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1、第四單元 保護(hù)環(huán)境,11.保護(hù)空氣,粵教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 了解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)空氣產(chǎn)生的不良影響,意識(shí)到保護(hù)空氣的重要性。 2.通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等探究活動(dòng),了解不同地方空氣中的塵埃污染程度,并分析原因。 3.從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中總結(jié)出保護(hù)空氣、減輕空氣污染的好建議。 4.通過(guò)測(cè)定空氣中塵埃多少的活動(dòng),提高動(dòng)手實(shí)驗(yàn)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和分析、歸納能力。 5.培養(yǎng)愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)空氣的情操。,清新的空氣,當(dāng)有害氣體和塵埃等進(jìn)入空氣時(shí),天空也就變得灰蒙蒙了。 空氣污染物的來(lái)源有很多,森林火災(zāi)就是其中一種。,森林火災(zāi),霧霾,小組合作完成實(shí)驗(yàn)記錄,記錄做的仔細(xì)、詳實(shí)的小組將獲得一顆星!,討論 怎樣才能減少
2、空氣中的塵埃?如果要了解空氣中的其他污染物的情況,有什么辦法?,環(huán)保車(chē),電氣化列車(chē),植樹(shù)造林,資料,空氣污染指數(shù),空氣污染指數(shù)(簡(jiǎn)稱(chēng)API)是一種反映和評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量的指標(biāo)。它將常規(guī)監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物(如二氧化硫、二氧化氮和可吸入顆粒物)在空氣中的濃度簡(jiǎn)化成為簡(jiǎn)單的數(shù)值形式,分級(jí)表示空氣質(zhì)量狀況與空氣污染的程度。你可以在電視上看一看每日的空氣質(zhì)量報(bào)告,或在其他媒體上查一查你所在的地區(qū)空氣污染指數(shù)的情況。,各小組匯報(bào)研究成果。 經(jīng)過(guò)這一課的學(xué)習(xí)同學(xué)們了解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)空氣產(chǎn)生的不良影響,意識(shí)到保護(hù)空氣的重要性。 通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等探究活動(dòng),同學(xué)們了解不同地方空氣中的塵埃污染程度,并知道了原因。,課堂小結(jié),小組總結(jié)的好的能獲得一顆星!,1空氣污染物的來(lái)源很多,如: 森林火災(zāi) 、 工業(yè)廢氣 、 汽車(chē)尾氣 和 焚燒垃圾 等。 2 塵埃 是一類(lèi)很常見(jiàn)的空氣污染物。 3 空氣污染指數(shù) (簡(jiǎn)稱(chēng)API)是一種反映和評(píng)價(jià) 空氣質(zhì)量 的指標(biāo)。,課堂檢測(cè),4.怎樣減少空氣中的塵埃?,答:節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳生活。植樹(shù)造林,提升
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