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文檔簡(jiǎn)介

1、論語心得感悟錦集五篇論語心得感悟錦集五篇論語心得感悟錦集一想找出一本影響了中國的書并不難,從詩經(jīng)到易經(jīng)從左傳到史記都能如此說,但要找到一本能夠長遠(yuǎn)地影響中國發(fā)展進(jìn)程以及對(duì)中國人的精神品性有著千絲萬縷的滲透的書,恐怕也只有儒家的經(jīng)典之作論語??鬃拥闹晾砻?,比不上老子的意味深長,比不上莊子的逍遙灑脫,卻是一劑樸素的靈丹妙藥,短短幾句,往往就能使人受益一輩子。對(duì)于第二則,我有切身體會(huì),以前,我有一個(gè)朋友是廣東番禺人,一次和他閑聊時(shí),我突然憶起魯迅的故事新編中的一篇曾提到,禺是古代對(duì)一種猴子的稱呼,后來我查了詞典,也的確如此,而番(pn)字的另一音番(fn)有外國的意思,于是我故作神秘的問他是否知道

2、番禺在古語中的意思,然后又拿出詞典,一邊笑著一邊查給他看,他的臉色便慢慢的難看起來,我卻自顧自的補(bǔ)充道“你們番禺人就都成外國猴子了”話沒說完,他勃然大怒,扭頭就走。后來我也覺得是自己沒考慮他人的感受,沒做到“慎于言”,便向他道了歉。至于第三則,我每到一個(gè)新的班級(jí)就會(huì)有這樣的感受,每一個(gè)看似不起眼的同學(xué),都可能有自己的幾個(gè)獨(dú)門“絕技”有籃球猛將,堪稱喬丹第二,有數(shù)學(xué)天才,堪稱華羅庚再世,有科學(xué)愛好者,大有創(chuàng)造超越相對(duì)論的絕對(duì)論的雄心壯志不積小流,無以成江海,想像大海一般的淵博,就得學(xué)會(huì)向身邊的人學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴的精華,如此的好學(xué)精神,才造就了孔子那樣的偉人。小小的一本語錄體書籍,從治國,到為政,再到

3、做人,無不有詳細(xì)的思想與感悟,宋朝的宰相趙普曾稱,他以半部論語治天下,現(xiàn)在我們普通人也能說,我們以一本論語治人生。論語心得感悟錦集二論語這本書雖然只是一些只言片語和對(duì)話,但卻包含了文,史,哲,人生,教育,社會(huì)生活等多方面。論語中有一些經(jīng)典名言如:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎。有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。人不知而不慍,不亦君子乎。、巧言令色,鮮矣仁。、溫故而知新,可以為師矣。、三人行必有我?guī)熝蓪W(xué)而一篇中孔子談到孝悌忠信等行為規(guī)范和做人的原則。比如孝弟也者,其為仁之本與!在孔子看來,孝弟乃做人立世之根本。每個(gè)人如果對(duì)父母不尊敬侍奉,對(duì)兄長不聽命維護(hù),社會(huì)就亂套了。孝,悌,忠,信,是孔子經(jīng)常涉及到的命題,也是孔

4、子用以衡量做人的尺子。用今天的道德標(biāo)準(zhǔn)衡量,這些雖然并不是全都適合,但基本是合理的。畢竟跟封建社會(huì)不一樣了,現(xiàn)在的人有了自己的規(guī)范,例如我們反對(duì)古人的愚忠、愚孝。幾千年過去了,可是孔子在做人與學(xué)習(xí)的關(guān)系問題上,所強(qiáng)調(diào)的做人第一,首先做好人,到現(xiàn)在依然受到肯定。為政一篇也談到了人生的修養(yǎng)??鬃影研⒌膯栴},禮節(jié)的問題,忠信的問題,義勇的問題看得很重。認(rèn)為一個(gè)人不具備這些品格,就談不上有道德,也就無法立足于社會(huì),更無法治理國家。另外,孔子對(duì)許多日常言行舉止提出了自己的看法:1、知之為知之,不知為不止,是知也??鬃酉蛭覀儚?qiáng)調(diào)了做人要實(shí)事求是,別不懂裝懂。2、先引其炎而后從之。則教到了我們要有重視實(shí)際的

5、求實(shí)精神。3、視其所以,觀其所由,察其所安,人焉瘦哉。表露出孔子輕言重行的傾向。我們可以從這些言論中學(xué)到孔子的思想,而對(duì)于我們當(dāng)代人的人生取向也是有很大指引。論語心得感悟錦集三論語這本書,是孔子的弟子和再傳弟子們將平日記錄孔子及其弟子的一些言行合為一處而成的,其中孔子的言論、思想對(duì)后世影響很大,甚至有了專門的學(xué)派:儒家??鬃記]有留下任何一本可以完全證明是他寫的著作,我們了解他的思想,僅僅能從論語中尋找線索,可見這本書的歷史價(jià)值。論語中,多為孔子講禮、仁、君子之言語,也有許多評(píng)價(jià)名人的話,但我覺得,我們讀論語,應(yīng)將重點(diǎn)放在孔子以老師口吻說的話上,這樣,如同他穿越時(shí)間,在向我們講課一樣,讓我們明白

6、事理。并且,在這些話中,孔子所提倡的大多數(shù)都是我們普通人做得到的,是有益處的,何不試試呢?比如整本書的第一章:子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”這是我最喜歡的章節(jié)之一。它分三句,我認(rèn)為第一句其實(shí)是提倡不讀死書,即學(xué)習(xí)知識(shí)、道理,不能一直存著不動(dòng),最好時(shí)不時(shí)去實(shí)踐一下,是一件很愉快的事情。確實(shí),我也試過幾次,其中印象最深的一次是運(yùn)用剛學(xué)的簡(jiǎn)便運(yùn)算,對(duì)著長長的收銀條快速幫爸爸完成了核對(duì),我真的感到很高興?!坝信笞赃h(yuǎn)方來,不亦樂乎?”我認(rèn)為是勸我們要珍惜與自己志同道合的人,因?yàn)楸舜酥g能獲得快樂;如果有朋友從遠(yuǎn)方來看望自己,自己感到快樂,是因?yàn)橹琅?/p>

7、友在乎和珍惜自己。也許,有朋自遠(yuǎn)方來,古人會(huì)比現(xiàn)在的人更加感到快樂,因?yàn)樗麄兣c朋友的每一次相聚和離別,都有可能是最后一聚、最后一別,交通不便是他們最大的敵人,我所在的四川省,古人就曾說過:蜀道之難,難于上青天!“人不知,而不慍,不亦君子乎?”我認(rèn)為是勸我們不要過于在意別人對(duì)自己的看法,他們?cè)g毀自己,可能是因?yàn)樗麄儾恢雷约旱恼鎸?shí)動(dòng)機(jī),不了解自己,并非惡意傷人心。如果真是這樣,那就不必生氣了,為什么非要讓別人了解自己?孔子這句活中,提到對(duì)“君子”(我認(rèn)為是指道德高尚的人)的一點(diǎn)要求。即做到“人不知,而不慍”。在整本論語中,孔子多次提到了對(duì)君子的要求,但每次不盡相同,有時(shí)為了突出君子的高尚,孔子還

8、以“小人”(我認(rèn)為是指道德較低下的人)與君子作對(duì)比,如:“君子泰而不驕,小人驕而不泰。”我覺得,雖然身處兩千多年后,我們?nèi)匀豢梢杂谜撜Z中君子的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己,盡力去做一個(gè)現(xiàn)代的“君子”。論語中可以引申出很多東西,里面運(yùn)用古文講述的道理也可以讓我們思考良久,我只是盡自己的能力寫出了對(duì)論語中一章的片面理解,已經(jīng)有一些字?jǐn)?shù),可見整部論語及孔子學(xué)問的深?yuàn)W無比,很難理解透徹,孔子的弟子子貢也說過:“譬之宮墻,賜之墻也及肩,窺見室家之好。夫子之墻數(shù)仞,不得其門而入,不見宗廟之美,百官之富。得其門者或寡矣?!闭撜Z心得感悟錦集四論語是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,是一部記錄古代著名的思想家、教育家孔子及其弟子言

9、行的書。其中不少言論頗具哲理,閃爍著智慧的光芒論語十則主要講兩大方面:一是講學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度;二是講有關(guān)于思想修養(yǎng)方面的。論語使我懂得如何處世待人,教給了我正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。其中有幾句論語,我受益非淺。“溫故而知新?!边@句話講的是學(xué)習(xí)方法,它的意思是:溫習(xí)舊知識(shí)后,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的體會(huì)。我對(duì)這句話有較深的體會(huì):我時(shí)常會(huì)拿起小學(xué)時(shí)的課本來復(fù)習(xí),每次復(fù)習(xí)后,就會(huì)比以前有更深的理解,更深的體會(huì),有時(shí)還能發(fā)現(xiàn)一些以前不曾注意的新的知識(shí),由此可見復(fù)習(xí)的重要性,何樂而不為呢?“歲寒,然后知松柏之后凋也?!边@句話的意思是:寒冷的冬天,才會(huì)知道松柏是最后落葉的。讀了這句話,可想而知,松柏是多么堅(jiān)

10、韌不拔,是那么經(jīng)得起惡劣環(huán)境的考驗(yàn)。我們不正需要這種精神嗎?不論在如何惡劣的環(huán)境中,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈,高風(fēng)亮節(jié)!抗戰(zhàn)英烈吉鴻昌,面對(duì)著敵人的酷刑,毫不畏懼,大義凜然;烈士羅學(xué)瓚在獄中堅(jiān)強(qiáng)不屈,同敵人進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng);_員賈起面對(duì)民黨的嚴(yán)刑拷打,但他沉著冷靜,英勇不屈,嚴(yán)守黨的秘密這些烈士,他們這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格,是多么令人肅然起敬!然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也免不了要碰到各種各樣的困難和挫折,但是我們決不能退縮,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難,勇往直前!通過學(xué)習(xí)論語十則,使我明白了:學(xué)習(xí)要講究方法;遇到困難,就得去克服它;還懂得了處世之道“己所不欲,勿施于人。”論語心得感悟錦集五既然我們可以有這么

11、多朋友,那么朋友有沒有種類之分呢?孔子曰:“君子和而不同,小人同而不和?!薄昂汀笨梢暈殚_放與包容,“同”可視為封閉與單一。從人際交往來說,“和”指與不同類型的人交往,“同”是指只與氣息相投的人交朋友。不同類型指得又是什么呢?我覺得“朋友”這個(gè)詞事實(shí)上很難定義,在很多場(chǎng)合,“朋友”只是“有用的熟人”的代名詞。勉強(qiáng)加以分類,可以以一個(gè)個(gè)體為中心,從他的主觀角度出發(fā),以工具性目的和價(jià)值或情感認(rèn)同性目的各自所占比例為尺度,畫圈。圍繞個(gè)體最緊的是主要以純粹價(jià)值認(rèn)同為紐帶的朋友,越外圍的朋友,工具性越重。當(dāng)然,所謂工具性和認(rèn)同性只是為了劃分方便,在實(shí)際中,兩者攙雜在一起,很難一刀切。不過,也會(huì)有極端情況,

12、如果我們對(duì)于一個(gè)人毫無感情可言,與他相交只剩利用價(jià)值了,我想我們即使稱之為朋友,其內(nèi)涵也變味兒了。這還僅僅是主觀的劃分,客觀的現(xiàn)實(shí)生活常常讓我們與工具性朋友保持最密切的關(guān)系,而認(rèn)同性朋友可能一年也見不了幾次面,但兩個(gè)人的心還是相通的,客觀不能,主觀也無須見面。所謂“君子之交淡如水”可能指的就是這種情況。但是這種劃分仍不嚴(yán)密,只考慮了常態(tài)、共時(shí)的情況。在人生的各個(gè)階段,我們都會(huì)結(jié)交上述兩種朋友。有的朋友相伴一生,有的朋友只解燃眉之急,有的朋友只在人生旅途中同路一段。最值得珍惜的是老朋友,最難忘的是在人生的關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)的,又不能永遠(yuǎn)在一起的朋友。這雖然是人生憾事,話又說回來,我們也不必刻意去保持聯(lián)系。因?yàn)榍楦械南嗤丁r(jià)值的認(rèn)同往往只在某一情境、某一機(jī)緣下才產(chǎn)生。執(zhí)著地追求全面的了解可能會(huì)使剎那的美感煙消云散。所謂距離產(chǎn)生美,我和他不可能在每一方面都取得一種和諧,該散就散,回憶有時(shí)更加美好。所以子曰:“可與共學(xué),未可與適道;可與適道,未可與立;可與立,未

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