小學(xué)試題考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練三年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷IV卷練習(xí)題_第1頁
小學(xué)試題考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練三年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷IV卷練習(xí)題_第2頁
小學(xué)試題考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練三年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷IV卷練習(xí)題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)試題考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練三年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷IV卷練習(xí)題時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 把下面的字寫在方格中,注意寫得正確、工整。虜 套 藏 蹈 紫 漆 磚 疾 豫 纏2. 判斷劃線字的讀音是否相同。1. (1)降落 投降2. (2)重新 重復(fù)3. (3)教育 教室4. (4)方便 便宜3. 我會給劃線字選擇正確的讀音他在羊圈_(jun qun)外面畫了一個(gè)大大的圓圈_(jun qun)。更_(gng gng)羸得到大王的贊賞,更_(gng gng)加高興了。我家門口新開了一家超市,東西很便_(bin pin)宜,以后買東西就方便_(bin

2、pin)多了。4. 在橫線上填上“的”、“地”、“得”。 光彩奪目_春天 時(shí)間過_真快 彎彎曲曲_伸展5. 補(bǔ)全成語_如生 各_各樣 _口同聲_如土色 名不_傳 _滿目6. 在下面的詞語中選擇一個(gè)造句。流連忘返 竊竊私語 允許 究竟7. 選詞填空。一_清泉 一_金光(條 束 陣 個(gè) 眼)媽媽的神情變得_了。(嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲)那只小貓,既漂亮,又活潑_。(靈活 靈巧 機(jī)靈)8. 佳句積累雨里雞鳴一兩家,_。親身下河知深淺,_。_,天涯共此時(shí)?!鞍讼蛇^海_”。等閑識得東風(fēng)面,_。9. 如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,總想著玩樂,你會真誠地勸誡(ji)他:“_”。( )A .長江后浪推前浪,世上今人勝古人

3、B .若使年華虛多過,到老空留后悔心C .三百六十行,行行出狀元D .冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)10. _知松柏,患難見_。11. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。日出_紅_,_。讀書百遍,_。讀書要“三到”:口到、_到、_到。銀河呀,在你_的_里,有_的客輪和_著“大鼻子”的貨船嗎?二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題 翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃,

4、水波還在蕩漾。1. (1)填空。 這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥_的事,說明翠鳥_的特點(diǎn)。2. (2)在第二自然段中,找出描寫翠鳥捕魚時(shí)動作的句子。3. (3)從文中找出下列詞語的近義詞。 等候_ 鋒利_4. (4)仔細(xì)讀一讀劃線的句子,這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛_。13. 填寫下列名言。為_而讀書。-周恩來我是中國人民的兒子,我深情的愛著我的祖國和人民 。-_14. 閱讀下文,回答問題一粒種子的力量 春風(fēng)勁兒真大,把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。 蜜蜂飛過來問_小花苗_你哭什么呀_小花

5、苗說_我見不到太陽_長得太小了_“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑 毙∶鄯溆昧Φ赝破饋???墒悄睦锿频脛友?!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。 “你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了 終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。1. (1)給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號( )A .:“ , ?” :“ , ?!盉 .:“ , ?” , “ , ?!盋 .,“ , ?” , “ , 。”D .,“ , ?”

6、: “ , 。”2. (2)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是( )A .小蜜蜂幫忙推倒了大墻B .別的小樹小草的幫忙C .墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和腳指的是( )A .泥土里的種子B .由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分C .自己細(xì)細(xì)的藤兒D .翠綠的葉子和金色的笑話4. (4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得_,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下_,最后寫小花苗_( )A .生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過墻頂,開出美麗的花朵B .又瘦又小 難過得哭起來 爬過墻頂,開出美麗的花朵C .生機(jī)勃勃 難過得哭起來 爬過墻頂,開出美麗的花朵D .生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過墻頂,開出美麗的花朵三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論