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文檔簡介
1、幼兒園舞蹈走步優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案范本 幼兒園舞蹈走步優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案范本一 (一)、教學(xué)工作: 進(jìn)批改確的站立、壓腳背跪坐的姿勢(shì);能自由地、興奮地隨教員進(jìn)修舞蹈;熟悉自己身體的各個(gè)部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等) 熟悉身體動(dòng)作分化:1-8:用手邊指各部位邊高聲說,頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子2-8:一再一次。 3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(擺布各一次) 4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳 5-8:雙手向左旁平伸,一再一次。 6-8:前伸手,垂頭-后伸手,仰頭 7-8:左前方-右后方(雙手平伸) 8-8:一再一次 (二)、家長工作 1、交待上課時(shí)刻7:00-8:30,請(qǐng)家長提前十
2、分鐘來園,可進(jìn)教室不美觀磕暌棺兒表演。不要在門口觀望,以免影響幼兒情感,家長要堅(jiān)持送幼兒來園上課。 2、每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時(shí)換好。籌備一瓶水,工具放在固定的處所。 幼兒園舞蹈走步優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案范本二 (一)、教學(xué)工作: 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,壓腳背跪坐、正確的站立姿勢(shì)、下課常規(guī)等 2、進(jìn)修盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。 手部動(dòng)作組合分化:前奏:手放在腰后,站立 1-8:雙手前伸五指張開,手(打開-合攏) 2-8:手腕擺布動(dòng)彈,五指張開。手由前伸-雙山膀(手動(dòng)彈) 3-8:左手握拳-打開,一再一次 4-8:手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍) 一再一次
3、(二)、家長工作 1、交待每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時(shí)換好?;I備一瓶水,工具放在固定的處所。 2、交待家長回家注重幼兒的坐姿和站姿。 幼兒園舞蹈走步優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案范本三 (一)、教學(xué)工作: 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,盤腿坐、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等 2、進(jìn)修伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體雙方,頭向正前方看、背部挺直。 小舞蹈兩只山君:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、頷首 1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(一再一次) 2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(dòng)(握拳),腳做小跑步 3-8:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步; 4-8:手按節(jié)奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾
4、步(一再一次) 間奏:重點(diǎn)操練腳尖腳跟踢步 一再一次 (二)、家長工作 1、請(qǐng)家長回家鼓舞激勵(lì)幼兒在世人面前表演兩只山君,并給以最年夜的鼓舞激勵(lì)。 2、復(fù)習(xí)盤腿坐、伸腿坐的正確姿勢(shì)。 幼兒園舞蹈走步優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案范本四 (一)、教學(xué)工作: 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,踵趾步、伸腿坐、上、下課常規(guī)等 2、進(jìn)修踵趾步:小八字步籌備,。 1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點(diǎn)屈膝,身體向左后傾斜,面向2點(diǎn)上方 2-8:右腿豎立,左腳向6點(diǎn)撤步,腳尖點(diǎn)地,腳面向外,身體略前傾面向8點(diǎn)上方 一再一次 (二)、家長工作 1、請(qǐng)家長回家鼓舞激勵(lì)幼兒在世人面前表演兩只山君,并給以最年夜的鼓舞激勵(lì)。 2、復(fù)習(xí)
5、踵趾步的正確姿勢(shì)。 幼兒園舞蹈走步優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案范本五 (一)、教學(xué)工作: 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等 2、進(jìn)修勾繃腳,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體雙方,頭向正前方看、背部挺直,腳尖隨音樂節(jié)奏做勾腳-繃腳,提醒幼兒面帶笑臉。 腰部動(dòng)作組合分化: 前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐 1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節(jié)奏擺布擺 2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側(cè) 3-8:一再第一個(gè)八拍 4-8:手放在嘴邊身體前傾,腳壓腳背跪坐 5-8:左手放在肩旁擺布擺動(dòng),右手伸直放在身體旁,身體向左回身面向2點(diǎn) 6-8:雙手交叉畫圈,壓腳背跪坐 7-8:
6、雙手放在身體兩旁,身體擺布擺動(dòng),身體面向1點(diǎn) 8-8:雙手合掌放在臉旁,做睡覺狀 (二)、家長工作 1、請(qǐng)家長回家鼓舞激勵(lì)幼兒在世人面前表演兩只山君,并給以最年夜的鼓舞激勵(lì)。 2、復(fù)習(xí)手部動(dòng)作及腰部動(dòng)作 幼兒園舞蹈走步優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案范本六 (一)、教學(xué)工作: 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,勾繃腳、手部動(dòng)作、腰部動(dòng)作、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等 2、復(fù)習(xí)小舞蹈兩只山君,鼓舞激勵(lì)幼兒在世人面前表演,進(jìn)行分組表演,給以幼兒最年夜的鼓舞激勵(lì),培育幼兒的自抉擇信念。 小舞蹈兩只山君:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、頷首 1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(一再一次) 2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺
7、動(dòng)(握拳),腳做小跑步 3-8:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步; 4-8:手按節(jié)奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(一再一次) 間奏:重點(diǎn)操練腳尖腳跟踢步一再一次 (二)、家長工作 1、請(qǐng)家長回家鼓舞激勵(lì)幼兒在世人面前表演兩只山君,并給以最年夜的鼓舞激勵(lì)。 2、復(fù)習(xí)手部動(dòng)作及腰部動(dòng)作 幼兒園舞蹈走步優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案范本七 (一)、教學(xué)工作: 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動(dòng)作組合、腰部動(dòng)作組合、正確的站立姿勢(shì)、上、下課常規(guī)等 2、復(fù)習(xí)小舞蹈兩只山君 小律動(dòng)螢火蟲:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、頷首 1-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由兩隊(duì)釀成一隊(duì) 2-8:雙手做小鳥飛-身體由1點(diǎn)側(cè)向3點(diǎn),一再一次 3-8:雙手五指張開由下向左上方舉,五指股栗,一再一次; 4-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由一隊(duì)釀成兩隊(duì) 間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、頷首 后四個(gè)八拍一再一次 (二)、家長工作 1、請(qǐng)幼兒在家長面前表演兩只山君,請(qǐng)家長給以最年夜的鼓舞激勵(lì)。 2、復(fù)習(xí)手部動(dòng)作組合、腰部動(dòng)作組合的正確姿勢(shì),及小律動(dòng)螢火蟲。 幼兒園舞蹈走步優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案范本八 (一)、教學(xué)工作: 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,盤
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