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,串聯(lián)和并聯(lián),教學(xué)目標(biāo),1.會讀會畫簡單的電路圖,2.知道什么是串聯(lián)電路,什么是并聯(lián)電路,3.對復(fù)雜電路判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)。,4.掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn),串?,串聯(lián):把電路中的元件依次連接起來,電流流經(jīng)第一個(gè)元件后依次流經(jīng)其他的元件,并?,并聯(lián):把電路元件并列地連接在電路中的兩點(diǎn),電路中的電流分成幾個(gè)分支,分別流經(jīng)幾個(gè)元件,串聯(lián)電路,并聯(lián)電路,(1)電路中有一條路徑,沒有干路支路之分,(1)電流路徑至少有兩條,有干路和支路之分,(2)開關(guān)控制所有燈泡,電路不受開關(guān)位置影響,(2)干路開關(guān)控制所有燈泡,支路開關(guān)只控制其支路;開關(guān)位置對電路有影響,(3)電路中有一處出現(xiàn)斷路則其他用電器都無法工作,燈泡工作時(shí)相互影響,(3)各支路的元件獨(dú)立工作、互不影響,當(dāng)一個(gè)支路發(fā)生斷路時(shí),其他支路不受影響,家庭電路,串聯(lián)、并聯(lián)電路的識別要從串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本特征判斷,不能單從電路的形狀來判斷。,定義法,電流法,拆除法,節(jié)點(diǎn)發(fā),所謂“節(jié)點(diǎn)發(fā)”就是在識別不規(guī)范電路過程中,不論導(dǎo)線有多長,只要其間沒有電源、用電器等,導(dǎo)線兩端均可以看成同一個(gè)點(diǎn),從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn),L1,S3,S1,S2,L2,如果閉合s3,斷開s1、s2兩個(gè)燈是并聯(lián)還是串聯(lián)如果閉合s1、s2,斷開s3,兩燈的連接方式。,1.如果電路中有兩個(gè)用電器,下列說法中正確的是:()A.閉合開關(guān)S后,兩燈同時(shí)亮的一定是串聯(lián)B.閉合開關(guān)S后,兩燈同時(shí)亮的一定是并聯(lián)C.閉合開關(guān)S后,兩燈同時(shí)亮的可能是并聯(lián),也可能是串聯(lián)D.條件不足,無法判定,C,【課堂練習(xí)】,2.如下圖所示的電路叫電路,圖中開關(guān)S1用來控制,開關(guān)S2用來控制
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