人教新課標高中生物必修二第1節(jié)基因指導蛋白質(zhì)的合成第2課時提高練習_第1頁
人教新課標高中生物必修二第1節(jié)基因指導蛋白質(zhì)的合成第2課時提高練習_第2頁
人教新課標高中生物必修二第1節(jié)基因指導蛋白質(zhì)的合成第2課時提高練習_第3頁
人教新課標高中生物必修二第1節(jié)基因指導蛋白質(zhì)的合成第2課時提高練習_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第1節(jié) 基因指導蛋白質(zhì)的合成 (第2課時)1下列對 mRNA 的描述,不正確的是( )A mRNA 可作為合成蛋白質(zhì)的直接模板B mRNA 上的三個相鄰的堿基能決定一個氨基酸CmRNA 上有四種核糖核苷酸,代表 20 種氨基酸的密碼子有 61種D mRNA 只有與核糖體結(jié)合后才能發(fā)揮作用2如圖表示 DNA 控制合成蛋白質(zhì)的過程。下列有關(guān)說法不正確的是()A .遺傳信息存在于鏈上B. 密碼子存在于鏈上C. 氨基酸與tRNA在種類上是一一對應的關(guān)系D .圖中DNA片段最多可控制20種氨基酸來合成蛋白質(zhì)3. 下圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白質(zhì)的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段 可以引導其進入

2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中 P 肽段),下列說法正確的是()2/ 5A .該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸B 一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運C.若P肽段功能缺失,可繼續(xù)合成新生肽鏈,但無法將蛋白質(zhì)分泌到細胞外D 多個核糖體結(jié)合的是相同的,但最終合成的肽鏈在結(jié)構(gòu)上各不相同4. 如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,圖丙為圖乙中部 分片段的放大示意圖。對此分析合理的是()A 圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi),圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)內(nèi)B .圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的C.圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子

3、鏈D 圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸5. 如圖所示的過程,下列說法錯誤的是()A .正常情況下,過程、在動植物細胞中都不可能發(fā)生B .過程、的產(chǎn)物相同,催化的酶也相同C.過程、進行的場所有細胞核、線粒體、葉綠體;過程進行的場所為核糖體D 過程、所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸6. 如圖中左邊為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,右邊為其中一個生理過程的 模式圖。請回答下列問題:(1) I、I代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別是 、。(2) 完成過程需要的物質(zhì)是從細胞質(zhì)進入細胞核的,它們是 。(3) 從圖中分析,基因表達過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場所有 。(4) 根據(jù)題中表格判斷:I為 (填

4、名稱),攜帶的氨基酸是 。若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用,推測其功能可能是參與有氧呼吸的第 階段。(5) 用a鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn),細胞質(zhì)基質(zhì)中 RNA含量顯著減少,那么推測a鵝膏蕈堿抑制的過程是 (填序號) 。線粒體功能 (填“會” 或“不會”)受到影響。(6) 下圖為題圖中過程的示意圖,圖中的b和d在化學組成上的區(qū)別是 。下圖中a是一種酶分子,它能促進 c的合成,其名稱為 。5 / 5答案和解析1. B 解析:以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成 mRNA ,與核糖體結(jié)合進行翻譯, 則mRNA 是蛋白質(zhì)合成的直接模板,故A正確;密碼子是位于 mRNA上的三個相鄰的堿基,其中 3種終止密碼不決

5、定氨基酸,故B錯誤;mRNA的基本單位是四種核糖核苷酸,密碼子共64種,其中3種是終止密碼子,不決定任何氨基酸,決定氨基酸的密碼子是 61種,故C正確; mRNA與核糖體結(jié)合后開始合成蛋白質(zhì),故D正確。故選:B。2. C 解析:遺傳信息是指DNA上脫氧核苷酸的排列順序,轉(zhuǎn)錄時作為模板的單鏈即為信息鏈,A正確;密碼子是指信使RNA中決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基,它只存在于mRNA上,B正確;一種氨基酸可由一種或幾種 tRNA來攜帶,但一種tRNA只能攜帶一種 氨基酸,C錯誤;圖中DNA片段有1 000對堿基,最多能控制合成 號033:個氨基酸,最 多20種氨基酸。故選:C。3. C 解析:圖示

6、過程為翻譯,是以 mRNA為模板,A錯誤;由于一個氨基酸可能有一個 或多個密碼子,可由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運,B錯誤;P肽段功能缺失,不能引導其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng),就無法進行加工、分泌出去,C正確;多個核糖體結(jié)合到同一條mRNA上,合成的肽鏈是相同的,D錯誤。故選:Co4. C 解析:圖甲所示為 DNA的復制過程,圖乙所示為轉(zhuǎn)錄過程。DNA的復制和轉(zhuǎn)錄主 要發(fā)生在細胞核內(nèi),A錯誤;圖甲中酶1和酶2相同,為DNA聚合酶,圖乙中酶3為RNA 聚合酶,B錯誤;由于轉(zhuǎn)錄是以 DNA為模板合成RNA的過程,圖丙的a鏈中含有堿基T , b鏈中含有堿基 U,故a鏈為DNA模板鏈,而b鏈為轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的 RNA鏈,C正確;圖丙中 含有2種單糖、5種堿基、8種核苷酸,D錯誤。故選:C o5. B 解析:過程、中信息流從 RNA到DNA ,從RNA到RNA ,從蛋白質(zhì)到RNA , 正常情況下在動植物細胞中不可能發(fā)生, A正確;過程除需要 DNA聚合酶外,還需要特 定的逆轉(zhuǎn)錄酶,故 B選項不正確;過程、分別表示 DNA的復制和轉(zhuǎn)錄,進行的場所有D正確。故選:B。(5)會RNA聚合酶細胞核、線粒體、葉綠體,過程表示翻譯形成蛋白質(zhì),進行的場所為核糖體,C正確;DNA 復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論