2020年人教版物理八年級下冊學案第10章第1節(jié)《 浮力》

1、給我一個支點，可以撬起整個地球。阿基米德浮力 學案【學習目標】1知道水中的物體受到浮力的作用。2會用稱重法求解物體受到的浮力。3通過實驗探究認識浮力。4浮力與哪些因素有關？【學習過程】一、學生展示1浸在液體中的石塊會受到 的力，叫做浮力，它的施力物體是 ，受力物體是 。2正方體鋁塊浸在水中，它的上表面受到的壓力是20n，它的下表面受到的壓力是30n，這個鋁塊是否受到了浮力？若它受到的浮力，浮力大小是 n。3用彈簧測力計稱得一石塊在空氣中25n，把它部分浸入水中時，測力計示數(shù)為20n，此時石塊所受浮力為 n；若全部浸入水面下10cm處，示數(shù)為15n，此時浮力為 n；在全部浸入水面下50cm處，此

2、時浮力將 。比較可知，物體所受浮力和 有關，而由可知物體所受浮力和 無關。4氣球在空中受到 力和 力的作用，當它勻速上升時，這兩個力的關系是 。5用彈簧秤在空氣中稱一物塊，測得重為20n，當把這個物塊的一部分浸在水中時，彈簧秤的示數(shù)為16n，這時物塊受到的浮力是_n。若將物塊全部浸沒在水中，物塊所受浮力為15n，這時彈簧秤的示數(shù)將變?yōu)開n。6掛在彈簧測力計上的鐵塊重7.9n，當它全部浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)是6.9n，此時鐵塊所受的浮力為_ n，當鐵塊一半進入水中時，浮力是_n。7輪船、鴨子、木塊能浮在水面，這是因為它們受到了水的_，方向_。二、目標定向船可以浮在水面，潛水艇能潛入水下航

3、行，節(jié)日放飛的氣球可以升到空中，金魚可以輕盈地在水中上下游動等等是一些有關浮力的問題。對浮力要有深刻的認識。三、學生自學1什么是浮力？（1）演示實驗：放入水中的木塊放手后，木塊從水里浮上來，最后浮在水面上靜止不動。提問：在水里浮上來和浮在水面上的木塊受幾個力的作用？施力物體是什么？力的方向如何？小結：從水里浮上來的木塊受到豎直向下的 ，施力物體是 。還受到豎直向上的 ，施力物體是 。上浮過程中木塊受非平衡力的作用，浮力 重力。木塊浮在水面靜止不動時，受到豎直向下的 和豎直向上的 ，木塊在平衡力的作用下保持靜止狀態(tài)?？梢?，從水里浮上來的物體和浮在水面上的物體都受到浮力。（2）演示實驗：把石塊放入

4、水中，放手后石塊在水中下沉，并且一直沉到水底。提問：下沉的石塊受浮力作用嗎？同學們分組實驗。要求：明確實驗目的是判斷浸沒在水中和酒精中的石塊是否受到浮力，以及浮力的大小和方向。石塊要用細線掛牢。讀取石塊浸沒在水中彈簧測力計的讀數(shù)時，石塊不要觸及杯底或杯壁。思考：掛在彈簧測力計上的石塊在空氣中靜止不動，受幾個力的作用？方向如何？施力物體是什么？這幾個力的關系是怎樣的？說出石塊在空氣中重多少牛。小結：石塊受到豎直向下的 和豎直向上的 。重力的施力物體是地球，拉力的施力物體是細線。二力的關系是彼此平衡。此時彈簧測力計的示數(shù)就是石塊所受的重力。掛在彈簧測力計上的石塊浸沒在水中的讀數(shù)是多少牛？此時，浸沒

5、在水中的靜止石塊受到幾個力的作用？各力的方向如何？施力物體是什么？這幾個力的關系如何？兩次彈簧測力計的讀數(shù)之差說明了什么？小結：石塊此時受到三個力的作用，一個是豎直向下的 ，施力物體是地球；一個是豎直向上的 ，施力物體是細線；另一個是豎直向上的 ，施力物體是水。石塊靜止不動說明：石塊受到的重力=石塊受到的拉力+石塊在水中受到的浮力。由于石塊浸沒在水中時受到拉力的大小就是此時彈簧測力計的讀數(shù)，所以石塊受到的重力=石塊在水中秤的讀數(shù)+浮力，彈簧測力計兩次讀數(shù)的差就是浸沒在水中的石塊受到的浮力。浮力=石塊重力-石塊在水中秤的讀數(shù)（也可叫做石塊在水中時的視重）。以上實驗，說明浸入水中的石塊也受到浮力。

6、 稱重法測量物體受到的浮力：（1）用彈簧測力計測出物體所受的重力g;（2）把物體浸入液體中，記下此時彈簧測力計的示數(shù)f示;（3）物體受到的浮力。2了解浮力產(chǎn)生的原因我們知道浸在液體中的物體會受到浮力的作用，那么浮力是怎樣產(chǎn)生的呢？觀察課本圖，完成下列問題。將兩端蒙上繃緊程度相同的橡皮膜的玻璃筒浸沒在水中，沿水平方向放置時，水對玻璃圓筒兩側(cè)的橡皮膜產(chǎn)生的壓強p左和p右的大小關系是p左 p右，受力面積s左 s右， 水對玻璃圓筒兩側(cè)的橡皮膜產(chǎn)生的壓力的大小關系是f左 f右，其合力f水平= ；當玻璃圓筒豎直方向放置時，水對玻璃圓筒兩側(cè)的橡皮膜產(chǎn)生的壓強p上和p下的大小關系是p上 p下，受力面積s上 s

7、下， 水對玻璃圓筒兩側(cè)的橡皮膜產(chǎn)生的壓力的大小關系是f上 f下，其合力f豎直= ，方向 。歸納：浮力產(chǎn)生的原因 。四、合作探究閱讀課本實驗探究，進行比較完成下列問題。學習目標一：影響浮力大小的因素將石塊從空氣中緩慢浸沒到水中觀察彈簧測力計的示數(shù)的變化情況我們會發(fā)現(xiàn)，隨著石頭沒入水中的體積的增大彈簧測力計的示數(shù)會逐漸 （填“變大”或“變小”），說明浮力 （填“變大”或“變小”），等完全沒入水中后再向下沒入彈簧測力計的示數(shù)會變嗎？ 再向左或向右移動彈簧測力計的示數(shù)會變嗎？ 說明物體所受的浮力和深度 （填“有”、“沒有”）關系。如果將上述實驗過程中的水換成煤油或酒精重復上述實驗，我們會發(fā)現(xiàn)物體所受的

8、浮力和在水中的 。影響浮力大小的因素： 、 。五、答疑解惑1如圖梯形物體重為12牛，浸沒在液體中時，彈簧測力計的示數(shù)為9牛，則梯形物體受到的浮力為 牛，它受到液體的壓力的合力為 牛，方向 。若上表面受到液體的壓力為4牛，則下表面受到的液體向上的壓力為 牛。六、反饋評價1一個1n的鉤碼，掛在彈簧測力計鉤上，當鉤碼浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)是0.87n，這個鉤碼受到的浮力是_n。2彈簧測力計下掛著一個鐵球，靜止時彈簧測力計的示數(shù)是21.9n，把鐵球浸沒在水中時，鐵球受到浮力是4.9n，則此時彈簧測力計的示數(shù)為_n。3一個鐵球掛在彈簧測力計掛鉤上，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為30n，當把鐵球浸沒在水中

9、時，彈簧測力計的示數(shù)是24n，此時鐵球受到的浮力是_n；當把鐵球的一半沒入水中時，彈簧測力計的示數(shù)是_n。4浮在液面上的木塊處于_狀態(tài)，它所受浮力_它所受的重力（填“大于”、“等于”或“小于”），浮力的方向_。若此時木塊受到的重力是3牛頓，它受的浮力為_。5浸沒在液體的物體，受到向上和向下的_就是浮力。6重力為7.6牛的圓柱體金屬塊，把它掛在彈簧秤下，在它漸漸地浸入水中的過程中，彈簧秤的讀數(shù)將_。當它全部浸沒在水中時，彈簧秤的讀數(shù)為6.6牛，此時金屬塊受到的浮力為_牛。7一個金屬球在空氣中稱時，彈簧測力計的讀數(shù)為14.7n，浸沒在水中稱時，彈簧測力計的讀數(shù)為4.9n，求金屬球浸沒在水中時所受浮

10、力的大小?七、知識整合1物體浸在液體中時，受到液體向上的托力，叫做浮力。2浮力是由液體（或氣體）對物體向上和向下壓力差產(chǎn)生的。3物體受到的浮力4浮力的影響因素是：物體排開液體的體積；液體的密度。八、課外作業(yè)1練習冊每天1練。 2教材課后經(jīng)典習題?！局锌紝毜洹?1體積為100cm3的石塊被全部浸沒在水中，當它受到水向上的壓力是2牛時，它受到水向下的壓力是_牛。2有一邊長為10厘米的正方體浸沒在水中，上表面距水面15厘米，則物體上表面所受到水的壓強是_帕，壓力是_牛；下表面受到水的壓強是_帕，壓力是_牛，上下表面受到水的壓力差是_牛；側(cè)面受到水的壓力差是_牛；物體受到的浮力是_牛。3將兩個物體分別掛在兩個彈簧測力計下，然后將它們都浸沒在水中，發(fā)現(xiàn)兩測力計減少了相同示數(shù)，說明兩物體的（ ）a質(zhì)量相同 b體積相同 c重力相同 d密度相同4下列說法正確的是（ ）a在液體