九上語文第一次月考

1、 九年級第一次月考一、語文基礎(chǔ)知識及其運用。（共30分）1、詩詞背誦默寫。(其中題每題1分，每題2分，共12分。) 相隨餉田去，丁壯在南岡。 ， 。 千古多少興亡事， ， 。 晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。 ， 。 ，簾卷西風(fēng)， 。（李清照醉花陰 薄霧濃云愁永晝） 燕子來時新社，梨花落后清明。 ， 。 軍聽了軍愁， 。 。（朝天子 詠喇叭） 陸游的卜算子 詠梅中，表達(dá)了詞人即使?fàn)奚惨瞰I(xiàn)自己的詩句是“ ， ?！?毛澤東沁園春 雪一詞中點明主旨的句子是 ， ?！?唐代詩人劉方平的詩歌月夜中寫出了春意萌發(fā)、蟄蟲涌動的詩句是“ ， ?！?、下列加點字注音有誤的一項是（2分） ( )A稍遜(xn) 分外(

2、fn) 風(fēng)騷（so） 濟慈(c)B喑啞(n) 絲縷(1) 襁褓（qing bo） 折腰(zh)C閃爍(shu) 顫抖(chn) 凝望（nng） 留滯(zh)D靜謐(m) 遐想(xi) 棲息（q） 角落(jio)3、下列詞語沒有錯別字的一項是( ) （2分）A有條不紊 粗制爛造 驚心動魄 燥動不安B坦蕩如砥 慷慨解囊 鶴立雞群 義憤填鷹C富麗堂皇 忍俊不驚 兇神惡煞 南轅北澈D深惡痛絕 與日俱增 駭人聽聞 略勝一籌4、對下列詞語解釋有誤的一項是( ) （2分）A虔誠：恭敬而信任的意思。 B風(fēng)流人物：指建功立業(yè)的英雄人物。C留滯：即滯留，停留不流通。 D喑啞：嗓子干澀發(fā)不出聲音或發(fā)音低而不清楚。5

3、、指出下列句子運用的修辭。（2分） (1)山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。 ( )(2)惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。 ( )6、下列句子中沒有語病的一項是( ) （2分）A我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。B增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。C能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。D當(dāng)外國友人來到長沙時，受到了長沙人民的熱烈歡迎。7、從上下文連貫的角度看，下面句子的橫線處應(yīng)填入的一項是 ( ) （2分） 我快樂，是因為喜歡幻想。所有的石頭上都開滿了花朵， ，幻想已如此豐茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A荒蕪都長滿了無數(shù)的植物 B無數(shù)的植物都長

4、滿在荒蕪處C植物都長滿在所有的荒蕪處 D所有的荒蕪處都長滿了植物8、下列表述錯誤的一項是 ( ) （2分）A沁園春雪通過對北國雪景的描繪，表達(dá)了詩人對祖國大好河山的熱愛以及對歷代封建統(tǒng)治者的批判和對他們?nèi)鄙傥牟傻耐锵н@一主題思想。B雨說用“為生活在中國大地上的兒童而歌”為副標(biāo)題，表明這是詩人為生活在中國大地上兒童唱出的一曲愛之歌。C星星變奏曲表達(dá)了經(jīng)歷過心靈劫難的人，對精神自由和安寧生活的執(zhí)著追求。D蟈蟈與蛐蛐是英國浪漫主義詩人濟慈的詩，詩人捕捉了兩種極為平常的昆蟲的叫聲，發(fā)出“大地的詩歌從來不會死亡”的感嘆。9、在“沙礫”“小草”“螞蟻”中任選一種。仿照下面的句式，寫一組句子。（2分） 棉花

5、，沒有菊花的五彩斑斕，也沒有荷花的芳香迷人，但它用最質(zhì)樸的面貌，帶給人溫暖與體貼。 10、說起最短的現(xiàn)代詩，人們會提起北島的人生，這首詩只有一個字：“網(wǎng)”。僅這一個“網(wǎng)”字就可以啟發(fā)我們無限的聯(lián)想，請談?wù)勀阌纱讼氲搅四男?，并寫出其中的兩個方面。（2分）第一方面： 第二方面： 二、閱讀下面文章，回答文后問題。（共40分）（一）新 葉（13分）一夜春雨。清晨，我撩開白色的簾幔，一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷不丁里爆出些淡綠、鵝黃色的嫩芽?！靶氯~！”我不由眼睛刷地一亮，驚喜的叫出聲來，陡然覺得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從面前拂過。??！你好，新葉！ 大自然里的花五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見，如

6、果說我見過的話，那就是新葉了。 人們總是把燕子飛來當(dāng)作春天來臨的預(yù)告，而我認(rèn)為，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅定執(zhí)著地等待著，積蓄著。一旦冰消雪化，它便急不可待地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一遭，然后，輕輕抖動小小的身子，親切地互相招呼著，迎陽光，沐春雨，盡情舒展開來。不幾天，就星星點點地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機。 新葉一天天長大了，伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間，便是滿目翠綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠(yuǎn)看來，卻見一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處，濃得深邃，像汩汩流油；稀處，淡得清亮，

7、像一層薄薄的光暈。 然而，倘若它只有惹人喜愛的風(fēng)姿，怎值得我動之以情？留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)一些使我敬慕的它的德行和情操。 新葉的一生是短暫的。春天萌芽，夏日生長，秋風(fēng)起后，大都飄飄去了。短暫的一生，卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先，它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣?？砂布矣谏钌狡б?，或置身繁街鬧市，忠守在自己的崗位上，于地不爭豐瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點河山，美化環(huán)境，為大道擋陽攔沙，為路人庇蔭遮雨。它扶持著艷麗的花朵、香甜的果實，卻從不炫耀自己。默默地專心致志地垂著綠陰，謙遜而不卑賤，清高而不 A ，淡妝自持，深根自養(yǎng)，忘我奉獻(xiàn)。大

8、地的乳汁養(yǎng)育了它，它抱以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是齊齊地集在樹根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最后一吻獻(xiàn)給大地母親。 也許是因為“綠肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心?？墒羌t花雖好，還需綠葉扶持。沒有綠葉的“無窮碧”又哪來花朵的“別樣紅”？我贊美綠葉！ 新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為呢。人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、誠懇。 朋友，愿你生命之樹常青，永遠(yuǎn)長滿綠油油的新葉，四季常青。11、根據(jù)第段內(nèi)容，思考A處應(yīng)填寫的詞語，并把它寫在下面的橫線上。（2分）謙遜而不卑賤，清高而不 ，淡妝自持，深根自養(yǎng)，忘我奉獻(xiàn)。

9、12、文中贊美了新葉諸多可貴品質(zhì)，請你簡要寫出其中四種（4分） 13、作者贊美新葉的目的是什么？（2分） 14、解釋下面句中加點的詞語，再寫出包含這一詞語的一句詩詞或仿照這個句子再另寫一句話（不得全部作答）。（3分）也許是因為“綠肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心。綠肥紅瘦： 詩句： 仿句： 15、按下面例子，請另找一處你認(rèn)為寫得精彩的語句，簡要說說好在哪里。示例：第段“光禿禿的枝條上”與“淡綠、鵝黃色的嫩芽”形成鮮明對比，突出“嫩芽”的勃勃生機（2分）。 （二）那一片消失了的葦塘（12分） 雷抒雁 “那一片葦塘呢？”與其說我是在問這位行路的年輕人，還不如說是在問自己。 “葦塘？

10、”“在哪里呀？”年輕人轉(zhuǎn)過頭去望著那一片高高低低的房舍，像是反問，又似在尋找。沒有！連一根葦子都沒有！從來就不曾有過呀？ “就在這里！”我堅定地認(rèn)為。我聽見他嘟噥了一句：“夢話！” 夢話？是的，是夢話。50多年前，那一片茂密的葦塘還在，此后，就沒有走出過我的夢境。我相信，這位年輕人確實沒有見過那片葦塘，那些茂密的青葦從來沒有進(jìn)入過他的夢中，沒有給過他快樂和歡愉。他的記憶里，這里從來就是房子，房子。 那一片葦塘屬于我，屬于我的童年，是我記憶和夢境最鮮活的一部分。 那是一片十多畝地面的水塘，擁擠地生滿了蘆葦。在大人們那里，有價值的，只是葦子；而被孩子們看作樂園的，是那一片葦塘。每天上學(xué)，我們走過葦

11、塘，都會放慢腳步，那些花花草草，記錄著時間的變化。 一過二月二，天氣就暖和了。首先是葦塘里有了動靜。A 穿破陳年的枯葉、爛泥和冰水，一些錐子般尖銳的葦芽脫穎而出。紅紅的芽尖，喚醒了池塘，沉寂了一冬天的葦塘開始有了生氣 。待葦芽躥高，綻開一片兩片葉子的時候，整個世界便被春天占領(lǐng)了。耳邊，整天都是鳥兒的叫聲和蟲子飛來飛去的嗡嗡聲，大片大片的麥田，像大地上鋪展了的綢緞，在和風(fēng)里柔柔地抖動。B 一些早熟的花兒，搶奪時間一般，開始醞釀花事，商量結(jié)籽兒。柳絲軟軟地輕拂我們的臉面，牽動我們的頭發(fā)，像要告訴一些什么秘密給我們。 我們采下綻開的葦葉，卷成喇叭，把那細(xì)嘴挖扁，含在嘴里，依著喇叭的粗細(xì)，吹出或粗壯或

12、尖厲的聲音；頭頂軟軟的柳條，也被折下來，捋去柳芽，擰成柳哨。這就有了一支青春的樂隊，吹奏著春天的樂曲，吱吱呀呀，回響在上學(xué)的路上。引得田里干活的農(nóng)人，停下手里的活計，望著我們，一任歡快與希望撩撥他們沉靜的心思。 季節(jié)像是踩著葦葉走過來的。葦葉三片四片地展開，池塘里就綠汪汪地變得濃密了。太陽開始辣辣地照在頭頂，棉衣，而后是夾衣，一件件被從身上剝掉。葦塘周圍的麥子開始日漸變黃，有人拿著青杏咔嚓咔嚓一邊流著酸水一邊嚼起。夏天到了！ 假日里，我們會背著草籠，拿著鐮刀，說是去割牛草，或者揀柴火，一整晌一整晌沉迷在葦塘邊。 有一種鳥，叫“呱呱迪”。這名字完全是依了它的叫聲來的。聲音悠長而響亮，可你看不見鳥

13、的身影，那聲音總是從密密的葦葉后傳出來。這鳥兒很聰明，能把三四根葦子用草纏在一起，在那交叉處用葦葉織一個窩，里邊鋪著一些軟軟的干草和細(xì)碎的羽毛。窩里，總能看到三兩只麻溜溜的鳥蛋。你要是靠近鳥窩，便會有尖厲的呱呱叫聲，威脅你，驅(qū)趕你。 塘邊的野草，我們?nèi)颊J(rèn)識，從蒲公英、趴地龍、香胡子到粘粘蔓，全認(rèn)識。我們喜歡菅草長長白白嫩嫩的草根，一節(jié)節(jié)，像袖珍的甘蔗，嚼起來很甜。還有一種好吃的草，叫紅根根，那紅紅的草根上，常常結(jié)著黃豆大的根瘤，吃起來脆脆的，像生地瓜。最讓我們興奮的是找到一株羊奶奶。這種蔓生的闊葉草，總是攀著蘆葦往上長，一個個果實圓溜溜的，山羊奶頭一般，采摘時，會流出一些白色乳汁。羊奶果鮮嫩

14、時，放在嘴里一咬，脆生生，甜絲絲的。我們這些野孩子，就這樣一天天泡在葦塘邊。忽一日，采到的羊奶奶咬不動了，掰開一看，里邊整整齊齊伏著一排排帶著絨毛的種子。老了！我們知道，暑假也該結(jié)束了。大人們說：你們這些馬駒子，該拴韁繩了吧！ 葦子說，秋天了！頂上的穗子由綠至黃繼而變白，像一塘白發(fā)的老人。再過葦塘?xí)r，一些帶絨毛的草籽，便飛揚起來，落在我們的肩膀上、頭發(fā)上，要人帶它們到遠(yuǎn)方去落戶。就連圓滾滾周身是刺的蒼耳，瘦扁扁頂上長了三幾根鉤針的“狗扎扎”，都不甘寂寞，插進(jìn)布眼，爬在褲角上，要搭“便車”，到遠(yuǎn)方去旅行。 父兄們送我們上學(xué)去，走過葦塘，一路上總在說：好好念書，日后到遠(yuǎn)處去，到大城市去。連蒼耳、狗

15、扎扎都懂得哩！ 那一片葦塘永遠(yuǎn)的沒有了。消失在一些高高低低的房子下邊。找它，只有在夢中，在童年的記憶里。16、文中說：“那些花花草草，記錄著時間的變化。”閱讀全文，請將青葦記錄季節(jié)變化的語句摘錄出來，填寫在橫線上。（3分） （1）春季： （2）夏季： （3）秋季： 17、 葦塘被孩子們看作樂園。請概括出令孩子們“快樂和歡愉”的四件事情。（2分） 18、體會下列加點詞語的含義及作用。（2分）引得田里干活的農(nóng)人，停下手里的活計，望著我們，一任歡快與希望撩撥他們沉靜的心思。 19、文中有許多句子寫得很精彩，請你從第七段A、B兩處任選一句，作簡要賞析。（2分） 20、結(jié)合全文，先說說對文章結(jié)尾處畫線句

16、子“找它，只有在夢中，在童年的記憶里”的理解，再談?wù)勀銖闹惺艿降膯⑹尽＃?分） （三）浣溪沙 晏殊（5分）一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈河花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。21、這首詞中將詞人對美麗春天，大好年華以及美好事物的無限依戀之情表現(xiàn)得淋漓盡致的詞語是 ，作者感慨物是人非，時光易逝的詩句是 。（2分）22、 研讀全詞，品析“無可奈河花落去，似曾相識燕歸來”所表達(dá)的思想感情。（3分） (四)陳涉世家（節(jié)選）（10分）吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。23、解釋下面加點詞的詞義 。(2分)廣故數(shù)言欲亡 尉果笞廣 忿恚尉 藉第令毋斬 24、這段文字首先敘述了發(fā)動起義的情形。下列選項中能正確概括其步驟的三個關(guān)鍵詞是（2分）（ ）A、并殺兩尉 失期當(dāng)斬 攻大澤鄉(xiāng) B、激怒其眾 召令徒屬 攻大澤鄉(xiāng)C、并殺兩尉 召令徒屬 為壇而盟 D、激怒其眾 皆已失期 為壇而盟25、翻譯下面的句子。(3分)且壯士不死即已，死即舉