六年級(jí)二班特色班級(jí)ppt課件

六年級(jí)二班特色班級(jí)總結(jié),沐浴書(shū)香，放飛七彩夢(mèng)想,.,班訓(xùn)：上善若水，厚德載物班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友愛(ài),和諧進(jìn)取,班級(jí)愿景：努力形成學(xué)風(fēng)濃厚，團(tuán)結(jié)向上的班集體，以良好的精神狀態(tài)向中學(xué)沖刺。,.,班徽:,班旗：,.,班主任寄語(yǔ)：“天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”，我們的生命里有過(guò)彼此，并且留下了足夠品味的記憶，今天，你們?yōu)槟感６院?，明天，母校和老師?huì)因你們而驕傲！揚(yáng)帆起航吧孩子們，衷心祝你們每一個(gè)人都前程似錦，明天燦爛！,.,書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！多讀書(shū)，讀好書(shū)，就會(huì)增知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，優(yōu)化氣質(zhì)，提高素質(zhì)。為此，本學(xué)期，我們六年級(jí)二班開(kāi)展了“沐浴書(shū)香，放飛七彩夢(mèng)想”特色班級(jí)的活動(dòng)，書(shū)香就像花香一樣彌漫在班級(jí)的各個(gè)角落，讀書(shū)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)成了最自然的事情，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。,特色活動(dòng)概括：,.,活動(dòng)主題：1.經(jīng)典與我同行2.播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣,活動(dòng)口號(hào)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。,.,一、建立小小圖書(shū)館,號(hào)召學(xué)生每人自帶一本課外讀物，成立班級(jí)小小圖書(shū)室，并設(shè)立“圖書(shū)管理員”，制定借閱制度；同學(xué)與同學(xué)之間，建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。,.,二、營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍,做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、窗戶(hù)充溢著濃烈的書(shū)香。在教室的墻壁上就有“書(shū)香滿(mǎn)園”陣地，名句欣賞等。,.,三、制定小組和個(gè)人考核評(píng)價(jià)方案,為激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成積極讀書(shū)的習(xí)慣，形成競(jìng)賽的氛圍，激勵(lì)學(xué)生積極地投入到創(chuàng)建“七彩夢(mèng)想”書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中來(lái)，經(jīng)過(guò)師生共同討論，制訂了了班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)小組評(píng)價(jià)考核方案和個(gè)人評(píng)價(jià)方案，具體要求學(xué)生每天晚上閱讀經(jīng)典名著課外書(shū)30分鐘，并做好讀書(shū)摘抄，同時(shí)寫(xiě)出自己的感受；其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。每周讀一本好書(shū)，并寫(xiě)好讀書(shū)心得，可以就文章的寫(xiě)作方法、好詞佳句的運(yùn)用等其中某方面提出自己的見(jiàn)解。還規(guī)定凡學(xué)生積極參加班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)，積極參加班級(jí)或者學(xué)校組織的誦讀經(jīng)典名著系列比賽并獲獎(jiǎng)，將給予相應(yīng)的加分，每周堅(jiān)持評(píng)選出“讀書(shū)小名星”5名，每月再?gòu)拿恐艿摹白x書(shū)小名星”中評(píng)選出月度“讀書(shū)小名星”10名。,.,四、扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)閱讀活動(dòng),充分利用每節(jié)課前兩分鐘的時(shí)間，學(xué)生在領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下誦讀經(jīng)典名段，有計(jì)劃地達(dá)到全部背誦的程度。每天下午課前5分鐘，1名學(xué)生講哲理小故事。,.,“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。每周四下午的兩節(jié)課作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣。開(kāi)展“換一本書(shū)，交一個(gè)朋友”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“經(jīng)典與我同行”等活動(dòng)，活動(dòng)后每位同學(xué)寫(xiě)一篇讀后感，一學(xué)期所寫(xiě)讀后感不少于8篇。,.,4.競(jìng)賽激勵(lì)學(xué)生,開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：詩(shī)歌朗誦會(huì)、故事會(huì)、書(shū)簽制作、手抄報(bào)制作比賽、讀書(shū)征文比賽等活動(dòng)。,.,手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)同學(xué),.,同學(xué)參加班內(nèi)經(jīng)典誦讀比賽的情景：,.,五、家長(zhǎng)輔導(dǎo)員走進(jìn)課堂指導(dǎo)同學(xué)們閱讀,.,六、沐浴書(shū)香，親子閱讀，健康成長(zhǎng)。,為學(xué)生提供一個(gè)更好的閱讀平臺(tái)，在學(xué)生中形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。開(kāi)展“沐浴書(shū)香，親子閱讀，健康成長(zhǎng)”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展親子閱讀，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起享受閱讀的快樂(lè)，讓父母跟孩子一起成長(zhǎng)。并評(píng)選出班內(nèi)的“讀書(shū)小名星”。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的親子閱讀活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生平均閱讀達(dá)到15本書(shū)，學(xué)生總計(jì)寫(xiě)讀后感近1000篇，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣，活動(dòng)的開(kāi)展受到了家長(zhǎng)的好評(píng)，,.,下面是班級(jí)讀書(shū)小名星與家長(zhǎng)一起讀書(shū)的場(chǎng)景：,.,.,.,系列讀書(shū)綜合實(shí)踐活動(dòng)：小小辯論賽,.,系列讀書(shū)綜合實(shí)踐活動(dòng)：留別贈(zèng)言,.,系列讀書(shū)綜合實(shí)踐活動(dòng)：經(jīng)典誦讀,.,.,收獲：,通過(guò)閱讀，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谡n堂上的發(fā)言更加積極了，造句更加豐富了，日記寫(xiě)得更加精彩了。比如我班韓雨欣同學(xué)是一個(gè)比較愛(ài)看童話故事的小女孩，他的語(yǔ)言就總是充滿(mǎn)著童話的韻味。讀書(shū)使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，通過(guò)各種信息渠道來(lái)解決問(wèn)題；讀書(shū)，使孩子們成了生活的人，他們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書(shū)活動(dòng)中日益彰顯；讀書(shū)，使孩子們成了善交流、會(huì)合作的人，他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成；讀書(shū)，使同學(xué)們成了有思想，有個(gè)性的人；讀書(shū)，更使同學(xué)們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價(jià)值、生命的意義。,.,理想追求：,