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文檔簡介

1、新教201177號關(guān)于印發(fā)新華教育集團電腦院校第二課堂實施方案的通知各電腦教育院校:新華教育集團電腦院校第二課堂實施方案經(jīng)總經(jīng)理辦公會審議通過,現(xiàn)印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。 特此通知二一一年六月二十一日主題詞:第二課堂 實施方案 通知 抄送:教育集團領(lǐng)導(dǎo) 北京新華朗杰教育科技有限公司 2011年6月21日印發(fā) 共 ?。?5份新華教育集團電腦院校第二課堂實施方案為進一步規(guī)范班級第二課堂的開展,提高第二課堂的實際效果。經(jīng)研究決定,在電腦院校范圍內(nèi)全面開展第二課堂活動,并特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想第二課堂是學(xué)校職素教育的重要組織部分,是職素教育課程授課效果進一步轉(zhuǎn)化的重要保障,是學(xué)校德育工作的有效

2、補充,是班集體文化建設(shè)的重要內(nèi)容,是豐富學(xué)生課余生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)有效途徑。二、組織保障為加強對各班級第二課堂的指導(dǎo)、監(jiān)督、考核,學(xué)校應(yīng)成立由學(xué)生處考核的組織保障,對班級第二課堂開展的過程和效果進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教學(xué)檢查。三、第二課堂活動內(nèi)容形式班主任組織和開展班級第二課堂的主要內(nèi)容形式有:班會、主題班會、話題討論、主題或即興發(fā)言、主題演講、分組討論或辯論、情景模擬、知識講壇、書法練習(xí)、讀書讀報、藝術(shù)欣賞、趣味活動、知識競賽、戶外素質(zhì)拓展等等。四、課時安排每周開展不少于2種形式的第二課堂活動(2種形式中至少有1種形式為非班會活動)。五、第二課堂活動的基本要求第二課堂活動作為一門必修課納入日常的

3、教學(xué)管理范圍,班主任必須按照以下基本要求開展班級第二課堂活動。1、班主任必須深入班級第二課堂活動中,親自組織和參與其中。2、班主任不得利用第二課堂時間處理其他公務(wù)、班級和個人事務(wù),不得遲到、早退。3、班主任要結(jié)合所處階段職素教育授課開展主題,擬定班級第二課堂開展主題。4、班主任開展第二課堂活動必須要有計劃,要精心準(zhǔn)備,要有必要的書面資料或教案。5、班主任開展的第二課堂活動要進行記錄。六、第二課堂活動的考核辦法第二課堂活動的開展納入班主任月度績效考核常規(guī)檢查考評范圍,考核分值為10分。具體項目為:班主任到堂到課情況3分,未到一次扣1分,遲到或早退一次扣0.5分;活動主題情況2分,無活動主題,一次

4、扣1分;活動準(zhǔn)備情況(備課材料、教案等)2分,無材料或教案,一次扣1分;活動記錄或總結(jié)情況3分,無記錄,無總結(jié),一次扣1.5分。對應(yīng)項目分?jǐn)?shù)扣完為止,不得負(fù)分。為便于學(xué)生處考核班級第二課堂執(zhí)行情況,每周一班主任將上周第二課堂活動記錄表(附件1)及本周第二課堂活動計劃表(附件2)提交至學(xué)生處(注:如開展室外拓展活動,需在第二課堂活動計劃表中注明)。鑒于院校在規(guī)模、地域上的不同,院??山Y(jié)合自身實際,擬定實施細則,實施細則需報電腦事業(yè)部教學(xué)運營中心備案。附件:1、第二課堂活動記錄表2、第二課堂活動計劃表3、第二課堂活動參考目錄附件1 第二課堂活動記錄表班級班主任時間地 點主題活動形式過程記錄 記錄人

5、: 時間:小結(jié) 總結(jié)人: 時間: 注:1、時 間:填寫格式如:2011年5月15日19:00-21:00 2、活動形式:如討論式、分享交流式、辯論式、情景模擬式等附件2第二課堂活動計劃表班級計劃人主題課時活動形式主題目標(biāo)主題內(nèi)容設(shè)計作業(yè) 注:表現(xiàn)形式:如討論式、分享交流式、辯論式、情景模擬式等附件3 第二課堂活動參考目錄主題課題備注班級討論篇1、最初你是如何了解新華的2、第一次參觀或初到新華學(xué)校新校區(qū)的感覺是什么3、你認(rèn)為新華學(xué)校什么最吸引你?4、我的專業(yè)觀5、一分鐘自我介紹。6、軍訓(xùn)給我?guī)淼淖畲蟾惺芎褪斋@是什么。7、初次離家,來到陌生的城市和學(xué)校,你適應(yīng)嗎? 8、你是如何看待學(xué)校封閉管理的

6、?你認(rèn)為什么樣的管理才是封閉管理。9、寢室安裝電話利與弊。10、假如我是寢室長。11、寢室文化設(shè)計比賽。12、說說你所發(fā)現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣。13、中專為什么要開設(shè)文化基礎(chǔ)課。14、說說你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的理由,越多越好。15、說出(寫出)自己的15條優(yōu)點,想想哪些是可以進一步發(fā)揮的?16、說出(寫出)自己的15條缺點,想想哪些缺點是可以改正的,可采用什么辦法改正,效果是否好? 17、拒絕寢室內(nèi)不文明行為。(讓晚歸、夜不歸宿、冒名頂替、抽煙、酗酒、賭博等不良行為遠離校園)18、寢室需不需要安裝寬帶。(引導(dǎo)學(xué)生正確地看寢室寬帶上網(wǎng)的問題)19、我們該不該使用手機? 20、實話實說:我的月花費。21、

7、周末你是愿意在校園機房上網(wǎng)還是外出上網(wǎng)。22、我的“網(wǎng)”事。23、普通話情感的紐帶,溝通的橋梁。24、向一切不文明的上機行為說“不”。25、學(xué)生犯錯誤,班主任該不該通知家長。26、你會經(jīng)常打電話回家嗎。27、我們在校要預(yù)防哪些安全隱患28、說出你希望的學(xué)生管理措施和方法。29、說說你自己將來的職業(yè)規(guī)劃。30、你是如何看待學(xué)生自我管理的? 31、教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。32、談職業(yè)素質(zhì)。33、我與網(wǎng)絡(luò)成癮有多遠?34、結(jié)合自己的上網(wǎng)經(jīng)歷,談?wù)勗鯓佑行ьA(yù)防“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥”?35、對越來越多的青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪,你有何感想?36、人際交往中你存在哪些障礙,你是如何克服的?37、說說你目前學(xué)習(xí)的理由,越多越

8、好。(不少于5條)38、是否認(rèn)同“先就業(yè),后擇業(yè)”這一說法?為什么?39、對XX級新生最想說的一句話。40、對本班同學(xué)最想說的一句話。41、面對就業(yè),我們準(zhǔn)備好了嗎?42、面對就業(yè),你會想到哪些問題和困難?習(xí)慣養(yǎng)成篇1、每周一歌。(營造班級文化氛圍)2、每周一記。(鼓勵學(xué)生以周記的形式架起師生溝通的橋梁)3、每周一文。(指導(dǎo)學(xué)生常見應(yīng)用文的寫作)4、每周一字。(培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)書法的興趣)5、每周一讀。(讀好書、讀好報、讀好文,陶冶情操,拓寬視野)6、每周一句。(感悟中外名言警句,提高思想境界)心靈感悟篇秘訣抽水機旁的水瓶選擇全在你:凡事多往好里想學(xué)會道歉正視自我天道酬勤人生有三件事不可儉省俞敏洪

9、談奮斗忍辱求安善有善報化腐朽為神奇寬恕得罪你的人總裁的公文夾垂釣者的啟示(輸?shù)糜械览恚┚渚W(wǎng)文班級辯論篇正 方 反 方上高中不如上中專 上中專不如上高中個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握網(wǎng)絡(luò)對中專生的影響利大于弊 網(wǎng)絡(luò)對中專的影響弊大于利成才的關(guān)鍵是自身能力 成才的關(guān)鍵是外部機遇成大事者不拘小節(jié) 成大事者也拘小節(jié)遠親不如近鄰 近鄰不如遠親男性比女性更需要關(guān)懷 女性比男性更需要關(guān)懷社會安定主要靠法律維持 社會安定主要靠道德維持談戀愛利大于弊 談戀愛弊大于利文才比口才更重要 口才比文才更重要善心是真善 善行是真善錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源美麗是福不是禍 美麗是禍不是福功可以補過 功不可以補過在校積累知識更重要 在校塑造人格更重要知足常樂 不知足常樂挫折有利于成才 挫折不利于成才假期打工利大于弊 打工弊大于利高分是高能的體現(xiàn) 高分不是高能的體現(xiàn)機遇是成功的關(guān)鍵 機遇不是成功的關(guān)鍵逆境有利人才成長 逆境不利人才成長人為自己活著快樂 人為別人活著快樂人性本善 人性本惡文

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