班組安全管理 (3)

1、.班組安全管理（一）班組長(zhǎng)的職責(zé)1本班組安全第一責(zé)任人對(duì)本班組人員在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中的安全和健康負(fù)責(zé)，對(duì)所管轄設(shè)備的安全運(yùn)行負(fù)責(zé)。2帶領(lǐng)班組成員認(rèn)真貫徹安全規(guī)程制度班組長(zhǎng)要以身作則，帶領(lǐng)班組成員嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度及各項(xiàng)技術(shù)規(guī)范，全面負(fù)責(zé)本班組的生產(chǎn)安全。3班組安全教育班組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)對(duì)本班組成員（新入廠、實(shí)習(xí)、轉(zhuǎn)崗人員、長(zhǎng)休人員、傷愈人員、長(zhǎng)期外辦人員等）進(jìn)行安全教育。4組織并參加安全活動(dòng)主持召開好班前、班后會(huì)和安全日活動(dòng)，并做好安全活動(dòng)記錄。5班組安全檢查定期對(duì)本班組工作環(huán)境、安全設(shè)施、施工工器具、勞動(dòng)防護(hù)用品使用、機(jī)械設(shè)備的使用等情況進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)消除并報(bào)告上級(jí)。6督促

2、負(fù)責(zé)人做好本職工作班組長(zhǎng)要督促各負(fù)責(zé)人做好各項(xiàng)工作的技術(shù)交底和安全措施交工作，并做好記錄。7支持班組安全員履行職責(zé)班組長(zhǎng)要支持班組安全員工作，對(duì)本班組發(fā)生的異常要及時(shí)登記上報(bào)，并組織事故原因分析，總結(jié)教訓(xùn)，落實(shí)改進(jìn)措施。（二）班組長(zhǎng)的作用1安全把關(guān)2技術(shù)領(lǐng)軍3前線指揮4育人導(dǎo)向5橋梁作用（三）班組長(zhǎng)的權(quán)限在班組日常管理中，班組長(zhǎng)擁有八大權(quán)力：1指揮管理權(quán)：指揮管理班組成員開展工作2勞動(dòng)組織權(quán)：調(diào)配勞動(dòng)力、安排倒休、維護(hù)秩序3完善制度權(quán)：制定貫徹制度、落實(shí)責(zé)任4抵制違章權(quán)：制止違章操作、違章指揮5獎(jiǎng)懲建議權(quán)：對(duì)本班組成員表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲建議6獎(jiǎng)金分配權(quán)：安全考核、獎(jiǎng)金分配7舉才推薦權(quán)：推薦優(yōu)秀人才8維

3、護(hù)權(quán)益權(quán)：維護(hù)班組員工的合法權(quán)益（四）班前會(huì)、班后會(huì)、安全日活動(dòng)、安全檢查1班前會(huì)的內(nèi)容：（1）交代當(dāng)天的工作任務(wù)，并做出分工，指定負(fù)責(zé)人和監(jiān)護(hù)人；（2）交代作業(yè)環(huán)境的情況；（3）交代使用的機(jī)械設(shè)備和工器具的性能和操作技術(shù)；（4）做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，交代可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應(yīng)采取的防護(hù)措施；（5）檢查督促職工正確地穿戴和使用生產(chǎn)防護(hù)用品用具。2班后會(huì)的內(nèi)容：（1）簡(jiǎn)明扼要地小結(jié)完成當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)和執(zhí)行安全規(guī)程的情況，既要肯定好的方面，又要找出存在的問題；（2）對(duì)認(rèn)真執(zhí)行安全規(guī)程、表現(xiàn)突出的職工進(jìn)行表?yè)P(yáng)。對(duì)違章操作的職工，視情節(jié)的輕重和造成后果的大小，提出批評(píng)教育或處罰。對(duì)不安全因素、現(xiàn)象提出防

4、范措施；（3）提出整改意見和防范措施。班后會(huì)的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，是能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，因而針對(duì)性強(qiáng)，見效快。3安全日活動(dòng)內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件、安全管理制度、安全操作規(guī)程及安全技術(shù)知識(shí)，總結(jié)一周的安全生產(chǎn)情況，提出進(jìn)一步搞好安全生產(chǎn)的對(duì)策和要求。（2）安排學(xué)習(xí)黨和國(guó)家頒布的勞動(dòng)保護(hù)政策或行業(yè)召開安全電話會(huì)議。（3）結(jié)合上級(jí)下發(fā)的事故通報(bào)，組織分析、討論事故原因和預(yù)防措施，查找本班組或個(gè)人安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，吸取教訓(xùn)，以免重蹈覆轍。（4）根據(jù)事故預(yù)案和操作規(guī)程的要求，進(jìn)行生產(chǎn)異常情況緊急處理能力的培訓(xùn)和演練，定期開展防火、防爆、防中毒和自我保護(hù)能力的訓(xùn)練。（5）學(xué)習(xí)

5、安全技術(shù)、現(xiàn)代管理等安全知識(shí)，并進(jìn)行考試。（6）請(qǐng)為預(yù)防事故做出貢獻(xiàn)、收到獎(jiǎng)勵(lì)的本班組職工或其他班組職工介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等等。（7）進(jìn)行安全座談，就安全管理和隱患整改等內(nèi)容提出合理化建議等。4安全檢查的基本內(nèi)容安全檢查是一項(xiàng)專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的工作，切忌走過場(chǎng)，搞形式主義，應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行定期和不定期安全檢查。安全檢查基本內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：（1）檢查班組成員是否樹立了“安全第一”的思想，安全責(zé)任心是否強(qiáng)，是否掌握了安全操作技能和自覺遵守安全技術(shù)操作規(guī)程以及各種安全生產(chǎn)制度，對(duì)于不安全的行為是否敢于糾正和制止，是否嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，是否做到安全文明生產(chǎn)，是否正確、合理穿戴和使用個(gè)人防護(hù)用品、用具

6、。（2）檢查本班組是否貫徹了國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策和法規(guī)制度，對(duì)安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)是否正確，是否建立和執(zhí)行了班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，是否貫徹執(zhí)行了安全生產(chǎn)“五同時(shí)”，對(duì)傷亡事故是否堅(jiān)持做到了“三不放過”，特種作業(yè)人員是否經(jīng)過培訓(xùn)、考核、憑證操作，班組的各項(xiàng)安全規(guī)章制度是否建立與健全，并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。（3）檢查生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是否存在物的不安全狀態(tài)。（4）檢查員工在生產(chǎn)過程中是否存在不安全行為和不安全的操作。5班組常用的安全檢查形式（1）安全監(jiān)護(hù)制根據(jù)本班組作業(yè)實(shí)際和特點(diǎn)。建立健全互相監(jiān)護(hù)檢查制度。例如二人以上同時(shí)作業(yè)，應(yīng)實(shí)行“大技工負(fù)責(zé)制”，不允許一人單獨(dú)作業(yè)。多人同時(shí)作業(yè)時(shí)，指定專人監(jiān)護(hù)和監(jiān)督檢查。

7、（2）定期檢查制定期每周進(jìn)行一次安全檢查，可結(jié)合安全日活動(dòng)進(jìn)行，并作為安全活動(dòng)日的內(nèi)容之一。由班組長(zhǎng)組織安全員、技術(shù)員及有關(guān)人員對(duì)班組安全工作狀況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)和處理各種隱患及違章行為。（3）危險(xiǎn)確認(rèn)制危險(xiǎn)確認(rèn)制，就是針對(duì)本班組作業(yè)中的危險(xiǎn)項(xiàng)目、要害部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，研究和制訂相應(yīng)的對(duì)策，使人人確認(rèn)和知曉，以便在作業(yè)中進(jìn)行重點(diǎn)檢查、重點(diǎn)防范，達(dá)到趨夷避險(xiǎn)、安全生產(chǎn)的目的。（4）“三檢制”“三檢制”即班前、班中、班后檢查。班前檢查，其目的是為了督促工人穿戴好防護(hù)用品，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和機(jī)械器具等進(jìn)行檢查，以便及時(shí)清除作業(yè)環(huán)境中的事故“隱患”。班中檢查，主要是為落實(shí)安全作業(yè)措施，及時(shí)制止或糾正違章作業(yè)行為，

8、消滅事故苗子。班后檢查主要是清理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，做到工完場(chǎng)清，不留隱患。（五）白國(guó)周班組管理法白國(guó)周在日常的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出了一套行之有效的班組管理方法，其主要內(nèi)容可以概括為“六個(gè)三”，即：“三勤”、“三細(xì)”、“三到位”、“三不少”、“三必談”、“三提高”。1“三勤”勤動(dòng)腦：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況，勤于分析思考，總結(jié)其中的規(guī)律，尋找解決問題的辦法，以便在出現(xiàn)安全問題時(shí)，能夠迅速處理，避免事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展；勤匯報(bào)：對(duì)生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解情況，迅速采取應(yīng)對(duì)處置辦法；勤溝通：經(jīng)常與隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解隊(duì)里的措施要求；與上一班和下一班的班長(zhǎng)溝通，了解施工進(jìn)度和施工過程中出現(xiàn)的問題；與

9、工友溝通，了解掌握工友工作和生活情況，及時(shí)化解可能對(duì)生產(chǎn)安全構(gòu)成危險(xiǎn)的因素。2“三細(xì)”心細(xì)：從召開班前會(huì)開始，針對(duì)當(dāng)班出勤狀況，分析各崗位人員配置，做到心中有數(shù)，尤其是一些特殊崗位，班前會(huì)上仔細(xì)觀察這些崗位人員的精神狀態(tài)；安排工作細(xì)：認(rèn)真考慮什么性格的人適合干什么性質(zhì)的工作，量才使用，發(fā)揮長(zhǎng)處，提高效率，減少個(gè)人因素可能帶來(lái)的隱患；抓工程質(zhì)量細(xì)：嚴(yán)格按照施工要求、操作規(guī)程和安全技術(shù)措施施工，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。3“三到位”布置工作到位：班前布置工作詳細(xì)、清楚，工作任務(wù)、安全措施等向工友交代明白，哪個(gè)地方有上一班遺留的問題，提請(qǐng)工友注意，及時(shí)解決；檢查工作到位：對(duì)自己所管的范圍，不厭其煩地巡回檢查，

10、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)設(shè)施設(shè)備都及時(shí)檢查，不放過任何一個(gè)隱患點(diǎn)；處理隱患到位：無(wú)論到哪個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)隱患和問題，能處理的及時(shí)處理掉，當(dāng)時(shí)處理不了的，在明顯處用粉筆寫下隱患情況，指令有關(guān)人員處理。4“三不少”班前檢查不能少：接班前對(duì)工作環(huán)境及各個(gè)環(huán)節(jié)、設(shè)備依次認(rèn)真檢查，排查現(xiàn)場(chǎng)隱患，確認(rèn)上一班遺留問題，指定專人整改；班中排查不能少：堅(jiān)持每班對(duì)各個(gè)工作點(diǎn)進(jìn)行巡回排查，重點(diǎn)排查在崗職工精神狀況、班前隱患整改情況和生產(chǎn)過程中的動(dòng)態(tài)隱患；班后復(fù)查不能少：當(dāng)班結(jié)束后，對(duì)安排的工作進(jìn)行詳細(xì)復(fù)杳，重點(diǎn)復(fù)查工程質(zhì)量和隱患整改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，處理不了的現(xiàn)場(chǎng)交接清楚，并及時(shí)匯報(bào)。5“三必談”發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談：注

11、重觀察工友在工作中的思想情緒，發(fā)現(xiàn)有情緒不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等情況的工友，及時(shí)談心交流，弄清原因，因勢(shì)利導(dǎo)，消除急躁和消極情緒，使其保持良好心態(tài)投入工作，提高安全生產(chǎn)注意力；對(duì)受到批評(píng)的人必談：對(duì)受到批評(píng)或處罰的人，單獨(dú)與其談心，講明原因，消除抵觸情緒；每月必須召開一次談心會(huì)：每月至少召開一次談心會(huì)，組織工友聚在一起，談安全工作經(jīng)驗(yàn)，反思存在的問題和不足，互學(xué)互幫、共同提高。6“三提高”提高安全意識(shí)：引導(dǎo)職工牢固樹立“安全第一”理念，通過各種方式教導(dǎo)工友時(shí)刻繃緊安全這根弦，時(shí)刻把安全放在心上，堅(jiān)決做到不安全絕不生產(chǎn)；提高崗位技能：經(jīng)常和工友一起學(xué)習(xí)、研究各工種的工作原理和操作

12、技術(shù)，提高安全操作技能。經(jīng)常組織工友針對(duì)生產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)管理中出現(xiàn)的問題一起討論，共同尋找解決問題的辦法，著力提高班組每一名工友的綜合素質(zhì)；提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力：想方設(shè)法調(diào)動(dòng)每一個(gè)工友的積極性，不讓一名班組成員掉隊(duì)，爭(zhēng)取使大家都學(xué)會(huì)本事。針對(duì)職工中存在的一些不文明現(xiàn)象，要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯錯(cuò)誤，不亂發(fā)脾氣，而是因人施教，耐心指出問題根源，大伙兒一起幫助改正。（六）現(xiàn)場(chǎng)安全目視管理1目視管理的概念目視管理，又稱可視化管理，是利用形象直觀、色彩適宜的各種視覺感知信息來(lái)組織現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)活動(dòng)，達(dá)到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率目的的一種管理方式。它是以視覺信號(hào)為基本手段，以公開化為基本原則，盡可能地將管理者的

13、要求和意圖讓大家都看得見，借以推動(dòng)自主管理、自我控制。所以目視管理是一種公開化和視覺顯示為特征的管理方式，也可稱之為“看得見的管理”。2目視化管理的實(shí)現(xiàn)方法（1）定位法利用四角定位線、圍欄等在位置的四角進(jìn)行標(biāo)示，將所需物品放于指定位置。（2）圖形法圖形法適用于難以描述清楚，或者用文字描述非常繁瑣的場(chǎng)景，可以員工都能識(shí)別的圖形對(duì)信息進(jìn)行說明，讓信息變得簡(jiǎn)單明了。這種方式可避免人不識(shí)字，或?qū)ξ淖掷斫庥衅钏鶐?lái)的麻煩。（3）文字標(biāo)示法文字標(biāo)示分為兩種，一種是以單獨(dú)文字形式出現(xiàn)，一種是以輔助形式出現(xiàn)。以單獨(dú)醒目的字體對(duì)信息進(jìn)行文字說明，意在引起人們的注意，一般這種文字形式要求字?jǐn)?shù)少、字體大、表意明確

14、、提示效果強(qiáng)。輔助圖形說明時(shí)有助于信息完整、清晰地表達(dá)，一般這種文字的大小和表意要配合圖形的視覺效果，既不能破壞圖文和諧，又不能看不清。（4）方向法方向法用箭頭指示目標(biāo)方向，讓目標(biāo)指示更精準(zhǔn)、直觀。此法可避免因使用文字理解不方便、困難，甚至錯(cuò)誤理解的現(xiàn)象，而且使用很方便。（5）分區(qū)法用一定方法，如圍墻、顏色線條、柵欄等將各種性質(zhì)的空間隔開，有利于對(duì)各自空間進(jìn)行專業(yè)化管理。（6）透明法開放公用設(shè)備，以便了解其中的物品。如辦公室里的文件柜使用玻璃門，可使里面的東西一目了然，每個(gè)經(jīng)過的人都能方便地看見。（7）痕跡法在放置物品的地方繪出物品的形狀，讓大家知道此處放此物，避免亂放、錯(cuò)放。（8）公告法以公

15、告欄等形式告知企業(yè)文化、企業(yè)制度、企業(yè)事務(wù)等。（9）顏色法以不同顏色表示差異。色彩在安全方面的應(yīng)用則表現(xiàn)為不同顏色則顯示不同安全等級(jí)，以及利用差異警示來(lái)提示危險(xiǎn)的存在和安全通道等。如藍(lán)色表示指示，黃色表示警示，紅色表示禁止，綠色表示安全等。（10）地圖法以地圖的形式標(biāo)示企業(yè)的內(nèi)部布局，讓人迅速熟悉企業(yè)大致交通路線和重要部位所在，特別是面積大、建筑物多、布局復(fù)雜的企業(yè)。（11）備忘法以記事欄、備忘錄等形式記錄相關(guān)事項(xiàng)，避免遺忘重要事項(xiàng)。（七）班組精細(xì)化管理班組精細(xì)化管理就是要按照精細(xì)化管理的要求，在管理上精耕細(xì)作，落實(shí)好班組管理和生產(chǎn)責(zé)任，最終實(shí)現(xiàn)班組管理的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化和信息化。實(shí)施班

16、組精細(xì)化管理有如下具體方法：1工作安排精細(xì)化合理、準(zhǔn)確地將每一個(gè)工作單元、工作日的具體工作量分配給每一位員工，是實(shí)現(xiàn)工作安排精細(xì)化的前提，要做到這一點(diǎn)，就必須對(duì)工作任務(wù)計(jì)劃有預(yù)知能力：（1）安排工作的計(jì)劃性。班組長(zhǎng)安排工作時(shí)，事先要對(duì)每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的了解，這樣才能在具體分工時(shí)，量才使用，量力而行，做到工作安排無(wú)遺漏，輕重分配恰當(dāng)。（2）安排工作的超前性。在日工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，還要有周工作計(jì)劃、月工作計(jì)劃，這樣，管理人員就會(huì)胸有全局，超前的工作計(jì)劃將為日后具體工作精細(xì)安排贏得主動(dòng)。（3）安排工作的周密性。材料準(zhǔn)備是否齊全、工具攜帶是否齊全、措施是否傳達(dá)、影響現(xiàn)場(chǎng)工作的

17、外部因素是否解決等，都是能否順利開展工作、施工完好的保障需求。（4）安排工作要量化。凡有量可計(jì)的工作，要有明確的數(shù)量計(jì)劃，在做數(shù)量計(jì)劃時(shí)，要估算每一個(gè)量化細(xì)部的勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)時(shí)間，確保每一個(gè)工作過程的勞動(dòng)力布局合理，不窩工、不過量。2安全管理精細(xì)化班組安全管理的精細(xì)化。重點(diǎn)內(nèi)容在現(xiàn)場(chǎng)管理：（1）給施工人員配備完善的安全衛(wèi)生設(shè)施，保障職工在遵章作業(yè)的情況下不會(huì)發(fā)生安全事故。（2）機(jī)器、設(shè)備管理整潔，安全附件齊全，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度，及時(shí)消除事故隱患。（3）班組人員必須經(jīng)過安全培訓(xùn)合格才能上崗，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝要求、勞動(dòng)紀(jì)律，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。（4）材料、備件擺放整齊，各種工具器材實(shí)行定置化，做到物流有序，安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目。（5）崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全，班組有安全規(guī)章制度。（6）做好各種信息的收集、傳遞、分析、處