初中病句之句式雜糅

1、初中語文語病之句式雜糅,所謂句式雜糅，就是只有兩個或兩個義的句子成分雜糅在一起從而造成語句結構的混亂。 1.表對象 對于上 例：對于調動工作這個問題上，我曾周密地考慮過。 修改意見：或說“對于調動工作這個問題”，或說“在調動工作這個問題上,2.表決定 以即可例：關于“春游”的眾多方案，以張科長的方案即可。修改意見：或說“以張科長的方案為宜”，或說“張科長的方案即可,3.表事由。借口為名例：日軍借口兩名士兵失蹤為名，發(fā)動了“盧溝橋”事變。修改意見：或說“借口兩名士兵失蹤”，或說“以兩名士兵失蹤為名,4.表構成。由（包括、分）組成例：鎮(zhèn)海口的海防紀念館有序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組

2、成，充分顯示中華兒女不畏強暴、自強不息的民族精神。修改意見：或說“有序廳等六部分”，或說“由序廳等六部分組成,5.表意愿。本著為原則例：他們本著保證質量、降低成本為原則，使用了新的工藝和新的技術。修改意見：或說“本著保證質量、降低成本的原則”，或說“以保證質量、降低成本為原則,6.表被動 被（受）所 例：這位喜劇小品演員，深受觀眾所喜愛。 修改意見：或說“深受觀眾喜愛”，或說“深為觀眾所喜愛,7.原因是造成（引起、作怪）例：不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不正在作怪。修改意見：或說“其根本原因是黨風不正”，或說“其根本是黨風不正在作怪,8.達之巨例：賴昌星集團自19

3、96年以來，在海關大肆走私，累計逃稅金額高達530億元之巨。修改意見：或說“高達530億元”，或說“達530億元之巨,9.表目的。旨在以為目的 例：公安部這次旨在以“打擊毒品、遏制犯罪”為目的的“利劍”行動，經(jīng)過廣大干警三個月的連續(xù)奮戰(zhàn)，圓滿結束了。修改意見：或說“旨在打擊毒品、遏制犯罪的利劍行動”，或說“以打擊毒品、遏制犯罪為目的的利劍行動,10.表范圍 。大多以為主 例：這次參加“神舟六號”研制的科研人員，大多以青年人為主，從而實現(xiàn)了“老一代”向“新一代”的過渡。修改意見：或說“科研人員大多是青年人”，或說“科研人員以青年人為主,11.表依靠 靠的是取得的。例：劉翔的成功靠的是個人的拼搏奮斗取得的。修改意見：或說“靠的是個人的拼搏奮斗”，或說“是個人拼搏奮斗取得的,12.表時間。 長達之 久例：這架航天飛機的研制，耗時長達六年之久。修改意見：或說“長達六年”，或說“達六年之久,1.防止不再（“防止”和“不再”），2.非才行（“非不可”和“只有才行”），3.需要不可（“需要”和“非不可”），4.從為出發(fā)點（“從出發(fā)”和“以為出發(fā)點”），5.大約左右（“大約”和“左右”），6.是由于的結果