大學(xué)生支教實(shí)習(xí)體會(huì)：有意義的一次失敗

1、大學(xué)生支教實(shí)習(xí)體會(huì)：有意義的一次失敗大學(xué)生支教實(shí)習(xí)體會(huì)：有意義的一次失敗昨天是我第一次監(jiān)考，所以很多事情，可能該注意到的， 卻沒有注意到，因此發(fā)生了以下的事情：在第一場(chǎng)監(jiān)考時(shí)，我拿 好試卷就往考場(chǎng)指定的課室去，發(fā)試卷時(shí)，將試卷頁數(shù)看錯(cuò)了， 三張以為兩張了， 發(fā)錯(cuò)之后，自己很慌，因?yàn)樽约簺]有這種經(jīng)歷， 覺得好糟糕，但是發(fā)現(xiàn)一定要面對(duì)，立刻提醒學(xué)生，前面的一位 男生還提醒我說：“老師別慌！”。聽到之后，感覺自己的情緒 一下子就有點(diǎn)緩和。 幸好學(xué)生之間有調(diào)節(jié)能力， 他們很快就將自 己兩張相同的一張和別人有兩張相同不一樣的試卷中一張換過 來了，大概 2分鐘之后，確定大家都拿準(zhǔn)確、 信息填寫準(zhǔn)確之后，

2、等待鈴響，準(zhǔn)備開始答卷。這件事情發(fā)生后，我有一點(diǎn)內(nèi)疚，畢竟可能會(huì)影響到學(xué)生 的情緒，我當(dāng)時(shí)就立即反思，想一下自己下一場(chǎng)流程，怎么樣才 能更好的完成監(jiān)考，并且將其寫了下來。第二場(chǎng)，將自己想好的流程走。因?yàn)橛辛饲败囍b，發(fā)卷 之前，我很認(rèn)真確認(rèn)之后，才發(fā)卷。提前 10 分鐘發(fā)卷流程為：(1) 發(fā)答題卡(2) 答題紙我下講臺(tái)逐個(gè)檢查學(xué)生是否填寫準(zhǔn)確 ! 確認(rèn)無誤之后，接著發(fā)(3) 草稿紙(4) 先第二張?jiān)嚲?再第一張?jiān)嚲?然后將黑板上的信息填寫完畢， 確認(rèn)學(xué)生都拿到試卷之后， 等待答題 !鈴響開始答題之后， 站在講臺(tái)上， 我開始全場(chǎng)盯睄 ! 發(fā)現(xiàn)下 面的學(xué)生有睡覺，或玩魔方的，我都會(huì)前去提醒，進(jìn)行阻

3、止。為 了不影響答卷，我保持安靜監(jiān)考。在剩下 5 分鐘就收卷的時(shí)候，我提醒學(xué)生記將答案寫在涂 答題卡上，不要忘記將答案寫在答題卷上。鈴響后收卷， 我說：“各位同學(xué)， 做好等待收卷， 收完卷， 清點(diǎn)完畢再離場(chǎng)。 且將答題卡放在桌角邊緣， 請(qǐng)第一排同學(xué)將答 題卷按座位號(hào)從小到大收上來?！比缓笪铱焖偈沾痤}卡，我花差不多一分鐘收答題卡，學(xué)生 也很快將答題卷收好了。這個(gè)流程雖然很順暢， 但是其實(shí)這個(gè)過程很普通， 很平常 ! 但是在我整理好試卷，走出教室后。就聽到三位男生對(duì)話第一位: 這是我見過最能監(jiān)考的老師 第二位 : 就是，連作弊都難。第三位 : 喂 、 喂 、 她就在后面。 。 這時(shí)我已經(jīng)走過他們，只聽到: 對(duì)、 對(duì) 、 沒錯(cuò)，就是她。聽到學(xué)生的調(diào)侃之后，我開始覺得自己的反思很有意義的。 同時(shí)我心理也開始調(diào)侃學(xué)生，很想對(duì)他們說，其實(shí)老師只是想說, 老師也很無奈，連本書都不能帶進(jìn)去。那就只能認(rèn)真監(jiān)考了。其實(shí)監(jiān)考不難，但是也不是說輕松，因?yàn)槟阍诳紙?chǎng)時(shí)刻要 注意不能影響考生答卷，注意考場(chǎng)的動(dòng)向。這件事