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1、 精編范文 初中美術(shù)教師個人總結(jié)5篇溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強的的實用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。初中美術(shù)教師個人總結(jié)5篇 本文簡介:初中美術(shù)教師個人總結(jié)最新范文5篇初中美術(shù)教師個人總結(jié)最新范文一時光荏苒, 歲月如梭, 轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年又要結(jié)束了。在這一個學(xué)年中, 我擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅, 也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)年中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:一、?教學(xué)計劃貫徹情況教學(xué)中認(rèn)真初中美術(shù)教師個人總結(jié)5篇 本文內(nèi)容:初中美術(shù)教師個人總結(jié)最新范文5篇初中美術(shù)教師個人總結(jié)最新范文一時光荏苒, 歲月如梭
2、, 轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年又要結(jié)束了。在這一個學(xué)年中, 我擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅, 也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)年中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:一、?教學(xué)計劃貫徹情況教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求, 認(rèn)真貫徹黨的教育方針, 堅持思想教育和技能教育, 大力推廣素質(zhì)教育, 按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作, 工作上兢兢業(yè)業(yè), 愛校如家, 對學(xué)生以身作則, 言傳身教。二、教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中, 我認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求, 遵循美術(shù)教育原則, 根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課, 把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)
3、生, 使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識, 掌握了美術(shù)的基本技能和技巧, 同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美, 提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中, 我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力, 我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力, 使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起, 強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用, 使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中, 我還注重面向全體學(xué)生, 以學(xué)生發(fā)展為本, 培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力, 為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成, 促進(jìn)他們?nèi)?/p>
4、發(fā)展奠定良好的基矗因此, 我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能, 結(jié)合過程和方法, 組成課程的基本內(nèi)容。同時, 要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生, 使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中, 逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征, 形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力, 為終身學(xué)習(xí)奠定基矗三、經(jīng)驗和教訓(xùn)1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神, 處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中, 加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能, 努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣, 提高中生的審美能力。2.要貫徹啟發(fā)式原則, 采取多種教學(xué)形式, 充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性, 使他們生動活潑地學(xué)習(xí),
5、 大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3.教師應(yīng)加強示范, 并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展, 積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗, 努力提高教學(xué)質(zhì)量。5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹? 考核可采取多種方式。6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重, 并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮, 即著眼于實際成績, 更注重未來發(fā)展。7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時, 可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。四、自身素質(zhì)課堂之余, 我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外, 還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論
6、上提高自己, 完善自己, 并虛心向其他教師學(xué)習(xí), 取人之長, 補己之短, 從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作, 能更快地適應(yīng)二十_大的成績。展望未來, 我信心百倍。我堅信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂于奉獻(xiàn), 求真務(wù)實的人。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造, 不斷追求崇高的理想, 實現(xiàn)自己的人生價值。初中美術(shù)教師個人總結(jié)最新范文三本學(xué)年我擔(dān)任年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù), 在這半年里, 我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念, 積極參加學(xué)校的教研活動, 致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式, 滲透德育、智育、美育, 以智力促技能。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí), 學(xué)生初步學(xué)會觀察, 學(xué)會造型, 在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美, 表現(xiàn)美。審美素質(zhì)有所提高, 現(xiàn)將一學(xué)年所做工作總
7、結(jié)如下:一、制定切實可行的教學(xué)計劃開學(xué)初, 在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下, 根據(jù)我校實際情況, 制定可行的教學(xué)計劃, 并且給自己制定了符合實際的學(xué)習(xí), 接受實施新的教育理念的計劃。二、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實自己為了學(xué)習(xí)新理念, 接受新觀念, 轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式, 我除了熟讀小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱以外, 還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢, 從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題, 使自己不但在教學(xué)上有新方式, 還有新的理論知識的儲備。三、學(xué)生為主, 課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上, 巧妙設(shè)計備課。并且針對各個班的不同特點, 培養(yǎng)年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點, 彌補不同的知識缺陷。在課前我提前
8、了解到學(xué)生搜集的信息, 根據(jù)各班搜集的不同材料, 把握課堂知識目標(biāo), 知識重難點, 因班而異, 因勢利導(dǎo), 因材施教, 設(shè)計不同的導(dǎo)入和思路, 在各班教學(xué)中, 根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué), 學(xué)生們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高, 能夠大膽用色, 造型生動、巧妙, 從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。四、本學(xué)年采取的主要教學(xué)措施及成就首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變, 不再單純傳授繪畫技法, 而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準(zhǔn)備活動, 拓展教學(xué)思路, 做到因材施教, 因人而異。其次對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變, 對于學(xué)生的作品不再
9、單純的評價為:優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分, 也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方, 增強學(xué)生的自信心和自豪感, 然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改, 同時注意保留和發(fā)展學(xué)生的個性。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過自評、互評學(xué)生作業(yè), 舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評, 增強競爭意識及榮譽感, 互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣。在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況, 在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來自老師的, 但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信心, 不再自卑。愿意和我親近, 和同學(xué)親近, 能在集體中快樂地生活, 才能使他們有了
10、學(xué)習(xí)的勁頭??傊? 本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了, 但是回顧這半年的工作, 也有不足之處, 例如教師對后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠, 導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊, 因此, 下年的教學(xué)任務(wù)對我來說, 依然很艱巨, 我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實、完善自己, 積極努力準(zhǔn)備好下年的工作。初中美術(shù)教師個人總結(jié)最新范文四我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不, 暑假又快要到了, 一學(xué)期又快要過去了, 那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié), 以便擇優(yōu)汰劣, 取長補短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧:一、教學(xué)計劃貫徹情況:學(xué)期初, 認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作
11、計劃和教務(wù)處工作計劃, 明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù), 結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點, 按照初中美術(shù)教學(xué)大綱的要求, 本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求, 認(rèn)真貫徹黨的教育方針, 堅持思想教育和技能教育, 大力推廣素質(zhì)教育, 按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二、教學(xué)工作的總結(jié):1、教學(xué)工作情況:教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期, 我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中, 立足“用活新老教材, 實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色, 形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式, 更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求, 提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教初一初二的美術(shù)課, 共十
12、_大的作用。2、考核成績:本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主, 期末理論考試為輔, 綜合評定學(xué)生的成績。3、教學(xué)研究的計劃完成情況:積極參加校際、教研組、備課組教研活動, 認(rèn)真做好聽課, 評課。還積極參加學(xué)校的運動會宣傳工作, 以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。4、課外興趣小組工作情況:利用每星期六下午的時間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動, 主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描, 風(fēng)景速寫等, 同時加以一些水果拼盤, 花鳥寫意國畫等等, 取得了較好的效果。三、自身素質(zhì)的提高:課堂之余, 我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外, 參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動, 以及每
13、個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí), 同時還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己, 完善自己, 并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí), 取人之長, 補己之短, 從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作, 從而能夠更快地適應(yīng)二十_大的進(jìn)步, 在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。初中美術(shù)教師個人總結(jié)最新范文五歲月如梭, 轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了。回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作, 基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅, 也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中, 我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)。現(xiàn)作一番總結(jié), 以便擇優(yōu)汰劣, 取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。一、教學(xué)計
14、劃貫徹情況學(xué)期初, 和教研組的老師一起, 認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃, 明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù), 結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點, 按照初中美術(shù)教學(xué)大綱的要求, 本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求, 認(rèn)真貫徹黨的教育方針, 堅持思想教育和技能教育, 大力推廣素質(zhì)教育, 按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二、教學(xué)情況:1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定, 認(rèn)真?zhèn)浜谜n, 寫好教案, 努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好
15、課、寫好教案外, 還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。2、利用學(xué)科特點, 和自身條件, 組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會, 利用星期六下午的時間給他們上課, 在安全方面上與家長作好聯(lián)系, 學(xué)期末在??萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽, 取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主, 在這個過程中他們的水平進(jìn)步的很大。3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢, 有重點有難點, 注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整, 教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點, 充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng), 增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神, 適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源, 查找課外的內(nèi)容, 豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意
16、適合學(xué)生的心理和生理特點, 注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則, 教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際, 按10-20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容, 以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學(xué), 培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能, 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力, 想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。4、在教學(xué)之余, 我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課, 評課, 參加教研組教研活動外, 還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課, 評課, 我還注意到要自學(xué), 提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象, 為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的, 但除了教學(xué)工作外, 我也積極參加學(xué)校組織其它活動。三、經(jīng)驗和教訓(xùn)1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能, 努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣, 提高中生的審美能力。2、要貫徹啟發(fā)式原則, 采取多種教學(xué)形式, 充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性, 使他們生動活潑地學(xué)習(xí), 大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3、教師應(yīng)加強示范, 并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。4、
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