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1、5.1 環(huán)境管理及其實(shí)施【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)生筆記1說(shuō)出環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段2了解全球性的主要環(huán)境問(wèn)題,認(rèn)識(shí)環(huán)境管理中國(guó)際合作的重要性,了解全球環(huán)境管理方面的三次會(huì)議和國(guó)際行動(dòng)?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】第一部分自主學(xué)習(xí)(預(yù)習(xí)課本,思考問(wèn)題)【構(gòu)建知識(shí)體系】【自主學(xué)習(xí)筑牢基礎(chǔ)】 a 級(jí)1、環(huán)境管理的概念是什么?2、環(huán)境管理可以分為哪幾類(lèi)?3、環(huán)境管理的主要手段有哪些?4、當(dāng)前全球性的環(huán)境問(wèn)題有哪些?它們有什么共同特點(diǎn)?5、全球環(huán)境管理的三次會(huì)議分別是,國(guó)際行動(dòng)的要求是什么?【思維活動(dòng)能力提升】 b 級(jí)1經(jīng)濟(jì)和技術(shù)手段是環(huán)境管理的主要手段。這種認(rèn)識(shí)是否正確?2我國(guó)環(huán)境管理哪些方面還有待加強(qiáng)?3. “哥本哈根
2、氣候大會(huì)”召開(kāi)前曾被認(rèn)為是人類(lèi)拯救地球的最后一次機(jī)會(huì),但是會(huì)議的結(jié)果不免讓人失望。美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家將自己的減排目標(biāo)綁定中國(guó),從國(guó)際合作的角度,你認(rèn)為這些國(guó)家的做法有道理嗎?第二部分互動(dòng)探究(結(jié)合課本知識(shí),探尋下列問(wèn)題解決方法)1、閱讀下述材料,回答下列問(wèn)題。材料據(jù)新華網(wǎng)2008 年 6 月 7 日?qǐng)?bào)道:去年環(huán)??偩质状尾扇 皡^(qū)域限批”、“流域限批”兩大“殺手锏”,暫停10 市、 2 縣、 5 個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)和4 個(gè)電力集團(tuán)的環(huán)評(píng)審批。時(shí)任環(huán)??偩指本珠L(zhǎng)的潘岳表示,環(huán)??偩终谔剿鲄^(qū)域限批轉(zhuǎn)為制度化。在環(huán)??偩稚駷榄h(huán)境保護(hù)部2 個(gè)多月后,環(huán)境保護(hù)部昨天公布了環(huán)境影響評(píng)價(jià)區(qū)域限批管理辦法( 試行 ) 的
3、征求意見(jiàn)稿。其中擬規(guī)定,區(qū)域限批將全程向社會(huì)公開(kāi),限批最短的時(shí)限定為1 個(gè)月。(1) 對(duì)于環(huán)境問(wèn)題,中國(guó)在全面推行現(xiàn)代化進(jìn)程中制定的一項(xiàng)基本國(guó)策是a 防治環(huán)境污染b 綜合治理水污染c環(huán)境保護(hù)d 加快生態(tài)工程建設(shè)(2) 國(guó)家環(huán)??偩?2007 年首次采取 “區(qū)域限批 ”“流域限批 ”政策,說(shuō)明其采取的環(huán)境管理手段是_。 2008 年,環(huán)境保護(hù)部公布環(huán)境影響評(píng)價(jià)區(qū)域限批管理辦法(試行 )征求意見(jiàn)稿,說(shuō)明其將要采取的環(huán)境管理手段是_。(3) 按照環(huán)境管理的范圍,暫停 10 市、2 縣、5 個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)的環(huán)評(píng)審批屬于_;暫停4 個(gè)電力集團(tuán)的環(huán)評(píng)審批屬于_;根據(jù)管理的職能和性質(zhì),制定管_2、讀圖結(jié)合教材相關(guān)
4、內(nèi)容及所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。全球環(huán)境問(wèn)題相互聯(lián)系和相互制約,使人類(lèi)面臨的各種環(huán)境問(wèn)題構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境問(wèn)題群,下圖中a、 b、c 代表的環(huán)境問(wèn)題在整個(gè)環(huán)境問(wèn)題群中占有極其重要的位置,因而被認(rèn)為是三大全球性環(huán)境問(wèn)題。(1) 寫(xiě)出下列字母所代表的全球三大環(huán)境問(wèn)題的名稱(chēng)。a_ ; b_ ; c_。(2)2010 年 “世界環(huán)境日 ”的主題是 “多個(gè)物種、一顆星球、一個(gè)未來(lái)”,該主題體現(xiàn)了_ 的環(huán)境觀。簡(jiǎn)述保護(hù)物種多樣性的措施。(3) 請(qǐng)結(jié)合上圖說(shuō)明發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家合作應(yīng)對(duì)全球環(huán)境問(wèn)題的必要性和合作的途徑。第三部分隨堂檢測(cè)(利用所學(xué)知識(shí),解決下列問(wèn)題)1下列關(guān)于環(huán)境管理的敘述,正確的是()環(huán)境
5、管理是運(yùn)用多種手段,限制(或禁止 )人們損害環(huán)境質(zhì)量的活動(dòng)環(huán)境管理僅注重對(duì)環(huán)境的保護(hù)環(huán)境管理不注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展通過(guò)環(huán)境管理使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)a bcd2有關(guān)國(guó)際合作的正確說(shuō)法是()a 現(xiàn)在發(fā)達(dá)國(guó)家是環(huán)境污染的受害國(guó),在國(guó)際合作中應(yīng)負(fù)次要責(zé)任b國(guó)際環(huán)保合作必須遵循“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則c聯(lián)合國(guó) “人類(lèi)環(huán)境會(huì)議”被認(rèn)為是世界環(huán)保行動(dòng)的第二個(gè)里程碑d當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題是地方性問(wèn)題,各個(gè)國(guó)家各負(fù)其責(zé)3下列關(guān)于實(shí)施環(huán)境管理的手段中,能強(qiáng)制性地約束政府、企業(yè)和個(gè)人的行為,有效地遏止環(huán)境的大規(guī)模惡化,可以起到事半功倍效果的是()a 經(jīng)濟(jì)手段b技術(shù)手段c法律和行政干預(yù)d宣傳教育手段4我國(guó)加強(qiáng)環(huán)境管理國(guó)際合
6、作的主要原因是()a 我國(guó)是世界上二氧化碳排放量最多的國(guó)家b沒(méi)有國(guó)際合作,我國(guó)就不能進(jìn)行環(huán)境保護(hù)工作c我國(guó)是造成環(huán)境污染份額最大的國(guó)家,應(yīng)承擔(dān)最大的責(zé)任d我國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家,有履行國(guó)際公約和進(jìn)行國(guó)際合作的責(zé)任和義務(wù)2010 年 5 月 1 日至 10 月 31 日,上海世博會(huì)隆重舉行。本屆世博會(huì)大力倡導(dǎo)“生態(tài)世博”、“綠色世博”、“低碳世博”等環(huán)保理念,在“城市,讓生活更美好”的主題引領(lǐng)下,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。(1) “態(tài)世博生 ”、 “綠色世博 ”是我國(guó) _ 國(guó)策的具體體現(xiàn)。(2) 上海世博園在建設(shè)過(guò)程中,保留了一處濕地,其目的是_ 。(3) 上海在水污染防治中,應(yīng)落實(shí)的我國(guó)的三大環(huán)境管理政策有_ 、_和 _。(4) 為實(shí)現(xiàn) “城市, 讓生活更美好 ”的理念, 在日常生活中, 我們應(yīng)該遵守的環(huán)境行為準(zhǔn)則有:節(jié)約資源、 _、 _、
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