黑龍江省哈四十七中學2019屆畢業(yè)學年校內(nèi)模擬測試(一)物理試題(含答案)

1、.哈四十七中學2019屆畢業(yè)學年校內(nèi)模擬測試（一）物 理 試 卷出題教師：劉輝 劉艷 審題教師：金繼勇 謝德全考生須知：1.本試卷滿分為140分，考試時間為120分鐘。2.答題前，考生先將自己的“姓名”、“考號”、“考場”、“座位號”在答題卡上填寫清楚。3.請按照題號的順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草紙、試題紙上答題無效。4.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米的黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆記清楚。5.保持卡面整潔、不要折疊、不要弄臟、不要弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Na-

2、23 S-32 Fe-56 Ca-40 Cl-35.51、 選擇題（每題只有一個正確答案，共54分）16.下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是( )A.人體感到舒適的溫度約為36.5 B.八年級物理課本的寬度約為18mmC.教室里日光燈的額定功率約為40W D.將2個雞蛋舉高1m時克服重力做功約10J17.下列有關(guān)聲學知識說法正確的是( )A.吉它發(fā)出的琴聲來自弦的振動B.聲音只能在空氣中傳播C.哈爾濱開展“禁放煙花”行動，是從傳播過程中控制噪聲D.汽車的“倒車雷達”是利用了次聲波測距18.生產(chǎn)、生活中處處都離不開物理知識，對下列實例中的解釋錯誤的是( )A.滑雪者穿著長而寬的滑雪板滑雪，是為了減小對

3、雪的壓強B.小朋友從滑梯上滑下后，還能在水平方向上滑行一段距離才停下來，是因為慣性C.斜面既是一種省力機械，也是一種省功的機械D.彎曲的撐桿將運動員撐起的過程中，彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的動能和重力勢能19.樓道中常見的“聲光控”照明燈，當聲、光強度均達到一定程度時，燈泡會正常發(fā)光，否則燈泡不發(fā)光。下面的電路圖中，既滿足上述條件，又符合安全用電要求的是( )A. B. C. D.20.下列原理圖與光學儀器相符的是( )A.電影機 B.照相機 C.放大鏡 D.望遠鏡21.如圖所示，這是瓦特設計的蒸汽機，它以煤炭作為燃料，下列說法正確的是( )A.蒸汽機的功率越大，蒸汽機的效率就越高B.改進工藝，可以

4、提高煤炭的熱值，使蒸汽機的效率提高C.蒸汽機工作的時候?qū)?nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D.蒸汽機實際上也是一種活塞式內(nèi)燃機22.某同學想通過實驗來探究“影響滑輪組的機械效率的因素”，如圖所示，并測算了各次實驗裝置的機械效率。關(guān)于他的實驗過程，下列說法中不正確的是( )A.由可知：滑輪組的機械效率與繩子的繞法無關(guān)B.由可知：同一滑輪組提起物重越大，機械效率越低C.在實驗中，應勻速豎直向上拉動繩子D.為使實驗的結(jié)論更具可靠性，應換用不同的裝置進行多次實驗歸納得出普遍規(guī)律23.如圖所示，是同學們自制的玩具和工具，下列說法正確的是( )A.橡皮筋動力車能前進利用了二力平衡原理，把彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能B.小電扇是利用了

5、電磁感應原理轉(zhuǎn)動的，轉(zhuǎn)動時把電能轉(zhuǎn)化為機械能C.泡沫塑料切割機是利用電流的磁效應原理工作的，工作時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.太陽灶是把光能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，利用光的反射來會聚能量的24.測量儀器是物理實驗重要器材，下面關(guān)于測量儀器的工作原理說法不正確的是( )A. B. C. D.A.彈簧測力計的原理是利用彈簧的伸長與受到的拉力成正比來工作的B.液體溫度計是利用感溫液的熱脹冷縮性質(zhì)使感溫液的體積發(fā)生變化來顯示溫度的 C.天平的工作原理是杠桿的平衡條件 D.微小氣壓計的工作原理是利用連通器工作的25.如圖所示，是探究“水沸騰的規(guī)律”的實驗裝置。對實驗可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及解釋，說法正確的是( )A.試管口噴出的白

6、氣是水汽化形成的水蒸氣B.沸騰時氣泡上升變大，是試管中的水蒸氣液化造成的C.停止對水加熱，沸騰停止，再加熱，水又繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程需要吸熱D.圖乙中，向外抽氣時熱水又重新沸騰，說明液體沸點隨氣壓的降低而升高26.如圖電路，閉合開關(guān)S和S1小燈泡發(fā)光，此時若再閉合開關(guān)S2、S3、S4忽略導線分壓，則下列說法中錯誤的是( ) A.電路中的總功率將會增大B.小燈泡兩端的電壓將會小C.電路中的總電阻將會減小D.電路中干路電流將會增大27.如圖所示，電源電壓保持不變，R115，閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，電流表示數(shù)為0.2A；同時閉合開關(guān)S1、S2，電流表示數(shù)為0.5A，此時R1、R2的電功率分別為

7、P1、P2.下列判斷正確的是( )A.P1:P22:3，R1:R22:5 B.P1:P22:3，R1:R23:2C.P1:P23:2，R1:R22:5 D.P1:P23:2，R1:R23:2三、非選擇題（共46分）36.(2分)如圖所示，木塊長為_cm，溫度計的示數(shù)為_。第36題圖 第37題圖37.(2分)如圖是“神州十號”宇宙飛船與“天宮一號”空間站交會對接時的情景，航天員看到“天宮一號”紋絲不動，地球在緩緩轉(zhuǎn)動，則航天員選擇的參照物是_。此時地面控制中心和航天員之間的信息通過 來傳遞的。38.(2分)量筒中裝一半清水，將硫酸銅溶液注入水的下方，由于硫酸銅溶液的密度比水的密度大，所以沉在水的

8、下方，可以看到無色的清水與藍色的硫酸銅溶液之間有明顯的界面。靜止幾天后，界面逐漸模糊不清了，這是_現(xiàn)象，這個現(xiàn)象說明_。39.(2分)如圖所示是一個限流裝置的示意圖，當電流過大時，電磁鐵磁性會_(選填“增強”或“減弱”)，電磁鐵吸引銜鐵Q，實現(xiàn)自動切斷電路的作用，此裝置工作時，電磁鐵左端是_極。40.(2分)如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射(入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出)，其中折射光線是_(用字母表示)，反射角等于_。第38題圖 第39題圖 第40題圖41.(2分)如圖所示，用手推動書本，使書本和鋼筆一起在水平桌面上做勻速直線運動，此時鋼筆受到的_個

9、力的作用，書本勻速直線運動的原因是_。42.(2分)如圖所示，如果將不同的導體分別接到A、B之間，閉合開關(guān)，可通過觀察、比較_來判斷不同導體電阻的大小。若兩個導體的阻值差異不大，燈的亮度變化不明顯，則可以通過_的方法來改進電路，再作進一步的判斷。43.(2分)如圖，是小濤家用的電能表及某月月初、月末的兩次讀數(shù)。若按照0.5元/kWh計算，他家本月應繳納電費_元，若電能表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了400轉(zhuǎn)，則接在該電能表上的用電器總功率為_W。第41題圖 第42題圖 第43題圖44.(2分)如圖所示，是某橡皮泥的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像，根據(jù)圖像可知橡皮泥的密度是_g/cm3 ，若把質(zhì)量為60g的橡皮泥做成

10、船形漂浮在水面，則橡皮泥小船排開水的體積是_cm3。45.(2分)如圖甲所示的電路中，電源電壓恒定不變，圖乙是小燈泡L和定值電阻R1的電流與電壓關(guān)系的圖像。當只閉合S1、S2時，電壓表示數(shù)為2V；當只閉合S2、S3時，電壓表示數(shù)為4V。則電源電壓U_V，R2_。 第44題圖 第45題圖46.(2分)如圖所示，請畫出人眼從平面鏡中看到燭焰上一點S的像的光路圖。47.(2分)如圖所示OA可看成杠桿，請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的作用點(用字母 “M”表示)。第46題圖 第47題圖48.(5分)在探究“導體電流與電阻關(guān)系”的實驗中，創(chuàng)新小組的同學們利用阻值不同的定值電阻和電流表、電壓表、滑動

11、變阻器、電源、開關(guān)各一個和導線若干進行了探究。實驗序號R/U/AI/A151.50.302101.50.153151.50.10(1)用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整。每次更換電阻后，都需要通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，使_，然后記錄電流表示數(shù)。(2)小明同學經(jīng)過正確操作后，將收集到的數(shù)據(jù)填入表格中，他收集多組數(shù)據(jù)的目的是_。分析實驗數(shù)據(jù)后，可以得出的結(jié)論是:_。(3)小聰同學又發(fā)現(xiàn)另有一個定值電阻Rx的阻值模糊不清了，她想測出它的阻值，但發(fā)現(xiàn)電流表壞了。請你幫助她利用其他器材設計一個測出Rx阻值的電路圖。49.(5分)創(chuàng)新小組的同學們在學習“認識凸透鏡”時，將一個凸透鏡放在距物理書遠近不同位置，驚

12、奇地發(fā)現(xiàn)在從凸透鏡中分別看到正立放大的像和倒立縮小的像，如圖甲所示。于是，同學們決定探究“凸透鏡成像的規(guī)律”。 甲 乙(1)由甲圖可知，凸透鏡成像情況可能與_有關(guān)。(2)小明同學選用一個焦距為10cm的凸透鏡進行實驗。如圖乙是他第一次進行實驗時出現(xiàn)的現(xiàn)象。請你指出小明同學操作中存在的問題是_。(3)在解決了上述問題后，小明同學改變蠟燭的位置進行多次實驗，并將收集的證據(jù)填入表格。實驗次數(shù)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)正立/倒立放大/縮小實像/虛像11630倒立放大實像28正立放大虛像31435倒立放大實像43016倒立縮小實像54012倒立縮小實像66正立放大虛像74正立放大虛像83514倒立

13、縮小實像91826倒立放大實像由小明同學在實驗中收集了多組證據(jù)，分析起來感覺很麻煩。針對表中數(shù)據(jù)的分析處理，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh是_。請你根據(jù)表中信息，歸納結(jié)論。(4)實驗后，小明又選擇不同焦距的凸透鏡，又重復上述操作，發(fā)現(xiàn)凸透鏡成像情況其實是由_決定的。50.(6分)創(chuàng)新小組的同學們要探究“液體內(nèi)部壓強有多大”。220V 10A 50HzkWh5861200R/kWh02哈爾濱電表廠第20題圖(1)如圖甲所示，小明同學將一端帶橡皮膜的玻璃管逐漸浸入水中時，他看到的現(xiàn)象是_。 圖甲 圖乙 圖丙(2)實驗前，同學們認為還能利用此裝置定量研究液體壓強大小，分別進行了如下實驗:小明同學在玻璃管中分別倒入不

14、同質(zhì)量的細沙，將玻璃管豎直插入水中，直至橡皮膜沒有凹凸時，并測出橡皮膜在水中的深度，數(shù)據(jù)記錄在表中。次數(shù)123沙子的質(zhì)量/g102030橡皮膜的深度/cm51015分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是_。小聰同學將玻璃管浸入水中某一深度，然后往玻璃管中注入水，直至橡皮膜沒有凹凸，觀察玻璃管內(nèi)水的高度，發(fā)現(xiàn)內(nèi)外水面相平，如圖乙，這是因為_；她在此基礎上進行理性探究，設水的密度是，玻璃管內(nèi)截面積是S，橡皮膜距水面的深度是h。他能得到的結(jié)論是_。 (3)在課后反思時，小聰同學腦洞大開，她拔掉壓強計的膠管，在U形管中分別倒入了水和煤油。待液體不流動時，測出如圖丙所示的兩段液體的高度。若水的密度是，則煤油的密度的表達式是_。51.(6分)某品牌智能滾筒洗衣機具有洗凈度高、不傷衣物、可設定洗滌溫度、方便安全等優(yōu)點。其簡化等效電路如圖所示，此時處于空檔位置。閉合開關(guān)S，旋鈕繞P轉(zhuǎn)動，實現(xiàn)檔位轉(zhuǎn)換，旋至1檔時R1、R2同時工作，洗衣機處于加熱狀態(tài)；旋至2檔時R2和電動機同時工作，洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài)。R1和 R2均為電熱絲，其阻值不受溫度影響，R122，主要參數(shù)如下表。(c水4.2103J/(kg) )*牌智能滾筒洗衣機額定電壓220V加熱功率2400W設定溫