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文檔簡介

襄陽陽光學(xué)校“三案合一 主動學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式七年級地理課例課題：第一章第三節(jié) 地圖的閱讀 主備人：李會玲 審核人： 班級： 姓名： 日期： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）（一（）（ _（二）二、學(xué)習(xí)過程 （一）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（2 min）（二）指導(dǎo)獨(dú)立學(xué)習(xí)，初步達(dá)成目標(biāo)觀看ppt（世界政區(qū)圖）引導(dǎo)學(xué)生：（1）觀察圖的左上角_1：1000000000000，這個(gè)數(shù)字是什么？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識是比例尺。下面ABCD四個(gè)都是比例尺，它們是用什么形式來表示的？A 1:10000000B千萬分之一 C 圖上一厘米代表實(shí)際距離10千米 D 100千米小結(jié):比例尺的表示形式有三種 數(shù)字式 文字式 線段式在認(rèn)識比例尺的基礎(chǔ)上要會比較比例尺的大小以及會用比例尺量算兩地的實(shí)際距離。繼續(xù)觀察世界政區(qū)圖，看世界第一大國俄羅斯在中國的什么方向？引入方向教學(xué)（1）面對地圖，通常是上北下南左西右東 （2）有的地圖有指向標(biāo)，指向標(biāo)的箭頭指向北方 （3）有點(diǎn)地圖上有經(jīng)緯網(wǎng)，經(jīng)線指示南北，緯線指示東西繼續(xù)觀察世界政區(qū)圖，找到中華人民共和國，同學(xué)們知道我國的國界線在什么地方嗎？引入圖例教學(xué)看書本的18面，常見圖例表，記住哪個(gè)圖例代表的是什么地理事物 （三） 引導(dǎo)小組學(xué)習(xí)，落實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（15min）BCD

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