2019《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)精品教育.doc

1、積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)您現(xiàn)在正在閱讀的積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi) 容由收集 ! 本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源 ! 積的變化 規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)教科書(shū)第 58 頁(yè)例 4. 教學(xué)目標(biāo)：1. 使學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的 規(guī)律是一件十分趣的事情。2. 嘗試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)積的變化規(guī)律，培養(yǎng)初步的概括和 表達(dá)能力。3. 初步獲得探索規(guī)律的一般方法和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的推理能 力。重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)與積的變化情況。 難點(diǎn)：自主思考探索，歸納積的變化規(guī)律。教學(xué)過(guò)程：一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 師：我們?cè)谏险n前玩一個(gè)對(duì)對(duì)子的游戲，看誰(shuí)反應(yīng)最快！ 師出： 1 只

2、青蛙，（ ）條腿。（并拍手） 生對(duì)： 1 只表蛙， 4 條腿。師：你們的腦子轉(zhuǎn)得真快，其實(shí)在這個(gè)游戲中藏著許多的數(shù) 學(xué)知識(shí)，讓我們一起來(lái)找一找。剛才同學(xué)們說(shuō) 2只青蛙 8 條 腿，誰(shuí)能列式？ 6 只呢？ 18 只呢？24= 8 64= 24 184= 72二、自主學(xué)習(xí)，探索新知。1師：觀察這組算式什么變了，什么沒(méi)變？ 生：其中一個(gè)因數(shù)變了，積也變了。另一個(gè)因數(shù)沒(méi)變。 師 : 把第一個(gè)算式的因數(shù)同第二個(gè)算式的因數(shù)比較，擴(kuò)大了 多少倍 ?積有什么變化？ 生：擴(kuò)大了 3 倍，積也擴(kuò)大 3 倍。 師：第二個(gè)算式跟第三個(gè)算式比呢？ 師 : 第一個(gè)算式跟第三個(gè)算式比呢？ 師：如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大 10倍， 2

3、0倍， 100倍呢？積會(huì)怎么 樣？生：也會(huì)擴(kuò)大相同的倍數(shù)。 師：這里你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？ 總結(jié)：（板書(shū)）兩個(gè)因數(shù)相乘，其中一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè) 因數(shù)擴(kuò)大幾倍，積也擴(kuò)大相同的倍數(shù)。2. 運(yùn)用這個(gè)規(guī)律練習(xí)24 5 = 120 145 = 70 2410=（ ） 14 （ ）= 210 2420=（ ） （ ） 30= 420 學(xué)生填寫(xiě)，并說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。您現(xiàn)在正在閱讀的積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集! 本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源 ! 積的變化規(guī) 律教學(xué)設(shè)計(jì)3. 科學(xué)家都善于猜想，今天咱們也來(lái)一次大膽的猜想，你又 會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？805=400405=200205=100小結(jié)：兩個(gè)因相乘，一個(gè)

4、因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)縮小幾倍， 積也縮小相同的倍數(shù)。4. 運(yùn)用規(guī)律練習(xí)4520 = 900 1630 = 4804510 =( ) 1615 =()452 = ( )( ) 15= 120并說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？5. 整體概括規(guī)律 師：誰(shuí)能用一句話將兩條規(guī)律概括為一條？讓語(yǔ)言更簡(jiǎn)潔。 板書(shū)：兩個(gè)因數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮 小幾倍，積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)。師：剛才我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是乘法計(jì)算中一條特別重要的性質(zhì) 叫積的變化規(guī)律。板書(shū)：積的變化規(guī)律三、驗(yàn)證規(guī)律師：大家發(fā)現(xiàn)的這條規(guī)律是不是具有普遍性呢？研究數(shù)學(xué)問(wèn) 題一般不匆忙下結(jié)論，再舉一例子，看是否一致，如果不同 就不能下結(jié)論。那么我們來(lái)驗(yàn)證一下吧！根據(jù)156= 90,那么1524 =?，先根據(jù)規(guī)律來(lái)填寫(xiě)，再算一下。你會(huì)接著寫(xiě)嗎？四、運(yùn)用規(guī)律練習(xí)12345679 9 = 1111111111234567918=（ ）1234567927=（ ）12345679（ ）= 999999999五、拓展，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?