初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單_人教版

1、.初三物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)一、測固體的密度一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆諟y密度的一般方法二、 實(shí)驗(yàn)器材：托盤天平、滴管、細(xì)線、固體、燒杯、量筒、水三、 探究過程：1、 檢查器材是否完全、完好2、 用天平測固體的質(zhì)量將天平放在水平桌面上觀察天平的最大量程 g，分度值 g取下保護(hù)圈用鑷子將游碼歸零調(diào)節(jié)平衡螺母使天平衡量平衡將物體輕放在左盤，估計(jì)被測物體質(zhì)量，然后在右盤按由大到小的原則舔家砝碼和移動游碼使天平再次平衡讀出被測物體質(zhì)量（注意游碼讀數(shù)）3、 向量筒內(nèi)倒入適量水（1/2）以下，讀出此時(shí)水的體積（視線齊平）并記錄4、 用細(xì)線將物體拴好，輕放入量筒內(nèi)，讀出此時(shí)的總體積并記錄；算出物體的體積5、 利用公式=

2、m/v算出物體的密度 數(shù)據(jù)記錄：項(xiàng)目物體質(zhì)量m/g水的體積V1/mL物體和水的總體積V2/mL物體的體積V3/mL物體的密度/(Kg/m3)數(shù)據(jù) 6、實(shí)驗(yàn)完畢，整理器材保持桌面清潔四、評估與交流（略）評分點(diǎn)操作考試內(nèi)容滿分值正確安裝天平并調(diào)零。3物體和砝碼放法正確。2用鑷子取放砝碼與移動游碼。2量桶內(nèi)倒入適量的水，水不濺出。記下刻度。2用細(xì)線栓住塑料球要全部浸沒在水中，水不濺出，記下刻度。2正確讀出塑料塊的質(zhì)量與體積。3整理器材，保持清潔。1合計(jì)15實(shí)驗(yàn)二、探究凸透鏡成像規(guī)律學(xué)號： 姓名： 得分：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?粗測凸透鏡焦距 探究凸透鏡成像規(guī)律二、 實(shí)驗(yàn)器材：光具座及光學(xué)元件1套、手電筒、蠟

3、燭、火柴三、探究過程：1、 檢查器材是否完全、完好2、 測焦距安裝凸透鏡于光具座中間并固定，同時(shí)安裝光屏調(diào)節(jié)手電筒，使之發(fā)出平行光用手電筒遠(yuǎn)離凸透鏡照射，并移動光屏，直至光屏上出現(xiàn)最小、最亮的光斑在光具座上讀出焦距f= cm記住f、2f的位置3、 點(diǎn)燃蠟燭（火柴梗放入廢液缸），放于凸透鏡另一測，調(diào)節(jié)三者高度，力求燭焰中心、透鏡中心、光屏中心在同一水平高度4、 將蠟燭移到u= cm 2f處，移動光屏找到一個(gè)明亮、清晰的像，像的特點(diǎn)是 ，此時(shí)像距v= cm (思考像距的范圍)5、將將蠟燭移到fu= cm 2f處，移動光屏找到一個(gè)明亮、清晰的像，像的特點(diǎn)是 ，此時(shí)像距v= cm (思考像距的范圍)6

4、、將蠟燭移到u= cm 2f時(shí)，像的性質(zhì)26正確找出fu2f時(shí)，像的性質(zhì)27正確找出uf時(shí)，像的性質(zhì)28整理儀器，保持整潔1合計(jì)15實(shí)驗(yàn)三、探究杠桿的平衡條件學(xué)號： 姓名： 得分：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^探究掌握杠桿的平衡條件二、實(shí)驗(yàn)器材：杠桿及支架1套、鉤碼1盒三、探究過程：1、 檢查器材是否完全、完好2、 杠桿平衡要滿足一定條件，你的猜想是 3、 正確安裝杠桿，并使杠桿緩慢轉(zhuǎn)動以檢查杠桿是否靈活4、 調(diào)節(jié)兩端平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡5、 向杠桿左端掛適量鉤碼。扶住杠桿，在右端懸掛鉤碼并合理移動，使杠桿再次水平平衡（注意：杠桿一端只能有一個(gè)懸掛點(diǎn)）6、 改變鉤碼個(gè)數(shù)和懸掛位置，使杠桿再次平衡

5、7、 重復(fù)步驟6表格繪制：次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm動力動力臂N*m阻力阻力臂N*m1238、實(shí)驗(yàn)完畢，整理儀器保持桌面清潔四、評估與交流（略）評分點(diǎn)操作考試內(nèi)容滿分值1正確安裝杠桿，檢查杠桿轉(zhuǎn)動情況22調(diào)節(jié)杠桿不掛鉤時(shí)的平衡23在杠桿兩端掛鉤碼時(shí)，能合理移動懸掛位置24通過移動鉤碼，使杠桿重新平衡25重復(fù)實(shí)驗(yàn)，要改變鉤碼數(shù)量26正確記錄重復(fù)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)數(shù)據(jù)27通過分析，得出合理結(jié)論28整理儀器，保持清潔1合計(jì)15 四、探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律學(xué)號： 姓名： 得分：一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模嚎疾閷W(xué)生電路連接、電壓表的使用相關(guān)技能。探究 串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律二、 實(shí)驗(yàn)器材：

6、電壓表一只、小燈泡2只、電池組、開關(guān)1個(gè)、導(dǎo)線若干。三、 探究過程：檢查實(shí)驗(yàn)器材是否完全、完好。（電壓表指針是否歸零）猜想你認(rèn)為串聯(lián)電路的電壓規(guī)律是什么？并聯(lián)電路中電壓規(guī)律是什么？畫出實(shí)驗(yàn)電路圖：將所有 的導(dǎo)線兩端擰成一股嚴(yán)格按照串聯(lián)電路圖擺放好儀器。斷開開關(guān)，從電源的一極開始順次連接（注意導(dǎo)線的繞向）用電壓表分別測出兩燈泡兩端的電壓總電壓（注意電壓的使用：量程、正負(fù)接線柱）8、 斷開開關(guān)，拆除電路。9、 你的猜想和實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致？實(shí)驗(yàn)有什么新發(fā)現(xiàn)？至少寫一條。4、記錄數(shù)據(jù)5、 整理儀器保持桌面清潔。四、評估與交流（略）評分點(diǎn)操作考試內(nèi)容滿分值1檢查并調(diào)整電壓表的零點(diǎn)。12根據(jù)電路圖正確連接

7、串連電路。23電壓表的量程選擇，正負(fù)接線柱接入正確。34測串連電路中的三次電壓時(shí)，電壓表接入正確。25根據(jù)電路圖，正確連接并聯(lián)電路。26測并聯(lián)電路中的三次電壓時(shí)，電壓表的接入正確。27連接與調(diào)整電路時(shí)，開關(guān)斷開。28整理器材，保持清潔。1合計(jì)15實(shí)驗(yàn)五：測小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻學(xué)號： 姓名： 得分：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)使用電壓表和電流表學(xué)會用伏安法測小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻二、實(shí)驗(yàn)器材：干電池3節(jié)、開關(guān)1個(gè)、電壓表1只、電流表1只、小燈泡1只小燈座1只、滑動變阻器1只、導(dǎo)線若干 三、探究過程：1、 如何測小燈泡正常發(fā)光是的電阻？ 用滑動變阻器來改變小燈泡兩端的電壓，使之達(dá)到額定電壓，測出此時(shí)的電壓

8、和電流，再利用歐姆定律就可以算出電阻 2、 檢查器材是否完全、完好（觀察小燈泡的額定電壓、變阻器銘牌、各接線柱情況以及給電壓表、電流表校零）3、 畫出實(shí)驗(yàn)電路圖4、按電路圖擺放好儀器5、將導(dǎo)線擰成一股6、斷開開關(guān)，從電源一極開始順次連接（注意電表的量程和正、負(fù)接線柱，繞線順時(shí)針）7、連好電路檢查一遍，將滑動變阻器置于阻值最大處，再閉合開關(guān)試觸8、移動滑動變阻器，同時(shí)觀察電壓表示數(shù)至額定電壓，停止華東，斷開開關(guān)，記下此時(shí)電壓表電流表讀數(shù)9、實(shí)驗(yàn)完畢，斷開開關(guān)（先拆電源）拆除電路10、利用R=U/I，算出阻值11、整理儀器項(xiàng)目電壓U/V電流I/A電阻R/12四、評估與交流（略）評分點(diǎn)操作考試內(nèi)容滿

9、分值1檢查并校正電壓表，電流表零點(diǎn)。22正確選擇量程，正負(fù)接線柱接線正確。23正確連接滑動變阻器。24連接電路時(shí)，開關(guān)斷開。25閉合開關(guān)前，滑動變阻器處于最大阻值位置。26正確讀數(shù)，正確記錄。27書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算，開關(guān)斷開。18實(shí)驗(yàn)完畢，斷開開關(guān)，從電源拆線。19整理器材，保持清潔。1合計(jì)15實(shí)驗(yàn)六、探究斜面機(jī)械效率學(xué)號： 姓名： 得分：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄啃泵鏅C(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系二、實(shí)驗(yàn)器材：長木板、墊木、彈簧測力計(jì)、小車、刻度尺三、探究過程：1、檢查器材是否完全、完好2、檢查彈簧測力計(jì)的靈活性并校零3、用彈簧測力計(jì)測物體的重量4、把長木板一端墊高，搭建一個(gè)穩(wěn)固的斜面5、用彈簧測力計(jì)沿斜面將小車從底端勻速拉到某一高度，記下測力計(jì)的讀數(shù)和小車到達(dá)的位置（注意起點(diǎn)和終點(diǎn)）6、用刻度尺分別測出斜面長S和斜面高h(yuǎn)7、改變木板傾斜程度，再測量兩次實(shí)驗(yàn)記錄：斜面小車重G/N斜面高h(yuǎn)/m拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率較緩較陡最陡 分析與論證： 8、 實(shí)驗(yàn)完畢，整理儀器保持桌面四、 評估與交流（略）評分點(diǎn)