新材料作文的審體立意（1改）

1、熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 光臨指導(dǎo),命題作文 材料作文 話題作文,新材料作文,審?fù)割}目， 意在筆先,新材料作文的審題立意,教學(xué)目標(biāo),了解并掌握新材料作文審題立意的基本方法,寫好新材料作文必須讀懂材料,材料本身包含著深刻道理，并“成為寫作者的立意指向”，那么讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵，審題變?yōu)閷彶牧稀Ｒ话銇?lái)說(shuō)，材料的文字表面并不難懂，問(wèn)題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理是什么，繼而確定自己對(duì)這個(gè)道理的正確態(tài)度。,一、從抓關(guān)鍵詞句入手,有些材料為突出中心，會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵詞句（開(kāi)頭句、結(jié)尾句、反復(fù)出現(xiàn)的句子），抓住這些關(guān)鍵句，就能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正確立意。,野兔是一種十分狡

2、猾的動(dòng)物，缺乏經(jīng)驗(yàn)的獵手很難捕獲到它們。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因?yàn)橐巴脧膩?lái)不敢走沒(méi)有自己腳印的路，當(dāng)它從窩中出來(lái)覓食時(shí)，它總是小心翼翼的，一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)逃之夭夭。但走過(guò)一段路后，如果是安全的，它返回時(shí)也會(huì)按照原路。獵人就是根據(jù)野兔的這一特性，只要找到野兔在雪地上留下的腳印，然后設(shè)一個(gè)機(jī)關(guān)，第二天早上就可以收獲獵物了。 兔子的致命缺點(diǎn)就是太相信自己走過(guò)的路了。,立意：走熟悉的路也會(huì)摔倒，不能用一成不變的眼光去看待不斷變化的世界，“別摔在熟悉的路上”，不要謹(jǐn)小慎微、敢于走新路、敢于創(chuàng)新。,要善于抓住關(guān)鍵詞句。關(guān)鍵詞句往往是“文眼”，它蘊(yùn)含著材料的主旨，因此可以把它作為把握材料、審題立

3、意的突破口。,二、從分析原因入手,任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。如： 烏鴉因羨慕老鷹能從山上俯沖下來(lái)抓走小羊的本領(lǐng)，于是模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了，便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái)，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái)。結(jié)果被牧羊人抓住了。當(dāng)牧羊人的孩子問(wèn)這是什么鳥(niǎo)時(shí)，牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說(shuō)：“它也很可愛(ài)呀！”2006年全國(guó)卷1,烏鴉為什么抓山羊失敗？ 因?yàn)樗活欁陨項(xiàng)l件（身子太輕，爪子不如老鷹鋒利），盲目

4、模仿老鷹，哪有不失敗之理？從原因入手，可立意為：盲目模仿別人，就如東施效顰，難免遭致失敗 小孩稱贊烏鴉“它也很可愛(ài)??！”？ 因?yàn)樗桓市淖鲆恢黄胀ǖ臑貘f，它要超越，它敢于挑戰(zhàn)，勇氣可嘉！,關(guān)鍵點(diǎn),材料的主旨通常與主要人物（事物）直接關(guān)聯(lián),選擇最佳立意,三、從作者情感傾向入手,有的材料在敘述、說(shuō)明或評(píng)論某個(gè)事物時(shí)，明顯地流露出作者的情感傾向，這樣我們可從材料的情感傾向入手來(lái)審題立意。,盲子過(guò)涸溪：有盲子過(guò)涸溪，失墜，兩手攀木盾，兢兢握固，自分必墜深淵。過(guò)者告曰：“無(wú)怖，第只要放下即實(shí)地也。”盲子不信，握木盾長(zhǎng)號(hào)。久之，手憊，失手墜地。乃自哂曰：“嘻，蚤知是實(shí)地，何久自苦耶？” 本文的主要形象是盲

5、子，作者對(duì)他的態(tài)度是諷刺，盲子“久自苦”的原因是不信忠告，兢兢握固，死不放手。在這樣理解的基礎(chǔ)就可以得出“放下即實(shí)地”、“學(xué)會(huì)放手”、“有所不為才能有所為”等立意及命題了。,四、從辨明關(guān)系入手,任何事物是相互聯(lián)系的。事物間的關(guān)系主要有依存關(guān)系（如學(xué)與問(wèn)）、主次關(guān)系（如奉獻(xiàn)與索?。⑷∩彡P(guān)系（如自卑與自強(qiáng)）和條件關(guān)系（如繼承與創(chuàng)新）等。辨明這些關(guān)系，有利于立意構(gòu)思作文。,有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)：用鐵鏈拴住一只狗，不一會(huì)兒，狗掙斷鐵鏈跑了。原來(lái)鐵鏈上的100個(gè)環(huán)扣中，99個(gè)都完好，只有1個(gè)銹壞了，結(jié)果整條鐵鏈連狗都拴不住。,材料中的1個(gè)環(huán)扣和其他99個(gè)環(huán)扣之間，也是依存關(guān)系。據(jù)此，我們可立意為：小小

6、的過(guò)錯(cuò)或疏忽往往會(huì)帶來(lái)意想不到的后果；禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺；千里之堤，潰于蟻穴，等等。,把握“四個(gè)層面”,人,物,關(guān)系,事,學(xué)以致用,著名數(shù)學(xué)家高斯在創(chuàng)立了一種十二次方程的計(jì)算方法后，僅花了一個(gè)小時(shí)就求得了谷神星的運(yùn)行軌道。而在此之前，另一位著名的數(shù)學(xué)家歐拉為了求同樣的結(jié)果，卻花了整整三天時(shí)間，以至把眼睛都累瞎了。,當(dāng)有人和高斯談起這件事時(shí)，高斯說(shuō)：“一切都不用奇怪，要是我不變換計(jì)算方法，我的眼睛也會(huì)瞎的?！?抓關(guān)鍵句或分析原因 方法與效率 換一個(gè)角度,在“IT”業(yè)，“浪潮”曾是老大。1990年“浪潮0530H”微型機(jī)獲全行業(yè)第一枚國(guó)家銀獎(jiǎng)，其后，“浪潮”又最先推出國(guó)產(chǎn)386。那時(shí)

7、，“聯(lián)想”還只是中關(guān)村替人專賣整機(jī)的“倒?fàn)敗薄：髞?lái)，“浪潮”的一個(gè)科研小組在全世界率先開(kāi)發(fā)出了漢字傳呼技術(shù)。摩托羅拉等著名外企找上門來(lái)，要求合作，但被拒絕。摩托羅拉無(wú)奈，只好自力更生，半年后，他們的產(chǎn)品覆蓋了整個(gè)中國(guó)的市場(chǎng)，“浪潮”的傳呼機(jī)生產(chǎn)線還不知在哪里呢！而“聯(lián)想” 卻抓住了不少機(jī)會(huì)，與國(guó)際著名“IT”公司合作，不斷發(fā)展壯大自己，現(xiàn)在它已經(jīng)把“浪潮”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在背后，已經(jīng)是中國(guó)無(wú)可爭(zhēng)議的老大了！,世界沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功者，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗者，但你必須與世界的發(fā)展同步 固步自封，拒絕先進(jìn)，只是一種狹隘的愛(ài)國(guó)主義 機(jī)遇并不一定永遠(yuǎn)青睞你，失去了，可能永遠(yuǎn)也不會(huì)再有了,總結(jié)：,總之，根據(jù)材料寫作文，

8、審題立意，不能偏離材料自行確定立意，而要全面仔細(xì)地閱讀材料，從材料出發(fā)選擇立意的角度。不能另搞一套。上面的幾中方法不是孤立運(yùn)用，而是相互聯(lián)系、綜合使用的。每則材料都可從多個(gè)角度分析立意，然后再選擇最佳角度構(gòu)思作文。,新材料作文的立意,抓住兩原則,原則一：必須“保持一致”,這里所說(shuō)的一致，指兩個(gè)方面，一個(gè)方面是寫作者確定的主題要同材料的立意指向保持一致，另一方面是寫作者所選擇的材料應(yīng)與主題保持一致。這樣才能做到讀后有感，有感而發(fā)。,原則二：必須大題化小，小題大作,“大題化小”的“大題”指大道理；“小題大作”的“小題”指寫作的題料。 命題者所給的材料所包含的哲理都是大道理，要求寫作者全面深刻地闡述這些大道理是強(qiáng)人