小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元檢測(cè)題

1、小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元檢測(cè)題一、 讀音節(jié),寫(xiě)詞語(yǔ)。j ngxn y rn shnzi ( )( )( )fng shu shzi yngsh ( )( )( )二、找出近義詞寫(xiě)在下面的括號(hào)里。稱贊艱難趕緊批評(píng)難過(guò)結(jié)實(shí)議論 趕快 高興強(qiáng)壯表?yè)P(yáng)討論傷心艱辛 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 三、加偏旁組詞語(yǔ)。方（ ）（ ） 青（ ）（ ） 扁（ ）（ ） 由（ ）（ ） 良（ ）（ ） 足（ ）（ ） 四、選詞填空。感謝 感動(dòng) 感激1、老師教育我的話，使我很（ ）。2、我很（ ）小明對(duì)我的真誠(chéng)幫助。3、一位老奶奶不小心摔倒了，我趕緊把她扶起來(lái)，

2、她望著我（ ）得說(shuō)不出話來(lái)。發(fā)生 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明1、我（ ）我的好朋友經(jīng)常為集體做好事。2、我們班的同學(xué)很團(tuán)結(jié)，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)（ ）過(guò)打架的事情。3、愛(ài)迪生年輕時(shí)就已（ ）了很多電器。五、默寫(xiě)古詩(shī)夜書(shū)所見(jiàn)。六、把下面的句子排列成一段通順的話。（ ）看樹(shù)梢上，露珠晶瑩的樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。（ ）伴著陣陣曲聲，陽(yáng)光越來(lái)越亮，告訴人們：今天又將是分溫暖的一天。（ ）聽(tīng)樹(shù)梢中，一只小鳥(niǎo)歡快地唱起第一支晨曲。（ ）凌晨，旭日剛剛把樹(shù)梢照亮。七、閱讀短文，回答問(wèn)題。狡 猾 的 老 鼠 一只老鼠剛鉆出洞，兩只貓同時(shí)逮住了它。黃貓抓住老鼠說(shuō)：“是我先捉住了這只鼠，應(yīng)（刻該）歸我享用。”花貓抓住鼠頭說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我（促捉）住了老鼠的頭，是我先擊中了它的要害部位?！眱芍回垹?zhēng)執(zhí)不下，誰(shuí)也不讓（誰(shuí)準(zhǔn)）。老鼠一看，忙對(duì)兩只貓說(shuō)：“反正我也被你們倆抓住了，誰(shuí)吃都一樣，為了使你倆不傷和氣，是否先放我回洞，讓我重新鉆出來(lái)，你倆在抓，就能比出誰(shuí)先抓到了?！?兩只貓同意了。它倆一左一右守在洞口，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可（借 惜）它倆連老鼠的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。1、劃去括號(hào)中不正確的字。2、選擇答案，對(duì)的打“”。誰(shuí)抓住了老鼠？黃貓（ ） 兩只貓同時(shí)抓住的（ ） 誰(shuí)最聰明？黃貓（ ）花貓