人教版思品七上《第三單元過(guò)富有情趣的生活》word單元測(cè)試1

1、七年級(jí)思想品德上冊(cè)第三單元過(guò)富有情趣的生活檢測(cè)姓名 得分、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)將正確答案填在下列表格內(nèi)。每小題 1分，共25分。）A 、青少年的興趣愛好都是高雅的C 、青少年的興趣愛好豐富而廣泛2、高雅的生活情趣來(lái)源于A 、美好的生活環(huán)境BC 、多樣的文化生活DB、青少年的興趣愛好都相同D、青少年都應(yīng)該有興趣愛好、對(duì)生活的熱愛以及對(duì)美的追求、父母的遺傳因素，是天生就有的題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)2122232425答案1、同學(xué)們的愛好多種多樣，有的喜歡歌舞，有的喜歡讀書看報(bào) ”，這說(shuō)明3、下列關(guān)于

2、情趣的說(shuō)法，不正確的是A 、情趣是多種多樣的，人們的情趣是有相互差異的B、人們的生活越豐富多彩，人們的情趣也更加豐富C、不同時(shí)代的人，其生活情趣頁(yè)不盡相同D 、同一個(gè)人的生活情趣是不會(huì)發(fā)生變化的4、陶冶高雅生活情趣的起點(diǎn)是A 、樂觀、幽默的生活態(tài)度B、廣泛的社會(huì)交往C 、豐富的文化生活D、對(duì)大自然的深刻認(rèn)識(shí)5、人們的生活情趣一般是從A 、觀察開始的B、興趣開始的C 、好學(xué)開始的D、感受開始的6、下列行為，表現(xiàn)出高雅情趣的是A 、小強(qiáng)迷上了電子游戲機(jī)，一放學(xué)就到游戲廳室玩上一兩個(gè)小時(shí)B 、小趙喜歡集郵，看見別人信上的郵票就趁別人不注意偷偷撕下來(lái)C 、小李放學(xué)回家后，先做完作業(yè)，然后練習(xí)鋼琴D 、

3、小王覺得抽煙很時(shí)髦，經(jīng)常在廁所里偷偷抽煙7、學(xué)生的基本任務(wù)，我們的基本興趣之所在是A 、工作 B 、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)C 、追求美好生活 D 、陶冶高雅情趣8、下列同學(xué)的生活習(xí)慣，不符合科學(xué)生活情趣的有 暴飲暴食 晚睡晚起 勞逸結(jié)合 講究個(gè)人衛(wèi)生 A 、 B 、 C 、 D 、 9、“人非草木，孰能無(wú)情?！比说那榫w是多種多樣的，那么人類最基本的四大情緒是、悲、歡、離、合、知、情、意、行“怒發(fā)沖冠”“風(fēng)生鶴唳，草木皆兵”、D 、當(dāng)你氣惱時(shí)， 先數(shù)到十； 假如怒火燃燒，、自我激勵(lì)法、自我暗示法A、喜、怒、哀、懼BC、喜、怒、哀、樂D10、下列情緒狀態(tài)屬于積極情緒的是 “更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏

4、” “漫卷詩(shī)書喜欲狂”肝腸寸斷，痛不欲生A、B、C11、在美國(guó)歷史上曾有一位總統(tǒng)，告誡他的孫子：那就數(shù)到百?！边@種調(diào)節(jié)情緒的方法是A、合理發(fā)泄法BC、注意轉(zhuǎn)移法D12、下面對(duì)個(gè)人情緒表達(dá)，認(rèn)識(shí)正確的是喜怒哀懼是個(gè)人的事，自己想哭就哭，想笑就笑 表達(dá)自己的情緒應(yīng)該考慮對(duì)可能造成他人的影響 表達(dá)自己的情緒應(yīng)該注意要在合適的場(chǎng)合 表達(dá)自己的情緒應(yīng)該注意采用合理的方式、D 、A、B、C13、關(guān)于情趣與興趣的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是A、情趣以興趣為基礎(chǔ)，情趣通過(guò)興趣表現(xiàn)出來(lái)B、先有情趣，后有興趣C、興趣以情趣為基礎(chǔ)，興趣通過(guò)情趣表現(xiàn)出來(lái)D、情趣和興趣是同一個(gè)意思，情趣就是興趣14、經(jīng)過(guò)人們長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn)：書

5、法使人們長(zhǎng)壽，下棋使人思維敏捷，寫作使人想象力豐富， 養(yǎng)花能陶冶性情。這說(shuō)明A、培養(yǎng)性情很重要B、高雅情趣有益于個(gè)人的身心健康C、生活處處有情趣D、廣博的愛好是每個(gè)人應(yīng)該培養(yǎng)的15、有些青少年盲目地“隨大流”或模仿別人，看到別人吸煙，自己也吸；看到別人崇拜明 星，自己也去“追星”，其原因是A、有主見，不受周圍人的影響B(tài)C、分不清情趣的高雅與庸俗D16、當(dāng)人們情緒緊張時(shí)，有人就會(huì)提醒自己：A、注意力轉(zhuǎn)移法BC、理智控制法D、熱衷于參加集體活動(dòng)，為集體做貢獻(xiàn)、愿意和同伴一起分享快樂和分擔(dān)痛苦 別緊張，沒有什么”這種調(diào)節(jié)情緒的方法是、合理發(fā)泄法、幽默詼諧法17、“為健康而哭”的箴言，表明我們?cè)谂沤獠?/p>

6、良情緒時(shí)，有一種有效的方法是A、向他人傾訴B、可以在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合哭一場(chǎng)C、進(jìn)行激烈的運(yùn)動(dòng)D、哭可以轉(zhuǎn)移我們的注意力18、“誰(shuí)能保持良好的心態(tài)，誰(shuí)就能較好地發(fā)揮，甚至可能超水平發(fā)揮?！边@句話的意思是A、平時(shí)訓(xùn)練是次要的，臨時(shí)發(fā)揮才是重要的B、不管功底牢不牢，比賽時(shí)只要認(rèn)為必勝就定能取得勝利C、良好的情緒是保證正常發(fā)揮甚至超水平發(fā)揮的重要因素D、只要放松，不要太認(rèn)真，就會(huì)有好成績(jī)19、表達(dá)個(gè)人情緒的正確態(tài)度是A、我行我素B、高興時(shí)顧及他人，不高興時(shí)不顧及他C、顧及他人D、法律有規(guī)定的顧及，法律沒有規(guī)定的不顧及20、在與同伴們一起活動(dòng)中，要克服盲從心理，最好的方法是A、最好少參加集體活動(dòng)B、干脆不參加

7、集體活動(dòng)C、提高個(gè)人的鑒別能力，做事富有主見D、從個(gè)人的審美標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)決定是否參與21、青少年的基本任務(wù)和主要生活內(nèi)容是A、學(xué)好課本知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)B、積極鍛煉身體，提高身體素質(zhì)C、參加豐富多彩的文藝活動(dòng)，積極培養(yǎng)高雅的生活情趣D、學(xué)習(xí)科學(xué)文化，在德智體美各個(gè)方面發(fā)展和提高自己22、 對(duì)什么事情都只有三分鐘熱度，見異思遷， 今日集郵， 明日學(xué)畫畫， 過(guò)幾天又學(xué)拉二胡， 這是一種A、熱愛生活的表現(xiàn)B消極的好奇心理C、興趣廣泛的表現(xiàn)D庸俗的生活情趣23、積極情緒和消極情緒可以相轉(zhuǎn)化。下列成語(yǔ)包含這一道理的是A、欣喜若狂B樂極生悲C、受寵若驚D得意忘形24、岳飛傳中的牛皋在打敗金突兀時(shí)，大笑而忘；三

8、國(guó)演義中的周瑜則在大叫“既 生瑜，何生亮？”中而亡，這說(shuō)明A、該悲的時(shí)候最好不要悲，該喜的時(shí)候最好不要喜B、人應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要悲喜C、喜怒應(yīng)該有度D、積極的情緒對(duì)人也沒有什么好處25、克服庸俗情趣的有效方法是A、積極引導(dǎo)和組織人們參加一切文化活動(dòng)B、徹底鏟除庸俗的生活情趣C、積極引導(dǎo)和組織人們參加健康向上的文化活動(dòng)D、組織人們參加一切活動(dòng)二、非選擇題（35分）26、（9分）合理發(fā)泄法是調(diào)節(jié)情緒的常用方法之一。請(qǐng)看下列一組鏡頭:二=匸 口 匸匸口匸口口口匸 C匚*廠養(yǎng)掙處宣.聞CaHE乜f琰*斥金己乃不弓丿久二二中年小爲(wèi)揖田匚、己片羊草*含T j卜喘壓忠 夠旖，館雋烏護(hù)事忖胞 匸列梅

9、川上犬貫一嶂丿二 czi b izz) czn czj = = czj czi czi cn (請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合上述鏡頭，談?wù)勀銓?duì)合理發(fā)泄法中“合理”二字的理解。27、（8 分）我國(guó)著名的科學(xué)家錢學(xué)森，可以說(shuō)是一個(gè)“萬(wàn)能科學(xué)家”。他學(xué)的專業(yè)是航空 工程、飛機(jī)設(shè)計(jì)， 他不僅對(duì)空氣動(dòng)力學(xué)有著濃厚的興趣孜孜不倦地研究， 而且他對(duì)鐵道機(jī)械 工程、 薄殼結(jié)構(gòu)理論、工程控制論、 物理力學(xué)和系統(tǒng)工程等專業(yè)也有著濃厚的興趣，并結(jié)下 了不解之緣。同時(shí)，生活中他還愛好文學(xué)，學(xué)過(guò)繪畫，學(xué)過(guò)小提琴。請(qǐng)結(jié)合這則事例說(shuō)明我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)高雅的生活情趣？28、（ 12 分）風(fēng)和日麗的一天，你心情不錯(cuò)，想出去走走。

10、當(dāng)你來(lái)到熟悉的街道上，突然， 一個(gè)重金屬物從天而降，落在你腳邊 5 厘米處。你的第一感覺是什么？嚇了一跳， 恐懼！ 轉(zhuǎn)而是什么感受呢？憤怒！ 你有充足的理由憤 怒，有人能拿別人的生命安全開玩笑嗎？這時(shí)，一個(gè)工頭大大咧咧從樓里走出來(lái)大聲嚷嚷： “怎么樣？砸到?jīng)]，砸到?jīng)]？”你更生氣了，恨不能上前給他兩巴掌。工頭見你怒火沖天， 便說(shuō)：“你不也沒砸到嗎？”你的氣憤到達(dá)頂峰，看來(lái)這個(gè)工頭對(duì)沒砸到你反而失望了！由 于大家都火氣太大而忘了講道理只差動(dòng)手打起來(lái)。你一天都?xì)鈶嵅灰眩?什么嘛，你想到自己差點(diǎn)被人砸死， 那工頭還敢那么囂張，太可惡 了！你一直咽不下這口氣（1）結(jié)合材料，思考情緒對(duì)人會(huì)產(chǎn)生哪些影響？（6 分）2）在相同的情景中，每個(gè)人的情緒表現(xiàn)會(huì)不一樣，造成這種差異的原因有哪些？（分）3）結(jié)合自身實(shí)際，請(qǐng)你提出幾種調(diào)節(jié)情緒的具體方法。（4 分）29、（6 分）正如美一樣，高雅的生活情趣不是天生的。它來(lái)源于對(duì)生活的熱愛、對(duì)生活積 極的感