2021年小學(xué)一年級(jí)消防安全主題班會(huì)教案

1、 精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 小學(xué)一年級(jí)消防安全主題班會(huì)教案 20 -20 學(xué)年度 第 學(xué)期 任教學(xué)科： 任教年級(jí)： 授課教師： XXXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)一年級(jí)消防安全主題班會(huì)教案溫馨提示：該教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以課時(shí)為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟,教學(xué)方法等進(jìn)行具體的安排和設(shè)計(jì)的一種實(shí)用性教學(xué)文書.是經(jīng)過周密考慮,精心設(shè)計(jì)而確定下來,體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性.本文可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。我們要培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力, 在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。下面由筆者給大家?guī)硇W(xué)一年級(jí)消防安全主題

2、班會(huì)教案, 一起來看看吧!小學(xué)一年級(jí)消防安全主題班會(huì)教案1(一)班會(huì)目的：1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。(二)活動(dòng)地點(diǎn)： 教室(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí), 培養(yǎng)有關(guān)防范力。(四)班會(huì)流程：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程, 三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：(1)第二組

3、代表表演：(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?(五)鞏固總結(jié)1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119, 急救中心120。2 遇到火情, 危險(xiǎn)情況時(shí), 要保持鎮(zhèn)靜, 迅速采取有效措施。注意事項(xiàng)：防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用, 用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想(七)班主任總結(jié)同學(xué)們, 生命像是一根絲線, 一端系著昨天

4、, 一端系著明天。站在兩端之間, 我們才知道：因?yàn)樯? 我們才會(huì)擁有今天, 因?yàn)榻裉? 我們的生命才得以延續(xù)。 生活中總有一些突發(fā)事件, 這些突發(fā)事件并不可怕, 可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力, 在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。小學(xué)一年級(jí)消防安全主題班會(huì)教案2教學(xué)目標(biāo)：1、通過讀新聞、消防安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。2、通過本次班會(huì)活動(dòng),

5、 使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則, 知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做, 平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。課前準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。2、了解一些基本的消防知識(shí)?；顒?dòng)過程：一、開場(chǎng)白親愛的同學(xué)們, 火是人類的朋友, 它帶給我們光明, 推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火, 能燒掉茂密的森林, 廣闊的草原, 高大的樓房, 甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火, 救火呢?今天的班會(huì), 我們大家就一起來討論一下吧。二、讀新聞, 讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。三、防火大家聽, 剛才的事件多么的觸目驚心。是的?；? 既是我們?nèi)祟惖呐笥? 但有時(shí)也會(huì)成為我

6、們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人, 把用火安全記在心間, 就能防患于未然, 火就不會(huì)那么可怕了。那么作為小學(xué)生, 我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)下面我來讀一下小學(xué)生消防安全的部分內(nèi)容：1、 不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。2、 認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志, 不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩, 如高壓電等。3、 不玩火, 不在有易燃物的地方放焰火。4、 不破壞消防器材。5、 提醒家人不要亂丟煙頭。6、 學(xué)生不要吸煙, 躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。7、 點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上, 不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。8、 到床底、閣樓處找東西時(shí), 不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。9、 離家或睡覺前要檢查電器具是

7、否斷電, 燃?xì)忾y門是否關(guān)閉, 10、使用電燈時(shí), 燈泡不要接觸或靠近可燃物。11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí), 要關(guān)緊閥門, 打開門窗, 不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。四、自救那么, 發(fā)生火災(zāi)時(shí), 我們?cè)撛趺崔k呢?(學(xué)生討論)發(fā)生火災(zāi)時(shí), 我們應(yīng)沉著冷靜, 采用科學(xué)的自救措施逃生。1. 井然有序撤離火場(chǎng), 不要大聲喊叫, 以防吸入煙霧窒息。2. 弄清樓層通道出口, 不要盲目亂跑、不要盲目開門。3. 沖出樓房時(shí), 要用濕毛巾捂住口鼻, 低勢(shì)跑行。4. 樓梯火小, 就沖出去, 火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。5. 身上著火, 要脫

8、掉衣服, 或在地上打滾壓滅火五、知識(shí)競(jìng)賽(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí), 是盲目開窗開門, 還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)(2)撲救時(shí), 是先救人還是救物?(先救人)(3)起火時(shí), 是先斷電還是先救火?(先斷電)(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、 疏散逃生2、 就地打滾3、 捂住口鼻, 貼近地面)六、小結(jié)今天這次班會(huì), 我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí), 但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人, 傳到千家萬戶, 讓更多的人加入我們的行列中來, 讓安全記心間, 讓災(zāi)難站一邊, 讓幸福永在身邊!小學(xué)一年級(jí)消防

9、安全主題班會(huì)教案3一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道11月9日是全國消防日。2、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解, 知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因, 提高學(xué)生的防火意識(shí), 明確防火自救的重要性。3、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示。教學(xué)過程：一、 學(xué)生交流怎樣打火警電話 ?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1、火警電話號(hào)碼119要記清2、聽到對(duì)方報(bào)消防隊(duì)時(shí), 即可講清著火的地點(diǎn)和單位。3、要注意消防隊(duì)的提問, 并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼, 自己的姓名, 以便聯(lián)系。4、當(dāng)消防隊(duì)講消防車去了時(shí) , 就可將電話掛斷。二、 認(rèn)識(shí)常用的中國消防安全標(biāo)志 。課件出示消防標(biāo)志三、 小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生1、 學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防

10、止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。2、 觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。四、競(jìng)賽活動(dòng), 游戲激趣。1、搶答題。(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?(2)一旦發(fā)生火災(zāi), 要迅速撥打什么電話號(hào)碼?(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。2、判斷題。(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天, 某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí), 不要盲目開窗開門, 用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦, 尤其是口鼻部。(

11、5)家用電器起火, 應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān), 千萬不要往電器上潑水。五、小結(jié)：同學(xué)們, 今天這節(jié)安全教育課別開生面, 很有教育意義。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí), 你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)六、課外延伸：請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：火的可怕, 火的預(yù)防, 滅火的方法, 逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。小學(xué)一年級(jí)消防安全主題班會(huì)教案4活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí), 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育, 防患于未然?；顒?dòng)對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入班會(huì)同學(xué)們, 你們是祖國的花朵, 是祖國的未來, 你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠, 不要追逐打鬧這是老師們每天都要對(duì)

12、你們說的話?？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生, 更多時(shí)間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?二、學(xué)生討論探究1、像這種情況, 我們班發(fā)生過嗎?A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B.在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全, 找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r, 下列處理方法正確的是()A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師, 讓老師處理。B、記恨在心, 事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)A、購買包裝食品時(shí), 要查看有無生產(chǎn)日期, 保質(zhì)

13、期, 生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生, 要有自己的專用餐具。C、在外就餐時(shí), 選擇較為便宜的, 無證無照的路邊攤。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。5、遇到別人打架時(shí)()A、上前圍觀, 給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師6、遇到火災(zāi)時(shí), 撥打()A、110B、119C、120D、1217、判斷題：(1)用濕手觸摸電器, 用濕布擦試電器。()(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí), 身體盡量往前, 保護(hù)自己的頭部。()(4)用沙子或泥土打仗。()(5)下雨天, 在濕的地面上奔跑。()三、小組討論, 在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言, 老師總結(jié)。日常行為安全要做到：不攜

14、帶刀具、火種或棍棒等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;不上乒乓球臺(tái)、花池欄桿、亭子欄桿玩;不趴走廊欄桿, 也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。課間活動(dòng)不玩危險(xiǎn)游戲, 不打架, 不罵人;飯前便后要洗手, 不吃不衛(wèi)生的食品。四、班會(huì)尾聲同學(xué)們, 我們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì), 大家學(xué)到了許多安全知識(shí), 希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命, 把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。送給大家安全順口溜：(領(lǐng)讀)上課小腿莫伸長(zhǎng), 走廊狹窄不瘋狂, 上下樓梯靠右走, 危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦, 寬容謙讓是良方, 食品衛(wèi)生有講究, 平安校園人人講。最后播放孫悅的祝你平安結(jié)束本次班會(huì)。

15、小學(xué)一年級(jí)消防安全主題班會(huì)教案5(一)班會(huì)目的：1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法, 有一定應(yīng)變能力。(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí), 培養(yǎng)有關(guān)防范力。(四)、班會(huì)流程：1、第一組代表表演防火小品：(一人讀情節(jié)過程, 三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電

16、話求救?3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：(1)第二組代表表演：(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：(1)第三組代表表演：(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：(a)發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈, 容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?(b)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?學(xué)

17、習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：1、第四組代表：2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：(1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?(2)總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?(五)鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110, 著火打119, 急救中心120。2遇到火情, 危險(xiǎn)情況時(shí), 要保持鎮(zhèn)靜, 迅速采取有效措施。注意事項(xiàng)：防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用, 用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電：自己不隨便擺弄

18、電器, 用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品, 有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走, 夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢(六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。(七)、班會(huì)后記校園安全教育主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí), 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育, 防患于未然?；顒?dòng)對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入班會(huì)同學(xué)們, 你們是祖國的花朵, 是祖國的未來, 你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠, 不要追逐打鬧這是老師們每天都要對(duì)你們說的話?？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生, 更多時(shí)間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?二、學(xué)生討論探究1、像這種情況, 我們班發(fā)生過嗎?A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B.在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全, 找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r, 下列處理方法正確的是()A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師, 讓老師處理。B、記恨在心, 事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)A、購買包裝食品時(shí),