線上教學計劃

1、.六年級英語線上教學計劃 靖邊十小 暢小莉受新冠肺炎疫情影響，六年級英語下冊教學工作無法在學校進行，接到學校安排，于本周起開展線上教學工作，先就近兩個月的教學工作安排如下：首先，就現(xiàn)有資源進行整合，從各班班主任處取得學生花名冊，逐一加家長微信，通過微信介紹釘釘使用方法。其次，在釘釘APP迅速組建班級，引導學生正確進入班級群，幫助學生迅速熟悉釘釘群的使用，尤其是觀看直播和課堂發(fā)言，交作業(yè)的操作方法，確保學生順利參與線上學習。再次，制定教學計劃，參考教案與線上教學的具體實際，對教案進行修改，以便適用于線上教學。具體教學安排如下：第一課：觀看預防新冠肺炎病毒視頻，和學生談心，疏導學生緊張情緒，勸告學

2、生盡量不要外出，多與家人聊天。學習unit1 How tall are you?：partA Lets try Lets talk 第二課：觀看預防新冠肺炎病毒視頻，開展自由對話，鼓勵學生說出自己心中的憋悶和乏味，介紹自己的一天居家生活，引導學生正確對待疫情，重視疫情。學習unit1 How tall are you?：partA Lets learn第三課：觀看預防新冠肺炎病毒視頻，對預防的措施展開提問，強調(diào)“勤洗手、戴口罩、少聚集、多通風”。讓孩子們能知道怎么預防，同時監(jiān)督家人預防病毒。學習unit1 How tall are you?：partB Lets try Lets talk第四

3、課：觀看預防新冠肺炎病毒視頻，對預防的措施展開提問，強調(diào)“勤洗手、戴口罩、少聚集、多通風”。請學習委員展示自己如何洗手，介紹“七步洗手法”，請班級多位同學通過視頻展示自己的做法并作出點評。學習unit1 How tall are you?：partA Lets learn第五課：觀看預防新冠肺炎病毒視頻，對預防的措施展開提問，強調(diào)“勤洗手、戴口罩、少聚集、多通風”。開展新聞大討論，鼓勵學生就自己的所聽所見所觀看的電視節(jié)目，介紹目前疫情的發(fā)展狀況，收集目前網(wǎng)絡中所流傳的謠言傳聞，號召學生“不信謠、不傳謠”。學習unit1 How tall are you?：partB read and writ

4、e第六課：觀看預防新冠肺炎病毒視頻，對預防的措施展開提問，強調(diào)“勤洗手、戴口罩、少聚集、多通風”。介紹個別專家，如鐘南山先生的個人事跡，鼓勵學生嚴格要求自己，勵志刻苦學習，成為對社會有用的人。學習unit1 How tall are you?：partC story time第七課：觀看預防新冠肺炎病毒視頻，對預防的措施展開提問，強調(diào)“勤洗手、戴口罩、少聚集、多通風”。開展居家運動頭腦風暴，積極推薦居家有意義的活動。如：讀書、跳繩、做手工、烹飪等。鼓勵學生熱愛生活，享受生活的美好和寧靜。疫情期間，學生的學習情緒難免波動，學生的學習環(huán)境很難得到保障，學習條件更是非常艱苦，加上學習是用手機進行的，而且很多家長不具備在家監(jiān)督學生，陪伴學生的條件，以及學生自身處于青少年期間活潑好動、自控能力弱等等，這一系列因素都會對課堂學習效果大打折扣，因此，在線上教學進行時，要對學生進行及時的監(jiān)管和檢測以及抽查，確保學生在學習期間專心，專注。本次疫