生態(tài)學實驗報告植物生長發(fā)育有效積溫的測定

1、.本科學生實驗報告姓名 學院 專業(yè) 班級 實驗課程名稱： 基礎生態(tài)學實驗 指導教師及職稱： 開課時間： 2011 至 2012 學年 下 學期云南師范大學教務處編印實驗名稱：植物生長發(fā)育有效積溫的測定實驗時間：2012年5月8日小組合作： 一、實驗預習1、 實驗目的（1）掌握植物生長發(fā)育各階段有效積溫測定的方法。（2）進一步加深對溫度與植物關系的認識。2、 實驗設備及材料 實驗器材: 光照培養(yǎng)箱、高壓滅菌鍋、三角瓶、紗布、鑷子、小燒杯等。實驗材料:玉米種子、大豆種子，經(jīng)消毒后的泥炭土。3、 實驗原理及實驗流程或裝置示意圖： 實驗原理:溫度與生物生長發(fā)育的關系，比較集中地反映在溫度對植物和變溫動

2、物(特別是昆蟲)發(fā)育速率的影響上。植物在生長發(fā)育過程中，必須從環(huán)境中攝取一定的熱量才能完成某一階段的發(fā)育，而且植物各個發(fā)育階段所需的總熱量是一個常數(shù)，可表示為公式： NTK式中，N為發(fā)育歷期，即生長發(fā)育所需時間；T為發(fā)育期間的平均溫度；K為有效積溫。生物的發(fā)育都是從某一溫度開始，而不是從零度開始，生物開始發(fā)育的溫度稱為發(fā)育起點溫度。則上述公式可改寫為： N(TC)K 式中，C為發(fā)育起點溫度（生物學零度）。 4、實驗方法步驟及注意事項：（1）、步驟 A.催芽：種子的選取飽滿處理：1、常溫下濕紗布包裹種子，用溫水浸泡1d，倒掉水。2、25恒溫培養(yǎng)。3、注意保持紗布濕潤、透氣。4、觀察露出芝麻粒大小

3、的芽，便可播種。B播種：將露芽的種子播種在燒杯中，播深12 cm，覆上泥炭土，澆透水，然后分別放入(25、20)光照培養(yǎng)箱中。C觀察并記錄：1、溫度。2、生長情況(各生育期)。3、經(jīng)歷的天數(shù)（第一片真葉充分展開后，記錄所用的天數(shù)、處理的溫度）。二、實驗內(nèi)容1、 實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)及觀察結果： 表一：25下玉米生長具體情況天數(shù)植株編號12345A0.505.5011.2016.5023.00B0.204.3011.0015.0022.50C0.002.007.2013.5021.60D0.001.307.0012.0018.60表二：20下玉米生長具體情況天數(shù)植株編號123456A0.401.001

4、.902.504.905.70B0.100.601.302.002.803.70C0.000.000.000.702.002.30天數(shù)植株編號789101112A6.507.307.908.509.2010.50B5.005.907.308.009.0010.00C2.703.203.506.007.008.20（注：所有數(shù)據(jù)以cm為單位）表三：種子數(shù)溫度從播種到第一篇陣子葉展開的天數(shù)425542012表三：結果KC()43.116.4C=(N2*T2-N1*T1)/(N2-N1) =(5*25-12*20)(5-12)16.4K1=N1(T1-C) =5(25-16.4) =43K2=N2(

5、T2-C) =12(20-16.4) =43.2K=(K1+K2)/2 =43.1注：兩組有效積溫的值存在誤差，土壤的情況、護理的情況及實驗室的條件都會造成兩組數(shù)據(jù)不等。2、 結論：溫度與植物生長發(fā)育的關系，比較集中地反映在溫度對植物發(fā)育速率的影響上。玉米和大豆的發(fā)育都是從某一溫度開始，不是從0開始，而是在20與25條件下開始。植物在生長發(fā)育的過程中必須從環(huán)境中攝取一定的能量才能完成某一階段的生長發(fā)育，而且 植物各個階段發(fā)育所需的總熱量是一個常數(shù)。無論是玉米還是大豆在25時生長較快，20較慢。并且25條件下的植株相較于20下的只植株高。三、實驗小結本次實驗成敗之處及其原因分析、改進措施：1、分

6、析本小組在此次試驗中，各組員相互合作，操作方法正確，得到的數(shù)據(jù)合理，在處理數(shù)據(jù)時所用方法和公式都準確，所以我們的真實值與理論值雖有出入，也沒有影響到試驗整體的預期效果。當然，我們在使用了正確的試驗方法的同時，也由于以下原因的影響使得數(shù)據(jù)有誤差：（1）、測量過程中，由于是隔著錐形瓶測量，所以存在一定的誤差（2）、實驗過程中，只計算天數(shù)，而不計具體的真子葉長出的時間，所以存在誤差（3）、由于每個實驗小組每天都要去做記錄，有時培養(yǎng)箱的門會被敞開好長一段時間，對實驗環(huán)境造成一定影響。2、改進措施通過本次試驗，我覺得應該從以下幾個方面改進：（1） 、準確計量實驗時間，也就是從開始播種到長出第一片真子葉的具體時間再折算為天計算（2） 、測量植株生長高度的過程中，計量保