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精品文檔 2019屆高考英語總復(fù)習(xí)-特殊句式 第十講特殊句式 句式結(jié)構(gòu)需把握 示之以范_原則這樣運(yùn)用 1(2017天津卷)ItwaswhenIgotbacktoyapartent_Ifirstcaeacrossynewneighbors. that解析:此處是“Itis/was.that.”強(qiáng)調(diào)句式,強(qiáng)調(diào)的是when引導(dǎo)的時間狀語從句,故填that。 2(2016全國卷)Itcouldbeanythinggardening,cooking,usic,sportsbutwhateveritis,_(ake)sureitsarelieffrodailystressratherthananotherthingtoworryabout. ake解析:句中動詞短語置于句首,構(gòu)成祈使句,故用動詞原形。 3(2016天津卷)youarewaitingatawrongplace.Itisatthehotel_thecoachpicksuptourists. that解析:本題考查強(qiáng)調(diào)句型。atthehotel是被強(qiáng)調(diào)部分,缺少強(qiáng)調(diào)句式中的that,故填that。 4(2017陜西西安八校聯(lián)考)AsfarasIcansee,_isnopossibilitythathewillwinthetennisatchthistie. there解析:句意:依我看,他沒有贏得這次網(wǎng)球比賽的可能性。Thereisnopossibilitythat.意為“沒有的可能性”,為therebe句型。故填there。 5Thereisahouseneartheriver.Therelivesaaninthehouseandthere_(be)alotoffishintheriver. are解析:此處表示河里有很多魚。此處fish指的是魚不是魚肉,fish單復(fù)數(shù)同形,故謂語動詞用復(fù)數(shù)are。 6youshouldbefullypreparedbeforegoingwalkingintheountain.Aboveall,_(bring)plentyofdrinkingwaterwithyou. bring解析:分析句子結(jié)構(gòu)可知后一句缺少謂語,此處為祈使句結(jié)構(gòu)。句意:去山里散步之前,你應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。最重要的是,要帶足夠多的飲用水。 通關(guān)點(diǎn)擊_原則這樣解讀 1強(qiáng)調(diào)句式 (1)強(qiáng)調(diào)句式的常用結(jié)構(gòu) 陳述句:Itis/was被強(qiáng)調(diào)部分that/who. 一般疑問句:Is/Wasit被強(qiáng)調(diào)部分that/who.? 特殊疑問句:特殊疑問詞is/wasitthat.? Itis/wasnotuntil.that. Itisonlybylisteningtoandunderstandingeachotherthatproblesbetweenparentsandchildrencanbesettled. 只有通過傾聽和相互理解,孩子和父母之間的問題才可能被解決。 ItwasnotuntiltwelveoclocklastnightthatIwenttobed. 昨天晚上我一直到十二點(diǎn)才睡。 Wasityesterdaythatyouetyouroldfriendinthesuperarket? 你是昨天在超市遇到你的老朋友的嗎? (2)強(qiáng)調(diào)謂語動詞 強(qiáng)調(diào)謂語動詞時,要在所強(qiáng)調(diào)的謂語動詞前加助動詞do,does或did。 Thefailydidanagetosendhitoatechnicalschool. 家里的確設(shè)法讓他上技術(shù)學(xué)校。 2祈使句 祈使句表“請求、命令、叮囑、邀請、勸告”等。基本結(jié)構(gòu)為:“動詞(短語)原形連詞句子(一般用將來時)”。有時為了加強(qiáng)感情色彩或特別指明向誰發(fā)出命令或要求時,可以加上you,ary,girls等作為稱呼。 To,watertheflowerstoday!湯姆,今天澆花! 3反意疑問句 反意疑問句由兩部分組成:前一部分用陳述句形式,后一部分是一個附加在前一部分上的簡單問句,本著“前肯后否,前否后肯”的原則,附加問句部分的動詞以及主語取決于陳述句。 yourparentshadalongtalkwithyoulastweekend,didntthey? 你的父母上周末和你進(jìn)行了一次長談,是嗎? 祈使句的反意疑問句一般用willyou或者wontyou的形式。Lets開頭的祈使句,反意疑問句用shallwe;Letus開頭的祈使句,反意疑問句用willyou。 4Therebe結(jié)構(gòu) Therebe/stands/lies. Thereisnopossibilitythat. Thereisnosenseofdoingsth. Thereisnoneedtodosth. Thereseestobe. therebe句型的主謂一致,如果主語由兩個或兩個以上的名詞或代詞構(gòu)成,謂語動詞be應(yīng)該和離它最近的主語保持一致。 ThePublicSquareisafaoussightofthecity.Therestandanystonesculpturesoffaoushistoricalfigures. 大眾廣場是這個城市著名的景點(diǎn),許多歷史名人的石雕像矗立在那里。 5感嘆句 (1)what引導(dǎo)的感嘆句 Whata/anadj.單數(shù)可數(shù)名詞(主語謂語)! Whatagoodheartyouhave! 你的心腸真好! Whatadj.不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞復(fù)數(shù)! Whatinterestingstorieshestoldus! 他給我們講的故事真有趣! (2)how引導(dǎo)的感嘆句 Howadj./adv.(主語謂語)! Howclevertheboyis! 這男孩真聰明! Howadj.a/an單數(shù)可數(shù)名詞(主語謂語)! Howcleveraboyheis! 這男孩真聰明! 倒裝原則要記牢 示之以范_原則這樣運(yùn)用 1.(2017四川部分名校聯(lián)測)Atthetopofthehill_(lie)anoldcottagewhichhasawonderfulviewofthewholecity. lies解析:當(dāng)介詞短語置于句首時,句子應(yīng)用完全倒裝,去除修飾部分whichhasawonderfulviewofthewholecity后,還原成正常語序?yàn)椋篈noldcottage_(lie)atthetopofthehill.句意:山頂上坐落著一間能一覽全城美景的古老小屋。結(jié)合定語從句的時態(tài)可以判斷,此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時,故填lies。 2(天津卷)onlyafteraryreadhercopositionthesecondtie_shenoticethespellingistake. did解析:當(dāng)only修飾的時間狀語位于句首時,主句要用部分倒裝,且由本句時態(tài)可知應(yīng)用一般過去時,故填did。句子還原為正常語序?yàn)椋篴rynoticedthespellingistakeonlyaftershereadhercopositionthesecondtie.。 3Sonecessary_IfoundittolearnaboutykidsschoolworkthatIwillvisithisteachersnextweek. have解析:考查so.that倒裝句式,正常語序?yàn)镮havefounditsonecessarytolearnaboutykidsschoolworkthatIwillvisithisteachersnextweek.。 4.Notasingleword_hesaywhenhewasasked,whichadehisparentsangry. did解析:否定副詞not位于句首時,句子要部分倒裝,由whenhewasasked可知應(yīng)用助動詞did倒裝。 通關(guān)點(diǎn)擊_原則這樣解讀 1在下列情形下需要使用部分倒裝: (1)當(dāng)否定詞或帶有否定意義的詞或短語位于句首時,常用部分倒裝。這類詞或短語有:little,few,never,seldo,rarely,bynoeans,notonly,notuntil,atnotie,under/innocircustances,innocase,innoway,nosooner,hardly,scarcely等。 Notonlywillhelpbegiventopeopletofindjobs,butalsoedicaltreatentwillbeprovidedforpeoplewhoneedit. 不僅要給那些找工作的人提供幫助,而且也要給那些有需要的人提供藥物治療。 NeitherdoIknowit,nordoIcareaboutit. 我不知道這件事,也不關(guān)心。 (2)當(dāng)only修飾的副詞、介詞短語或狀語從句位于句首時,用部分倒裝。 (湖南卷)onlywhenyoucanfindpeaceinyourheartwillyoukeepgoodrelationshipswithothers. 只有當(dāng)你找到內(nèi)心的平靜時你才能與他人保持良好的關(guān)系。 (3)so/neither/nor置于句首時,用部分倒裝。 Theylovehavinglotsoffriends;sodothosewithdisabilities. 他們喜歡交很多朋友,那些身有殘疾的人也是如此。 (4)在so/such.that.結(jié)構(gòu)中,當(dāng)“so形容詞/副詞”或“such名詞”位于句首時,用部分倒裝。 SoclearlydoeshespeakEnglishthathecanalwaysakehiselfunderstood. 他說英語說得如此清晰,以至于別人都能聽得懂。 (5)在as/though引導(dǎo)的讓步狀語從句中,當(dāng)從句的表語/狀語/動詞位于句首時,用部分倒裝。如果位于句首的是單數(shù)可數(shù)名詞,其前不加冠詞。 Hardastheytried,theycouldntakeherchangeherind. 盡管他們盡力了,但他們還是沒能讓她改變主意。 2在下列情形下需要使用完全倒裝: (1)表示時間、地點(diǎn)和動作轉(zhuǎn)移的副詞,如here,there,now,then,up,down,in,away,out等置于句首時,且主語是名詞,謂語動詞是不及物動詞,句子需用完全倒裝。此時,句子多用一般現(xiàn)在時或一般過去時。 Theoentthebellrang,outrushedthechildren. 鈴一響,孩子們沖了出去。 (2)當(dāng)?shù)攸c(diǎn)狀語位于句首時,且主語是名詞,謂語動詞是不及物動詞,為了避免頭重腳輕,句子需進(jìn)行完全倒裝。 Nextdoortooursliveaforeigncouple,whoseetohavesettledintolifeinchina. 我們隔壁住著一對外國夫婦,他們看起來已經(jīng)習(xí)慣了中國的生活。 ,學(xué)生用書P41) 單句語法填空 1(2017湖北四地七校聯(lián)考)However,likesoanyotherthings,itisonlytoouchstress_doesyouhar. that解析:句意:但是,像很多其他的事情一樣,只有太多的壓力才會傷害到你。去掉itis及設(shè)空處,句子結(jié)構(gòu)和意義仍然完整,因此此句為強(qiáng)調(diào)句,其基本句型為“Itis/was被強(qiáng)調(diào)部分that/who其他”。本句被強(qiáng)調(diào)的部分為事物,故填that。 2(2017山東部分重點(diǎn)中學(xué)第二次聯(lián)考)yes,ofcoursetheycelebratechristashere,andthereareobviouslydisplaysinshopsandchristasarkets,but_seetobenosignsofchristasadverts. there解析:句意:當(dāng)然他們在這里慶祝圣誕節(jié),而且很明顯商店和圣誕節(jié)市場里有很多展覽品,但是似乎沒有圣誕廣告的跡象??疾閠herebe句型,be動詞可用lie,exist,see,reain等替代。 3(2017湖北襄陽四校聯(lián)考)Althoughitwastenyearsago_Ireadthebook,itshowseauniversaltruththatbooksarefriends,alwayspushingustooveon. that解析:分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句為強(qiáng)調(diào)句型,強(qiáng)調(diào)時間狀語,所以填that。 4(2017江西九江高三一模)Iwasintroubleinovercoingyaddictiontoalcohol,and_wasyfriendike. so解析:根據(jù)句意判斷,所填的詞要能表達(dá)出后一種情況與前面情況相同這一意義,故用so,構(gòu)成“so謂語動詞主語”這種倒裝結(jié)構(gòu),表示“也”。 5(2017廣西梧州高三一模)Freddygavehiajobandhousingandlenthipocketoneywhile_(train)hi. training解析:根據(jù)賓語hi判斷,train在此是動詞,其邏輯主語與句子的主語一致,且二者為主動關(guān)系,故填現(xiàn)在分詞。 6(2017湖北荊州中學(xué)質(zhì)檢)onlythen_werealizetherewasanearthquake.Iwastoofrightenedtoove. did解析:句意:只有在那時我們才意識到地震發(fā)生了。我太害怕了以至于一動不動?!皁nly狀語”位于句首,后面的句子需要部分倒裝。本句介紹的是過去的事情,需用一般過去時,故填did。 7(2017江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市調(diào)研)onehasreasontobelievethatchinasanticorruptionoverthepastfewyears,tough_itis,hasachievedinspiringprogress. as/though解析:句意:有理由相信在過去的幾年里中國的反腐活動取得了令人鼓舞的成就,雖然該活動很艱難。as/though引導(dǎo)讓步狀語從句時采用了形式倒裝。 8(2017江蘇連云港灌南華僑雙語學(xué)校月考)Now,justinfrontofthehouse_(stand)atalltreewithahistoryof100years. stands解析:句意:現(xiàn)在,就在這座房子前面聳立著一棵有100年歷史的大樹。表示地點(diǎn)的介詞短語置于句首,且主語是名詞,后面的主語、謂語部分需用全部倒裝形式;根據(jù)時間狀語Now可推知設(shè)空處需用一般現(xiàn)在時;本句主語為單數(shù)第三人稱,故填stands。 9(2017湖北荊門調(diào)研)Itwasntuntilinhighschool_Ibegantotrustotherpeopleagain. that解析:句意:直到上了高中我才開始再次信任別人。本句考查強(qiáng)調(diào)句型“Itis/was被強(qiáng)調(diào)部分that其他成分”。 10(2017江西樟樹中學(xué)等六校一聯(lián))Inthatway,WorldReadAloudDay_(do)helpakeadifference. does解析:句意:通過那種方式,世界大聲讀書日的確幫助產(chǎn)生了影響。本句主語為單數(shù)第三人稱,設(shè)空處后的謂語動詞是動詞原形help,根據(jù)提示詞do可知本題考查強(qiáng)調(diào)。do/does/did放在實(shí)義動詞前表示強(qiáng)調(diào)。本句主語為單數(shù)第三人稱,故填does。 單句改錯 1(2017福建福州八中高三質(zhì)檢)Therefore,itwasnodoubtthatIwasleftalone,sufferingfrolonelinessandfailure._ itthere解析:thereisnodoubtthat.是一個固定句型,意為“毫無疑問”。 2(2017湖南株洲教學(xué)質(zhì)量檢測)Howaninterestingcountrytolivein!_ HowWhat解析:根據(jù)后面的名詞country可知,應(yīng)用what引起感嘆。 3(2017河南百校聯(lián)盟教學(xué)質(zhì)量檢測)TherewasanytasksIhadtofinish.Besides,IattendedEnglishandathtrainingclassesbecauseofyweaknessesinthetwosubjects._ waswere解析:考查therebe.句型的主謂一致。be動詞的單復(fù)數(shù)取決于后面緊鄰的主語的單復(fù)數(shù),此處主語為復(fù)數(shù),be動詞應(yīng)用復(fù)數(shù),故將was改為were。 4(2017湖南長沙一模)Doingaswellasyoucantoday,andperhapsyouaybeabletodobettertoorrow._ DoingDo解析:該句為“祈使句and陳述句”結(jié)構(gòu),祈使句句首應(yīng)用動詞原形,故將Doing改為Do。 5(2017山西重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體一模)Whentakenexas,wesoetiescheatinordertogetgoodresultstoakeourparentsandteacherspleased._ takentaking解析:句意:當(dāng)我們參加考試時,為了取得好結(jié)果來使我們的父母和老師高興,我們有時會作弊。本題考查省略。將句子補(bǔ)全后為:Whenwearetakingexas,wesoetiescheatinordertogetgoodresultstoakeourparentsandteacherspleased.時間狀語從句主語與主句主語一致,且從句中含有be動詞時,可將從句主語和be動詞去掉,故將taken改為taking。 6(2017山東菏澤一模)Asisknowntousall,soestudentshavebreakfastregularlywhileothersdont.Thereisseveralreasons._ 第二個isare解析:句意:眾所周知,一些學(xué)生有規(guī)律地吃早餐而其他學(xué)生并非如此。這有幾個原因。therebe句型中,be要和后面的主語保持一致,本句中severalreasons為復(fù)數(shù)形式,故將Thereis改為Thereare。 7(2017湖南衡陽八中、永州市四中一聯(lián))Itisworkinginteasinsteadofonyownwhichhasfreedefrotroubleandadeyworkoreefficient._ whichthat解析:句意:是團(tuán)隊(duì)合作而不是我自己單打獨(dú)斗使我克服了困難并使我的工作效率更高。本句考查強(qiáng)調(diào)句型。強(qiáng)調(diào)句型為:Itis/was被強(qiáng)調(diào)部分that其他成分。由此可見需將which改為that。 8(2017河北衡水中學(xué)調(diào)研)onceuponatie,itwasaboywhoseparentsnaehiodd. _ itthere解析:句意:從前有一個男孩兒,他的父母給他取名叫odd。本題考查“therebe”句型,意為:有 短文改錯 (2017福建龍巖五校聯(lián)考)Whiletakingwalkwithypetdogthisorning,Ifoundaiddleagedannearbywasshoutingonherphone.obviously,hehadabadlyday.Afterh

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