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1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,四年級(jí) 上冊(cè),平行四邊形和梯形,1) (2) (3,4) (5) (6,長(zhǎng)方形,圓,正方形,三角形,平行四邊形,梯形,你認(rèn)識(shí)下面這些圖形嗎,都是由四條邊組成,我們把它叫做四邊形,觀察下面的圖形,它們有什么共同特點(diǎn),仔細(xì)觀察上面這幾個(gè)圖形他們有什么共同特點(diǎn),用直尺自己再量一量平行四邊形的各條邊你又發(fā)現(xiàn)了什么呢,對(duì)邊相等,1,2,3,4,下面自己動(dòng)手用量角器分別量一下平行四 邊形的每個(gè)角,你又發(fā)現(xiàn)了什么啊,平行四邊形中對(duì)角相等,1,2,3,4,1,3,2,4,平行四邊形的不穩(wěn)定性也就是易變形,平行四邊形的特點(diǎn),通過(guò)平移我們發(fā)現(xiàn)兩組對(duì)邊分別,平行,我們把兩組對(duì)邊分別平行的
2、四邊形叫做平行四邊形,3、易變形,1、對(duì)邊平行且相等,2、對(duì)角相等,你知道平行四邊形的特點(diǎn)嗎,門 通過(guò)平行四邊形的伸縮到達(dá)開(kāi)關(guān)的效果,轉(zhuǎn)到19,放縮尺通過(guò)平行四邊形的 伸縮檢驗(yàn)產(chǎn)品是否合格,保護(hù)網(wǎng)通過(guò)平行四邊形 的伸縮起到緩沖作用,這些圖形與平行四邊形相同嗎?它們又有什么特點(diǎn)呢,把中間這個(gè)圖形畫到紙上, 動(dòng)手來(lái)測(cè)一測(cè),我們把只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形,通過(guò)對(duì)此圖形的兩組對(duì)邊平移你發(fā)現(xiàn)了什么呢,只有一組對(duì)邊平行且不相等,有一組是相交的,它的特性是:穩(wěn)定性好不易變形,回看11,思考:長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形與梯形有什么異同,由此得出平行四邊形 長(zhǎng)方形 正方形與梯形相同點(diǎn)與不同點(diǎn),長(zhǎng)方形.正方形是一種特殊的平行四邊形,梯形只是四邊形中的一種特殊圖形,試一試:通過(guò)上面的學(xué)習(xí)相信你一定能把四邊形、平行四邊形、梯形、正方形和長(zhǎng)方形準(zhǔn)確的填入下面的方框中,四邊形,長(zhǎng)方形,正方形,1,2,3,4,5,平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí) 平行四邊形的定義: 兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形,特性: 1、兩組對(duì)邊平行且相等, 2、對(duì)角相等, 3、易變形。 梯形的定義: 只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形,特性: 1、只有一組對(duì)邊平行, 2、穩(wěn)定性,鞏固練習(xí),1判斷下列圖形哪些是平行四邊形? 哪些是梯形,平行四邊形
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