知識(shí)講解文言特殊句式之定語后置句狀語后置句謂語前置句固定句式_第1頁
知識(shí)講解文言特殊句式之定語后置句狀語后置句謂語前置句固定句式_第2頁
知識(shí)講解文言特殊句式之定語后置句狀語后置句謂語前置句固定句式_第3頁
知識(shí)講解文言特殊句式之定語后置句狀語后置句謂語前置句固定句式_第4頁
知識(shí)講解文言特殊句式之定語后置句狀語后置句謂語前置句固定句式_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

文言特殊句式之定語后置句、謂語前置句、狀語后置句、固定句式編稿:程彥芳 審稿:王 娜考點(diǎn)透視考點(diǎn)明確考試大綱要求“能閱讀淺易的文言文”。包含“理解常見文言實(shí)詞在文中的含義”、“理解常見文言虛詞在文中的用法”和“理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法”,能力層級(jí)為B級(jí);“篩選文中的信息”、“歸納內(nèi)容要點(diǎn)概括中心意思”和“分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度”,能力層級(jí)為C級(jí)。 命題趨勢“理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法”這一考點(diǎn)在近幾年高考中雖未單獨(dú)設(shè)題,但其知識(shí)點(diǎn)遍布文章,閱讀理解時(shí)許多句子涉及這方面的知識(shí)。在文言的閱讀過程中,如果對(duì)古漢語中一些句式特點(diǎn),尤其是像謂語前置、賓語前置、定語后置、狀語后置等比較特殊的句式不熟悉、不理解,必然會(huì)造成閱讀的困難和翻譯句子的不準(zhǔn)確。因此,對(duì)文言與現(xiàn)代漢語中不同的句式的理解,應(yīng)該有足夠的認(rèn)識(shí)。知識(shí)講解定語后置句定語是用來限制主語或賓語的,一般放在中心詞的前面,這是古今漢語的共同語序。在古漢語里,為了強(qiáng)調(diào)和突出定語,把定語放到了中心詞的后面,這種語法現(xiàn)象就稱為定語后置。定語后置一般有標(biāo)志性的詞語和相應(yīng)的形式?!罢摺笔?,具體形式為中心詞+后置定語+者。例,1、太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。荊軻刺秦王(太子及知其事之賓客)2、計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者,未得。廉頗藺相如列傳(求可使報(bào)秦之人)“之”式,具體形式為“中心詞+之+后置定語”。例,3、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也?。▌駥W(xué))(蚓無利之爪牙,強(qiáng)之筋骨)4、仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。蘭亭集序(仰觀大之宇宙,俯察盛之品類)“之者”式,具體形式為“中心詞+之+后置定語+者”例,5、馬之千里者,一食或盡粟一石。(馬說)(千里之馬)6、石之鏗然有聲者,所在皆是也。(石鐘山記)(鏗然有之聲石)數(shù)量詞作定語多放在中心詞后面,具體形式為中心詞+數(shù)量定語。例,7、我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王;玉斗一雙,欲與亞父。(鴻門宴)(一雙白璧、一雙玉斗)8、今聞購將軍之首,金千斤,邑萬家,將奈何?(荊軻刺秦王)(千斤金、萬家邑)謂語前置句按照現(xiàn)代漢語的語序規(guī)則,主語和謂語的次序,通常是主語在前,謂語在后。但是,在文言文中有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)謂語,有些感嘆句或疑問句把謂語放在主語的前面。一般常用逗號(hào)將主謂分開。這種句式我們把它稱為主謂倒裝句,也叫謂語前置。比較少見。例,9、河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!”(愚公移山)(汝之不惠,甚矣?。┢皆拐吖谏w相屬于魏,讓魏公子曰:“安在公子能急人之困也!”(信陵君竊符救趙)(公子能急人之困在安)10、王笑曰:“是誠何心哉!我非愛其財(cái)而易之以羊也,宜乎百姓之謂我愛也?!保R桓晉文之事)(百姓之謂我愛宜乎)狀語(介賓結(jié)構(gòu))后置句現(xiàn)代漢語中,狀語置于謂語之前,若置于謂語之后便是補(bǔ)語,但在文言文中,處于補(bǔ)語位置的成分要以狀語來理解,即翻譯的時(shí)候大多數(shù)要提到謂語的前面去。在文言文中,狀語常常由介賓短語充當(dāng),在介詞結(jié)構(gòu)后置句中,介詞多為“于”、“以”、“乎”等詞,常見格式有以下幾種。介詞結(jié)構(gòu)“于”式,由介詞“于”組成的介賓短語常放在位于動(dòng)詞后作補(bǔ)語,按現(xiàn)代漢語習(xí)慣應(yīng)該放在動(dòng)詞前作狀語例,11、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。(勸學(xué))12、永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修禊事也。(蘭亭集序)介賓結(jié)構(gòu)“乎”式,由介詞“乎”組成的介賓短語,有時(shí)放在謂語動(dòng)詞后面作補(bǔ)語,這種情況在文言文中并不多見,今譯時(shí),一般都作狀語例,13、生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。(師說)14、莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。(侍坐)介詞結(jié)構(gòu)“以”式,由介詞“以”組成的介賓短語,有時(shí)放在謂語動(dòng)詞后面作補(bǔ)語,這種情況在文言文中并不多見,今譯時(shí),一般都作狀語例,15、以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形。(張衡傳)16、張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去。(鴻門宴)固定結(jié)構(gòu)有所、無所 這是兩個(gè)意義相反的固定結(jié)構(gòu)?!坝小?、“無”是動(dòng)詞,“所”是“所”字短語作“有”或“無”的賓語??煞謩e譯為“有的(人、事、物)”、“沒有的(人、事、物)”。例, 17、死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也。(魚我所欲也) 18、今入關(guān),財(cái)物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。(鴻門宴) 有以、無以 這是兩個(gè)意義相反的固定結(jié)構(gòu)。它們用在謂語動(dòng)詞前,相當(dāng)于助動(dòng)詞的作用??煞謩e譯為“有用來的(人、事、物)”、“沒有的(人、事、物)”。例, 19、誠能得樊將軍首,與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王,秦王必說見臣,臣乃得有以報(bào)太子。(荊軻刺秦王) 20、故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。(勸學(xué)) 孰與(若)、與疏 表示比較和選擇取舍的固定結(jié)構(gòu)。只表示比較時(shí)可譯為“與相比,誰(哪一樣)”。例, 21、沛公曰:孰與君少長?(鴻門宴) 22、旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”(鄒忌諷齊王納諫)23、與其坐而待亡,孰若起而拯之?(馮婉貞) 之謂也、其之謂也、其之謂乎 表示總結(jié)性判斷的固定結(jié)構(gòu)。其中“之”是標(biāo)志賓語前置的結(jié)構(gòu)助詞;“謂”是動(dòng)詞,“說”的意思;“也”、“乎”是句末語氣助詞,可譯為“說的就是啊”或“大概說的就是吧”。例, 24、詩云:“他人有心,子忖度之?!狈蜃又^也。(齊桓晉文之事)25、聞道百,以為莫己若也,我之謂也。(秋水) 所以此式由于介詞“以”,含有“用”、“因”等不同的意義,可譯為 “用來的工具(方法、方式)”、 “的原因”等。例,26、師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(師說)27、吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。(廉頗藺相如列傳) 如何、若何、奈何 都是表示怎樣對(duì)待或處置某人或某事的固定結(jié)構(gòu)。其中“如”、“若”、“奈”是動(dòng)詞,含有“對(duì)付”、“處置”、“辦理”一類意思;“何”是補(bǔ)語,作“怎么”、“怎樣”講;中間插入的成分作“如”、“若”、“奈”的賓語??勺g為“把怎么樣”、“對(duì)怎么辦”。例, 28、以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?(愚公移山)29、力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝, 騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?(項(xiàng)羽本紀(jì))如何、奈何、若何此式都表疑問,可譯為“怎么、怎么樣、怎么辦”。例,30、王曰:取吾璧,不予我城,奈何?(廉頗藺相如列傳)31、沛公曰:今者出,未辭也,為之奈何?(鴻門宴) 何為(wi)、何以為(wi) 都是表示詢問或反問的固定結(jié)構(gòu)。其中“何”是疑問代詞,可用“安”、“奚”、“曷”等詞來代替;“以”是動(dòng)詞,“用”的意思;“為”是表示疑問的語氣詞。前者可譯為“為什么(要)呢”、“怎么呢”,后者可譯為“哪里用得著呢”、“要干什么呢”。例, 32、如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(鴻門宴)33、我決起而飛,搶榆枋而止,時(shí)則不至,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?(逍遙游)何之有 表示賓語前置的固定結(jié)構(gòu),含反問語氣。其中“何”是賓語,“之”是標(biāo)志賓語前置的結(jié)構(gòu)助詞,“有”是謂語動(dòng)詞。可譯為“有什么”。例, 34、夫晉,何厭之有?(燭之武退秦師) 35、南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉唬汉温校。毅懀?不亦乎 表示反問的固定結(jié)構(gòu)。其中“亦”沒有實(shí)在意義,只起加強(qiáng)語氣的作用;句末“乎”可用“哉”、“邪”等疑問語氣詞替換??勺g為“不是嗎”。例, 36、人不知而不慍,不亦君子乎?(論語六則)37、舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?(呂氏春秋察今) 得無乎 表示反問的固定結(jié)構(gòu)。它的語氣比較委婉,且略帶測度性。句末“乎”可用“與(歟)”、“邪”、“耶”等疑問語氣詞替換??勺g為“該不會(huì)吧”、“莫非是吧”、“能不嗎”。同義結(jié)構(gòu)還有“得毋乎”、“得非乎”等。例, 38、日食飲得無衰乎?(觸龍說趙太后) 39、然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此。覽物之情,得無異乎?(岳陽樓記) 無乃乎 表示測度疑問的固定結(jié)構(gòu)。它表示出來的語氣是委婉的。句末“乎”可用“與(歟)”、“耶”等語氣詞替換。可譯為“恐怕(只怕)吧”、“莫不是吧”。同義結(jié)構(gòu)還有“非乃乎”、“不乃乎”等。例, 40、今君王既棲于會(huì)稽之上,然后乃求謀臣,無乃后乎? 41、無乃爾是過與?(季氏將伐顓臾)題型解讀例1 閱讀下面文言文,按要求答題。子路見孔子,子曰:“汝何好樂?”對(duì)曰:“好長劍?!笨鬃釉唬骸拔岱谴酥畣栆?。徒請以子之所能,而加之以學(xué)問,豈可及乎?”子路曰:“南山有竹,不柔自直,斬而用之,達(dá)于犀革。以此言之,何學(xué)之有?”孔子曰:“括而羽之,鏃而礪之,其入之不亦深乎?”子路再拜曰:“敬受教。” (選自孔子家語)注釋: 括:箭的末端。將文中加紅的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)南山有竹,不柔自直,斬而用之,達(dá)于犀革。譯文:(2)括而羽之,鏃而礪之,其入之不亦深乎?譯文:【答案】(1)南山上的竹子,用不著火烤(或“加工”)就是直的,砍下來用它(做箭),可以射穿犀牛皮(做的盔甲)。 (2)(假如把竹子)削出箭尾,插上羽毛,再裝上箭頭,還把它磨得尖尖的,難道它(或“那樣”)射入得不是更深嗎?【解析】(1)注意詞語“柔”、“斬”、“達(dá)”、“犀革”;(2)注意詞語“羽”、“鏃”、“礪”及表反問的固定句式“不亦乎”?!緟⒖甲g文】子路去見孔子,孔子說:“你愛好什么?”子路回答說:“我愛好長劍?!笨鬃诱f:“我不是問這個(gè)。我只是說,憑你(現(xiàn)在)所具有的才能,假如加上勤學(xué)好問,難道(誰)能趕得上你嗎?”子路說:“南山上的竹子,用不著火烤(或“加工”)就是直的,砍下來用它(做箭),可以射穿犀牛皮(做的盔甲)。由此看來,要什么學(xué)問?”孔子說:“(假如把竹子)削出箭尾,插上羽毛,再裝上箭頭,還把它磨得尖尖的,難道它(或“那樣”)射入得不是更深嗎?”子路(明白了學(xué)習(xí)的重要)拜了又拜,說:“(我)誠懇地接受(您的)教育。”例2 把下面的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)與通都大邑相去遠(yuǎn),或二三百里,雖至近亦且半之。譯文:(2)石華象溪二所復(fù)設(shè)別塾,以教陳氏族子之幼者。 譯文:(3)章君之子若孫,當(dāng)夙夜以繼志為事,毋豐己以自私。 譯文:【答案】(1)與交通便利的大城市相距甚遠(yuǎn),有的達(dá)到二三百里,即使是最近的,也有將近一半的路程。(2)在石華、象溪兩地再設(shè)立別的私塾,用來教育陳氏家族中年幼的孩子。(3)章君的子孫們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻把繼承(章君的)志向(辦好義塾)作為自己的事業(yè),不要只使自己富足而自私自利?!窘馕觥浚?)句中重要詞語:去(距離)、或(有的)。(2)句中重要詞語:以(來)。“子之幼者”是定語后置。(3)句中重要詞語:豐(使富足)、自私(自私自利)。例3 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)購仰妻子急,蹤跡至通明家。譯文:(2)方罷巡撫家居,獨(dú)聞而異之。譯文:(3)然而卒無補(bǔ)于明之亡也,何與?譯文:【答案】(1)緊急懸賞捉拿田仰的妻子兒女,追蹤覓跡直到沈通明家。(2)剛剛不做巡撫待在家里,唯獨(dú)他(彭子篯)聽到這件事而感到驚奇。(3)然而最終對(duì)明朝的滅亡沒有起到補(bǔ)救作用,為什么(什么原因)呢?【解析】(1)句注意“購”、“蹤跡”等;(2)句注意“方”、“罷”、“異”等詞;(3)句注意詞語“卒”,以及狀語后置句“無補(bǔ)于明之亡”和疑問句“何與”。例4 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)夫陛下以一人之譽(yù)而召臣,一人之毀而去臣,臣恐天下有識(shí)聞之有以窺陛下也。譯文:(2)季布名所以益聞?wù)?,曹丘揚(yáng)之也。譯文:【答案】(1)您因?yàn)橐蝗说馁澝蓝儆梦遥蝗说恼u謗而趕走我,我擔(dān)心天下有識(shí)之士聽說這事后,就能夠窺測出您的深淺啦。(2)季布的名聲更加顯揚(yáng)的原因,是曹丘傳播了它呀?!窘馕觥康冢?)句中“以”解釋為“因?yàn)椤?,“毀”解釋為“誹謗”,“去”解釋為“趕走”。第(2)句中“所以者”,表原因,“揚(yáng)”解釋為“傳播”。閱讀下面的文言文,完成1-4題。檀道濟(jì),高平金鄉(xiāng)人也,世居京口。少孤,居喪備禮,奉兄姊以和謹(jǐn)稱。宋武帝建義,道濟(jì)與兄韶祗等從平京城,俱參武帝建武將軍事。累遷太尉參軍,封作唐縣男。義熙十二年,武帝北伐,道濟(jì)為前鋒,所至望風(fēng)降服。徑進(jìn)洛陽,議者謂所獲俘囚,應(yīng)悉戮以為京觀。道濟(jì)曰:“伐罪吊人,正在今日?!苯葬尪仓?。于是中原感悅,歸者甚眾。長安平,以為瑯邪內(nèi)史。元嘉八年,到彥之侵魏。已平河南,復(fù)失之。道濟(jì)都督征討諸軍事,北略地,轉(zhuǎn)戰(zhàn)至濟(jì)上。魏軍盛,遂克滑臺(tái)。道濟(jì)時(shí)與魏軍三十余戰(zhàn)多捷,軍至歷城,以資運(yùn)竭乃還。時(shí)人降魏者具說糧食已罄,于是士卒憂懼,莫有固志。道濟(jì)夜唱籌量沙,以所余少米散其上。及旦,魏軍謂資糧有余,故不復(fù)追。以降者妄,斬以徇。時(shí)道濟(jì)兵寡弱,軍中大懼。道濟(jì)乃命軍士悉甲,身自服乘輿,徐出外圍。魏軍懼有伏,不敢逼,乃歸。道濟(jì)雖不克定河南,全軍而反,雄名大振。魏甚憚之,圖之以禳鬼。還進(jìn)位司空,鎮(zhèn)壽陽。道濟(jì)立功前朝,威名甚重。左右腹心并經(jīng)百戰(zhàn),諸子又有才氣,朝廷疑畏之。文帝寢疾累年,屢經(jīng)危殆。領(lǐng)軍劉湛貪執(zhí)朝政,慮道濟(jì)為異說;又彭城王義康亦慮宮車晏駕,道濟(jì)不復(fù)可制。十二年,上疾篤,會(huì)魏軍南伐,召道濟(jì)入朝。其妻向氏曰:“夫高世之勛,道家所忌,今無事相召,禍其至矣?!奔爸粒弦验g。十三年春,將遣還鎮(zhèn),下渚未發(fā),有似鷦鳥集船悲鳴。會(huì)上疾動(dòng),義康矯詔召入祖道,收付廷尉,及其子八人并誅。道濟(jì)見收,憤怒氣盛,目光如炬,俄爾間引飲一斛,乃脫幘投地,曰:“乃壞汝萬里長城。”魏人聞之,皆曰“道濟(jì)己死,吳子輩不足復(fù)憚”。自是頻歲南伐,有飲馬長江之志。二十七年,魏軍至瓜步,文帝登石頭城望,甚有憂色。嘆曰:“若道濟(jì)在,豈至此!”(南史卷十五列傳五)1對(duì)下列句子中加紅的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ()A奉兄姊以和謹(jǐn)稱稱:贊揚(yáng)B以降者妄,斬以徇 徇:示眾C全軍而反,雄名大振 反:通“返”,撤回D義康矯詔召入祖道 矯:假托,詐稱2下邊各句中,全都表現(xiàn)檀道濟(jì)是朝廷“萬里長城”的一項(xiàng)是 ()武帝北伐,道濟(jì)為前鋒,所至望風(fēng)降服于是中原感悅,歸者甚眾魏甚憚之,圖之以禳鬼左右腹心并經(jīng)百戰(zhàn),諸子又有才氣彭城王義康亦慮宮車晏駕,道濟(jì)不復(fù)可制若道濟(jì)在,豈至此ABCD3下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ()A檀道濟(jì)為武帝劉裕北伐作前鋒,占領(lǐng)洛陽后拒絕了“殺降”建議,將俘虜全部釋放,體現(xiàn)了他仁義的一面。B檀道濟(jì)在收復(fù)河南的戰(zhàn)事中,軍資糧草用盡又遇上有人以此向魏軍告密,危急中用計(jì)謀迷惑了敵人,除掉了叛徒,體現(xiàn)了他機(jī)智的一面。C檀道濟(jì)有很強(qiáng)的人格魅力,軍中的左右心腹都是一同身經(jīng)百戰(zhàn)的生死至交,兒子們又多有才氣,這些都導(dǎo)致了他的悲劇命運(yùn)。D魏國人聽說檀道濟(jì)已經(jīng)死去,都說吳國的那些小子們不再值得害怕了從敵人心態(tài)的角度,側(cè)面表現(xiàn)檀道濟(jì)的軍事才干。4將文中加紅的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)道濟(jì)曰:“伐罪吊人,正在今日?!弊g文:(2)時(shí)人降魏者具說糧食已罄,于是士卒憂懼,莫有固志。譯文:(3)夫高世之勛,道家所忌,今無事相召,禍其至矣。閱讀下面的文言文,完成5-8題。南陽縣君謝氏墓志銘歐陽修慶歷四年秋,予友宛陵梅圣俞來自吳興,出其哭內(nèi)之詩而悲曰:“吾妻謝氏亡矣?!必の乙糟懚嵫伞S栉聪咀?。居一歲中,書七八至,未嘗不以謝氏銘為言,且曰:“吾妻故太子賓客謝濤之女、希深之妹也。希深父子為時(shí)聞人,而世顯榮。謝氏生于盛族,年二十以歸吾,凡十七年而卒。卒之夕,斂以嫁時(shí)之衣,甚矣吾貧可知也。然謝氏怡然處之。治其家,有常法,其飲食器皿,雖不及豐侈,而必精以旨;其衣無故新,而浣濯縫紉必潔以完;所至官舍雖庳陋,而庭宇灑掃必肅以嚴(yán);其平居語言容止,必怡以和。吾窮于世久矣,其出而幸與賢士大夫游而樂,入則見吾妻之怡怡而忘其憂。使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也。吾嘗與士大夫語,謝氏多從戶屏竊聽之,間則盡能商榷其人才能賢否,及時(shí)事之得失,皆有條理。吾官吳興,或自外醉而歸,必問曰:今日孰與飲而樂乎?聞其賢者也則悅;否,則嘆曰:君所交皆一時(shí)賢雋,今與是人飲而歡耶?是歲南方旱,仰見飛蝗而嘆曰:今西兵未解,天下重困,盜賊暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我為婦人,死而得君葬我,幸矣!其所以能安居貧而不困者,其性識(shí)明而知道理多類此。嗚呼!其生也迫吾之貧,而歿也又無以厚焉,謂惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章為可貴;歿而得此,庶幾以慰其魂,且塞予悲。此吾所以請銘于子之勤也?!比舸?,予忍不銘?(選自歐陽修全集,有刪節(jié))5. 對(duì)下列句子中加紅字的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )A. 年二十以歸吾 歸:出嫁B. 其平居語言容止 容止:形貌C. 謂唯文字可以著其不朽 著:彰顯D. 庶幾以慰其魂 庶幾:希望6. 下列句子中,全部表現(xiàn)梅圣俞夫婦情深的一組是 ( ) 出其哭內(nèi)之詩而悲 其衣無故新,而浣濯縫紉必潔以完 入則見吾妻之怡怡而忘其憂 聞其賢者也則悅 我為婦人,死而得君葬我,幸矣 且其平生尤知文章為可貴A. B. C. D. 7. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ( )A. 梅圣俞在妻子去世以后,請求好友歐陽修為她寫墓志銘,后來在給歐陽修的多封信中,又一再提及此事。B. 謝氏出身名門望族,但安貧樂道,治家有方,并且十分關(guān)心丈夫與士大夫的交往,是名副其實(shí)的賢內(nèi)助。C. 西兵進(jìn)攻江淮地區(qū),隨后又相繼發(fā)生旱災(zāi)、蝗災(zāi),謝氏仰天長嘆,憂心忡忡,可見她關(guān)注百姓疾苦。D. 謝氏秉性明慧,懂得事理,時(shí)不時(shí)和梅圣俞探討來訪者才能高下,以及世事得失,都能講得頭頭是道。8. 把文中加紅的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)斂以嫁時(shí)之衣,甚矣吾貧可知也。(2)使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也。(3)君所交皆一時(shí)賢雋,今與是人飲而歡耶?參考答案一1. A【解析】稱,被人贊揚(yáng)。2. B【解析】都表現(xiàn)檀道濟(jì)是朝廷“萬里長城”,兩項(xiàng)說的是檀道濟(jì)被朝廷及權(quán)貴疑忌。3. D【解析】“吳”不是指吳國,而是借代“南方”或“南朝宋”。4. (1)檀道濟(jì)說:“討伐有罪的人,撫慰受苦的人,正是今天我國做的事情?。 保?)當(dāng)時(shí)有投降魏軍的人把道濟(jì)營中糧食已用完的事詳細(xì)地告訴了敵人,士兵們在這樣的情況下憂愁恐懼,沒有誰存有必勝的意志。(3)建立高出世人的功勛,這是道家忌諱的事。今天朝廷無事召你,禍患大概要到了。【解析】(1)句重點(diǎn)詞語為“伐罪”、“吊”、“正在今日”。 (2)句重點(diǎn)詞語有“俱”、“罄”、“莫”、“固志”;另外注意定語后置句“時(shí)人降魏者具說糧食已罄”,應(yīng)為“降魏之時(shí)人具說糧食已罄”。(3)句重點(diǎn)詞語有“高世之勛”、“相召”、“其”?!緟⒖甲g文】檀道濟(jì),是高平金鄉(xiāng)人氏,世代居住在京口。道濟(jì)年少時(shí)就死了父親,他在家守喪盡到了孝子應(yīng)盡的禮節(jié),侍候兄姐憑和睦恭謹(jǐn)被人稱道。宋武帝劉裕起義軍討逆之時(shí),道濟(jì)與其兄檀韶祗跟從武帝平定京城,一起參與武帝的建武將軍職事,多次升職做了太尉參軍,被封為唐縣男。義熙十二年,武帝北伐,道濟(jì)被任命為先鋒,他所到之處,敵人紛紛望風(fēng)歸降,于是道濟(jì)大軍直接進(jìn)入了洛陽城。有人對(duì)道濟(jì)進(jìn)言說他所俘虜?shù)膽?zhàn)俘,應(yīng)全部殺掉,將(屠殺的場面)當(dāng)成京城的奇觀。但檀道濟(jì)說:“討伐有罪的人,撫慰受苦的人,正是今天我要做的事情啊!”就把俘虜都釋放讓他們離開。在這樣的情況下,中原百姓都感念他的恩德,前來投奔他的人不計(jì)其數(shù)。長安被平定之后,道濟(jì)被任命為瑯邪內(nèi)史。文帝元嘉八年,到彥之在魏地反叛。已經(jīng)平定的河南,又落入敵手。道濟(jì)總督征討大軍的各路軍事要?jiǎng)?wù)向北奪取土地,轉(zhuǎn)戰(zhàn)到濟(jì)上這個(gè)地方。魏軍勢力很大,于是攻克了滑臺(tái)。道濟(jì)當(dāng)時(shí)與魏軍打了三十多仗多數(shù)都戰(zhàn)勝。大軍到達(dá)歷城時(shí),因?yàn)檐娦杞o養(yǎng)用完不得不收兵回來。當(dāng)時(shí)有投降魏軍的人把道濟(jì)營中糧食已用完的事詳細(xì)地告訴了敵人,士兵們在這樣的情況下憂愁恐懼,沒有誰存有必勝的意志。道濟(jì)就在夜里大聲報(bào)著統(tǒng)計(jì)米數(shù)的竹籌數(shù)字量沙子,用所剩下的少量的米覆蓋在沙子上面。等到天亮之后,魏軍探子將看到的事情回報(bào),于是魏軍以為道濟(jì)軍中糧草輜重綽綽有余,所以不敢再追趕。(魏軍)認(rèn)為投降的人欺騙了他們,就把那個(gè)投降者斬首示眾了。當(dāng)時(shí)道濟(jì)兵少將寡,軍中很多人非常害怕,于是道濟(jì)命令軍士們都穿上甲胄,自身穿上戰(zhàn)袍乘著車,緩緩地馳出外面的包圍圈。魏軍怕有埋伏,不敢追趕,于是道濟(jì)與軍士們安然撤退。檀道濟(jì)雖然沒有能平定河南,(但能)使全部軍隊(duì)安整地撤回,因此威名大振,魏軍深深忌憚道濟(jì),很想殺了道濟(jì)來祭祀鬼神。道濟(jì)歸國后被加封為司空,并被派去鎮(zhèn)守壽陽城。檀道濟(jì)在武帝朝屢立戰(zhàn)功,威名很重。左右的心腹之人都是與道濟(jì)一同身經(jīng)百戰(zhàn)的生死至交,道濟(jì)的兒子們又很有才學(xué),朝廷就對(duì)道濟(jì)生出疑忌畏懼之心。文帝多年臥病,很多次病危,領(lǐng)軍劉湛貪圖執(zhí)掌朝政,疑慮道濟(jì)持異議;加上彭城王劉義康擔(dān)心文帝有朝一日忽然駕崩,那樣的話檀道濟(jì)就沒有人可控制得了了。元嘉十二年,文帝病重,正好魏軍南犯,朝廷召檀道濟(jì)入朝。他的妻子向氏說:“建立高出世人的功勛,這是道家忌諱的事。今天朝廷無事召你,禍患大概要到了?!钡鹊罎?jì)到了宮中,文帝的疾病已稍愈。元嘉十三年春,朝廷將道濟(jì)放回壽陽,下了渚洲船只還未出發(fā),有像鷦鷯的鳥兒聚集在船上悲鳴。適逢文帝疾病發(fā)作,劉義康假傳圣旨召道濟(jì)回宮祭路神,抓住他交給廷尉審訊論罪,連同八個(gè)兒子一并處死。道濟(jì)被抓捕時(shí),異常憤怒,眼里好像要冒出火來。片刻間飲了一斛酒,于是摘下頭巾扔到地上,說:“竟然自毀你們的萬里長城??!”魏人聽說道濟(jì)被處死這件事之后,都說:“檀道濟(jì)已經(jīng)死了,南方剩下的那群小子,不足為懼了??!”從此頻繁的侵?jǐn)_南方。頗有飲馬長江的心志。元嘉二十七年的時(shí)候,魏軍兵至瓜步,文帝登上石頭城遙望敵軍,憂心忡忡,不由感嘆道:“倘若道濟(jì)還在這里,這些魏軍怎么敢到這里來啊!”二5B【解析】B容止:儀容舉止(根據(jù)漢語大詞典解釋)?!爸埂庇小熬幼?、止息”意,所以此詞不單指“形貌”。6B【解析】表現(xiàn)其妻之賢惠,表現(xiàn)其妻子之賢、明事理,表現(xiàn)其妻把文章看得很重。7C【解析】“西兵未解”、“盜賊暴起于江淮”指西部邊境戰(zhàn)爭威脅未能解除、江淮地區(qū)盜賊作亂,并非指“西兵進(jìn)攻江淮地區(qū)”。8(1)用出嫁時(shí)的衣服(給她)穿上入棺,我的貧窮超乎尋常,就可以知道了。(2)讓我不因?yàn)樨?cái)富多少、地位高低而焦慮,這是妻子對(duì)我的幫助吧。(3)您所交往的都是當(dāng)今品德高尚、才能杰出的人,現(xiàn)在竟與這種人喝酒取樂了?【解析】(1)句重點(diǎn)為“殮”、介賓結(jié)構(gòu)后置、主謂倒裝句式、“甚”;(2)句重點(diǎn)為“使”、“累其心”、“抑(副詞,表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論