《阿房宮賦》(實用)PPT課件

-,1,阿房宮賦,唐杜牧,-,2,第一學時【學習要點】了解作者及背景，整體感知課文，疏通第一自然段,-,3,當時有運石工人編的歌唱道:“千男呼喲萬男喊，巨石大如山。渭水河啊甘泉口，石落水斷流。”,-,4,（一）秦始皇在討伐六國的過程中，掠來大量美女和珍寶古玩，咸陽城里的宮殿已顯得擁擠，他便下令在咸陽附近修阿房宮。把盡有的珍寶和宮女搬到阿旁宮。大臣問造在哪里，秦始皇操陜西方言說：“阿房”。阿房并不是一個實際地名，它的意思是“近旁”、“旁邊”。聽了秦始皇的話，大臣們就命工匠在咸陽宮旁邊的上林苑建了一個“復壓三百余里隔離天日”的龐大宮殿，取名“阿房宮”。,關于阿房宮命名的傳說三則:,-,5,（二）阿房宮早在秦始皇曾祖父惠文王時就開始修建了，原名阿城。阿的意思是高大的丘陵，言其宮殿很高?；菸耐跛溃こ叹屯Ｏ铝?。直至幾十年后的秦始皇，才又接著修。因為在高大的丘陵上修房，故名阿房宮。,（三）傳說中秦王贏政愛上過一個美麗的民間女子，芳名阿房，但這段美麗的愛情終究沒有換來美麗的結(jié)局，為了紀念這位他深愛過的女子，秦始皇不惜耗費巨大的人力物力修建了極度奢華的阿房宮。,-,6,詩歌欣賞:1過華清宮絕句三首（其一）長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。2江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。3泊秦淮煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。4赤壁折戟沉沙鐵未銷，自經(jīng)磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。,特點：杜牧善于借古諷今，將個人對國家和民族命運的關切熔鑄于詩情畫意之中，體現(xiàn)了詩歌的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)精神。,-,7,作者檔案,朝代：籍貫：字：別稱：性格：官職：身份：,晚唐京兆萬年（陜西西安）牧之樊川（晚年居住在長安城南的樊川別墅，后人遂稱之為“杜樊川”）、“小李杜”為人耿介，不屑逢迎弘文館校書郎宣州、揚州等府署幕僚監(jiān)察御史黃、池、睦等州刺史中書舍人宰相杜佑之孫，詩人、文學家(文、賦、詩皆工),-,8,賦賦者，鋪也。古文體。鋪采摛（ch,舒展）文，體物寫志也。,藝術(shù)表現(xiàn)：注重鋪陳，講究聲韻之美，使用華麗詞藻，著上絢麗色彩。,內(nèi)容重在：摹寫事物，抒發(fā)情感，表達思想。,-,9,寫作背景阿房宮賦作于唐敬宗寶歷元年。23歲的杜牧在上知己文章啟中說：“寶歷大起宮室，廣聲色，故作阿房宮賦?！碧凭醋诶钫?6歲繼位，好聲色，興土木，游宴無度，不視朝政，在位3年為宦官劉克明所殺。作者借此賦表面鋪寫阿房宮的興、毀，實則用秦驕奢致亡的故事，規(guī)勸本朝當政者，以古為鑒，明興亡大道。表達出一個封建時代正直文人憂國憂民、匡世濟民的情懷。,-,10,縵回囷囷焉不霽何虹輦來于秦妃嬪媵嬙焚椒蘭轆轆杳不知盡態(tài)極妍摽掠鼎鐺邐迤錙銖架梁之椽在庾之粟粒橫檻嘔啞參差驪山鬟,生字詞,mn,qn,j,Pnyngqing,jio,l,yo,pio,yn,chng,ly,Zzh,chun,ys,jin,uy,Cnc,hun,l,nin,-,11,六王畢，四海一；蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。,六國覆滅了，天下統(tǒng)一了；蜀地山林被砍伐一空，阿房宮建成了。它覆蓋了三百多里地，高樓重閣遮天蔽日。（阿房宮）從驪山的北面建起，然后折向西，直通到到咸陽。,課文譯文（1）,-,12,二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣。廊腰縵回，檐牙高啄。各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落。,渭水和樊川兩道河緩緩流淌，流進了宮墻。五步一座高樓，十步一座亭閣。腰帶似的長廊像綢帶迂回曲折，屋檐高高翹起像鳥嘴向空中飛啄。這些樓臺亭閣，各自隨著地勢不同而建，宮殿群參差分布，彼此圓環(huán)掩抱，飛檐交錯連接。盤旋著，曲折著，像蜂房那樣密集，像水渦那樣套連，巍峨矗立，不知道有幾千萬座。,-,13,研討第一段,六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落。,數(shù)詞動詞統(tǒng)一,“腰”“縵”名詞狀語.像腰帶一樣，像絲綢一樣,名詞狀語像蜂房像水渦,落：座。今多指下降，衰敗。,走：趨向今多指行走,今常用來比喻各自用盡心機，互相排擠。,-,14,課文譯文（1）,-,15,研討第一段,長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知東西。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。,名詞動詞出現(xiàn)云彩出現(xiàn)龍出現(xiàn)彩虹,“響”動詞名詞歌聲,古義：天氣；今義：一個地區(qū)長時間的氣象概況,-,16,思考：1、這一段中，哪個句子寫得最好？明確：六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。2、作者按什么寫作順序來描繪阿房宮？如何來寫？明確：由總寫到局部、由遠及近、由外及里。采用夸張、詰喻、互文、通感的修辭，極言阿房宮建筑的宏偉豪華、奇麗壯觀、歌舞紛繁。3、作者是在盛贊阿房宮建筑之美嗎？明確：不是。“前幅極寫阿房之瑰麗，不是羨慕其奢華，正以見驕橫斂怨之至，而民不堪命也，便伏有不愛六國之人意在。,-,17,總寫外貌,細寫內(nèi)部,先寫樓閣,次寫長橋復道,后寫宮中歌舞盛況,第一段,（巨大耗資、宏偉規(guī)模、樓閣之高）,建筑,人物,宏偉壯麗,-,18,試背第一段,六王畢，。覆壓，。驪山，。二川，。五步一樓，；，；各抱地勢，。盤盤焉，蜂房水渦，。，？，不霽何虹？，。歌臺暖響，；舞殿冷袖，。一日之內(nèi)，。,-,19,第二學時【學習要點】疏通課文第二、三自然段,-,20,妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。,六國的妃嬪宮女、諸侯王族的女兒孫女，辭別了故國的宮殿閣樓，乘坐輦車來到秦國，她們早上唱歌，晚上彈琴，成為秦皇的宮人。每天清晨，只見明亮的星光晶瑩閃爍，原來是她們打開了梳妝的明鏡；又見墨綠的云彩紛紛擾擾，原來是她們一早在梳理發(fā)鬢；渭水漲起一層油膩，那是她們洗臉后潑下的脂粉水呀；輕煙繚繞，香霧彌漫，那是她們焚燒異香的椒蘭。,-,21,雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉。有不見者，三十六年。,雷霆忽然震響，原來是宮車從這里馳過；轆轆的車輪聲漸聽漸遠，杳然無聲，不知它到向何方。宮女們每一處肌膚，每一種姿態(tài)，都極力顯示自己的嫵媚嬌妍，她們久久地佇立著，眺望著遠處，希望皇帝能光臨寵幸?？蓱z有的人三十六年始終未曾見過皇帝的身影。,-,22,研討第二段,妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不得見者三十六年。,名詞作狀語，用輦車,成為,明亮的樣子,動詞，到,寵幸,姿態(tài)美好,美麗,延佇、久立,-,23,1、前一段落寫到阿房宮的建筑之奇，本段描寫了什么內(nèi)容？描寫阿房宮美人之眾。2、從哪兩個方面進行描寫？從美人的來源（源于六國）和生活進行描寫。3、用了什么修辭？有何用意？運用排比、比喻、夸張，表現(xiàn)宮中美人生活空虛、命運悲慘，又揭示了秦始皇的驕奢淫逸。,-,24,第一句：照應“六王畢，四海一”。2第二、三句：寫宮人梳妝打扮，著力表現(xiàn)其明艷動人。3第四五句：寫宮人的凄慘生活，揭示秦始皇生活的驕奢淫逸。,眾多宮妃的由來,宮中荒淫奢靡的生活,宮中生活之奢侈腐朽,小結(jié)：寫阿房宮里的美人，揭露秦朝統(tǒng)治者奢靡的生活，為下文的議論做準備。,第二段內(nèi)容分析,-,25,第二段,宮女,來歷,眾多,哀怨,窮奢極欲,妃嬪媵嬙,明星所之也,承上段歌舞之盛,比喻排比夸張,縵立、望幸、不見,-,26,試背第二段,妃嬪媵嬙，。，。明星熒熒，；，；，；煙斜霧橫，。，宮車過也；，。一肌一容，而望幸焉；，。,-,27,課文譯文（3）,燕國趙國收藏的珠玉，韓國魏國聚斂的金銀，齊國楚國的金銀財寶，多少代，多少年，從百姓那里劫掠而來，堆積如山；一旦（國家滅亡）不能再占有，統(tǒng)統(tǒng)運進了阿房宮中，于是，（秦人）把寶鼎視為鐵鍋，把美玉看作石頭，把黃金視同土塊，把珍珠看成石子，隨地丟棄，秦人看著這些寶物并不怎么愛惜。,-,28,研討第三段,燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，摽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間，鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。,都是名詞用著動詞，當作鐵鍋；當做石頭,都是名詞用著狀語，把寶鼎，把美玉,古今異義詞、動詞作名詞指收藏的金銀珠寶，經(jīng)營的金銀珠寶。,古今異義詞，金銀財寶。,由寫人的被欺辱轉(zhuǎn)而寫物被踐踏。,聚斂珍寶肆意揮霍,攻擊,積累,連接著、到處都是,-,29,嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；,唉！一個人的心思，就是千萬人的心思啊。秦始皇喜歡繁華奢侈，老百姓也顧念著自己的家。為什么搜刮財寶時連一絲一毫都不放過，揮霍起來卻把它當作泥沙一樣呢？那支撐屋梁的柱子，比田里的農(nóng)夫還要多；架在屋梁上的椽子，比織布機上的織女還要多；閃閃發(fā)光的釘子，比谷倉里的谷粒還多。,-,30,參差不齊的瓦縫，比人們身上穿的絲縷還要多；滿宮橫橫豎豎的欄桿，比全國的城墻還要多；管弦樂聲比鬧市里的人聲還要喧鬧。這就使天下的人民不敢說，卻敢在心里充滿憤怒，秦始皇這暴君的心一天天地驕奢頑固。于是戍邊的士卒怒吼起來，函谷關被攻破，楚國人一把大火，可惜(那豪華宮殿)變成了焦土！,瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒，獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。,-,31,研討第三段,嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庚之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！,jin,繁華奢侈,古今異義詞，可惜,形容極其細微,頑固,拔，攻占,名詞作動詞，變成焦土,-,32,使,負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。,秦,人,樂,苦,剝削與被剝削,排比對比夸張,擺出了秦統(tǒng)治者把自己的奢侈享樂建立在人民痛苦生活之上的罪證。,-,33,第三段,珍寶,數(shù)量,處置,六國（剽掠其人）,倚疊如山,鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤,窮奢極欲,貪欲,揮霍,滅亡,一人之心秦愛紛奢,千萬人之心人亦念其家,使多于（六個排比）,叫、舉、一炬,常情,積怨,爆發(fā),三、寫秦始皇因為驕奢淫逸而自取滅亡。,來源,-,34,試背第三段,燕趙之收藏，_，齊楚之精英，幾世幾年，_，倚疊如山；_，輸來其間，_，金塊珠礫，_，秦人視之，_。嗟乎！一人之心，_。秦愛紛奢，_。奈何取之盡錙銖，_？使負棟之柱，_；架梁之椽，_；釘頭磷磷，_；瓦縫參差，_；直欄橫檻，_；管弦嘔啞，_。使天下之人，_。獨夫之心，_。_，函谷舉，楚人一炬，_！,-,35,作業(yè),翻譯第四段名師面對面P76第一二大題（各個詞語意思要標在旁邊）,-,36,第三學時【學習要點】1、疏通課文第四自然段2、總結(jié)文言知識3、借古諷今的寫作目的,-,37,1下列加粗詞的注音全都正確的一組是（）A蜀山兀（w）轆轆（l）遠聽鼎鐺（dng）玉石B囷囷（qn）焉盡態(tài)極妍（yn）架梁之椽（yun）C阿（）房宮剽（pio）掠其人金塊珠礫（l）D盡錙銖（zhzh）妃嬪媵嬙（yngqing）邐迤（ly）,C（“鐺”“椽”“錙”讀音錯。）,-,38,2下列四組實詞含義相同的一組是（）A一B愛六王畢，四海一秦愛紛奢，人亦念其家一旦不能有，輸來其間不愛珍器重寶肥饒之地C取D族奈何取之盡錙銖山東豪俊-亡秦族矣胡取禾三百囷兮族秦者秦也，非天下也,C都是奪取，獲取。,-,39,3下列四組虛詞含義和用法相同的一組是（）A焉B而盤盤焉，囷囷焉驪山北構(gòu)而西折縵立遠視，而望幸焉誰得而族滅也B夫D于獨夫之心日益驕固多于九土之城郭嗟夫，使六國各愛其人青取之于藍而青于藍,D介詞，比。,-,40,4下列加粗詞語古義與今義相同的一組是（）各抱地勢，鉤心斗角一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊一旦不能有，輸來其間燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營獨夫之心日益驕固用之如泥沙楚人一炬，可憐焦土多于市人之言語ABCD,C,-,41,5、下列有關文學常識的表述有誤的一項是（）A阿房宮賦選自樊川文集，作者杜牧，晚唐著名詩人，詩歌清麗自然，有“小杜”之稱，與同時代的李賀齊名，他們又有“小李杜”之稱。B賦，文體名，是兼具詩歌與散文特點的一種文學體裁。C賦用作文體名稱，最早見于戰(zhàn)國后期荀況的賦篇，賦體的流變大致經(jīng)歷了騷賦、漢賦、駢賦、律賦、文賦各個階段。D我國古代留下了許多賦體佳作，如枚乘的七發(fā)。司馬相如的上林賦，歐陽修的秋聲賦，蘇軾的赤壁賦等。,解析：“小李杜”中“小李”指晚唐詩人李商隱。答案：A,-,42,6、下列句中的“之”表義相同的兩項是（）A杳不知其所之也B齊楚之精英C秦人視之，亦不甚惜D項伯乃夜馳之沛公軍7、“互文”是指在一定的語言環(huán)境中，前后的詞可以互相注釋，也叫互訓。下面各句與“燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英”不屬同一類的項是（）A架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庚之粟粒。B有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。C然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。D殫其地之出，竭其廬之入。,解析：都作動詞，譯為“往，到”。B的，助詞；C它，代土地。答案：AD,A,-,43,8、下面句中有四個“后人”，與其他三個不同的是（）A秦人不假自哀而后人B哀之，后人C哀之而不鑒之，亦使后人D而復哀后人也9、下列句子與例句句式相同的一項為（）例：戍卒叫，函谷舉，舉人一炬可憐焦土。A使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫B窮睇眄于中天，極娛游于暇日C雖董之以嚴刑D不拘于時，學于余,解析：C指唐以后的人；A、B、D均指秦至唐朝的人，主要指唐人。,C,解析：與例句均為被動句，A、B、C均為狀語后置。,D,-,44,研討第四段,滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。,唉！使六國滅亡的，是六國自己，不是秦國。消滅秦宗族的是秦統(tǒng)治者本身，也不是天下的人民。唉！假使六國諸侯各自愛護自己的百姓，那么就足夠用來抵抗強秦；如果秦（在統(tǒng)一全國后）同樣能愛護六國的百姓，那么就可以從二世、三世以至傳到萬世一直作君王，誰又能得到王位且消滅整個家族呢？秦王朝的統(tǒng)治者來不及哀嘆自己，而只有讓后代人去哀嘆它的滅亡；后代人哀嘆秦的滅亡卻不能引以為鑒，也會使他的后代人再哀嘆他（重蹈秦的覆轍）。,-,45,閱讀第四自然段，討論：1、”嗟夫“后用假設語氣，是要說明一個什么道理？指出愛民與長治久安息息相關。2、“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也?！币痪渲?，四個“后人”，指什么？這句話有什么深意？第三個后人指唐以后的人。其余的指秦以后的人，包括作者當時的唐統(tǒng)治者。這句話是提醒唐統(tǒng)治者不要重蹈秦亡的覆轍。,-,46,“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也”是作者向統(tǒng)治者敲警鐘。,最后一段的議論以秦為中心，上下延伸，總結(jié)歷史教訓。這一段的那些話是作者向當朝統(tǒng)治者敲警鐘？,-,47,第四段,總結(jié)六國和秦滅亡的原因,諷諫唐王朝勿悲劇重演,卒章顯志,不愛民,哀之，鑒之,-,48,觀古今之成敗，成，人也，非天也；敗，亦人也，非天也。成敗得失，皆由人也，非關天也。得失之故，歸之于天，亦惑矣！,奢亡鑒,-,49,以銅為鏡，可以正衣冠以史為鏡，可以知興替以人為鏡，可以知得失,-,50,試背第四段,滅六國者六國也，非秦也。_，非天下也。嗟夫！_，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，_，誰得而族滅也？_，而后人哀之；_，亦使后人而復哀后人也。,-,51,卒章顯志,不恤百姓,以史為鑒,六王畢四海一蜀山兀阿房出,戍卒叫函谷舉楚人一炬可憐焦土,重筆濃彩鋪排渲染繪阿房之奢華,興,亡,-,52,總結(jié)全文,1主題：2寫作特色：1）想象、比喻與夸張相結(jié)合，具有很強的藝術(shù)感染力。2）描寫、鋪排與議論抒情相結(jié)合。3）駢散結(jié)合，錯落有致。,借古諷今，通過阿房宮的興建及其毀滅，生動形象地總結(jié)了秦朝統(tǒng)治者的驕奢亡國的歷史經(jīng)驗，向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出了警告。,-,53,課后練習題,-,54,掌握下列古今異義的詞：,直走咸陽各抱地勢，鉤心斗角,幾千萬落燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營，齊、楚之精英楚人一炬，可憐焦土。,走：趨向。今常用義為：行,鉤心：建筑物向中心攢聚；斗角，屋檐如角相對。今常用來比喻用盡心計，明爭暗斗。,落：座。今常用義為：下降、衰敗,收藏、經(jīng)營、精英：古義都指金玉珠寶。,可憐：古義是“可惜”。,-,55,族秦者，秦也，非天下也。,楚人一炬，可憐焦土,朝歌夜弦，為秦宮人,燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英,名詞“族”活用為動詞，滅族。,名詞“炬”用作動詞，焚燒。,名詞“歌、弦”用作動詞，唱歌、彈琴?！俺?、夜”作狀語，在早上、在晚上。,動詞“收藏”、“經(jīng)營”用作名詞，都是指金玉珍寶等物。,-,56,詞類活用,廊腰縵回，檐牙高啄輦來于秦驪山北構(gòu)而西折蜂房水渦，矗不知其幾千萬落后人哀之而不鑒之六王畢，四海一,“腰、縵”名詞?，F(xiàn)做狀語：像腰帶、縵帶一樣。,“輦”古代一種人拉的車，名詞。作狀語，用輦車。,名詞“北、西”作狀語，分別表示動作行為“構(gòu)”“折”的方向：向北，向西。,名詞“蜂房”“水渦”作狀語，表示動作行為“?！钡臓顟B(tài)：像蜂房，像水渦。,哀，為動用法，為哀。鑒，意動用法：以為鑒。,一：數(shù)詞做動詞，統(tǒng)一。,-,57,古漢語句式,滅六國者，六國也,多于市人之言語,、判斷句,（“也”表判斷。句意是：滅掉六國的人，其實是六國自己。）,、狀語后置句,（介詞結(jié)構(gòu)后置句。句意是：比集市上眾人的話語還要多。）,-,58,賓語前置句：,秦人不暇自哀,被動句：,函谷舉（函谷關被攻占）,（自哀：哀自，哀嘆自己）,-,59,辨析下列多義詞的詞義：,一1、六王畢，四海一