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典型錯題1把5米長的鐵絲平均截成6段,每段長( )米,每段是這根鐵絲的( )。1:把1米長的鋼管平均截成3段,每段占全長的( ),每段長( )米 。2:把3塊餅平均分給4個孩子,每個孩子分得( )塊,每個孩子分得的是這些餅的( )。3:一塊2公頃的菜地,平均分成8份, 3份是( )公頃,3份占這地的( )。 4:小明29分鐘走了2千米路,平均每分鐘行( )千米,每分鐘行的占總路程的( )。典型錯題2把5米長的鋼筋平均截成9段,每段的長度是( )。1. 把3米長的彩帶平均分給7個小朋友,每個小朋友分到( )米,每人分到總數(shù)的( )。2.小紅去學(xué)校,15分鐘到學(xué)校,剛好行了500米,平均每分鐘行( )米,每分鐘行的路程是全程的( )。 典型錯題35公頃土地要平均分成3天耕完,每天耕地( )公頃,每天耕這片土地的( )1. 一根繩子長2米,平均剪成8段,每段長( )米,每段是1米的( ),每段是這根繩子的( )。2.小明做語數(shù)英三課家庭作業(yè)要2小時,做數(shù)學(xué)用了小時,做英語用了小時,做語文用了( )小時。 3.小明做語數(shù)英三課家庭作業(yè)要2小時,做數(shù)學(xué)用了所有時間的,做英語用了,做語文用了全部時間的( )。典型錯題4題目:一根繩子,第一次截去米,第二次截去繩子的,( )截去的多。A第一次 B第二次 C一樣多 D無法確定對比練習(xí):1兩根同樣長的繩子,第一根截去米,第二根截去繩子的,( )截去的多。A第一根 B第二根 C一樣多 D無法確定2一根繩子,第一次截去米,第二次截去繩子的,還有剩余,( )截去的多。A第一次 B第二次 C一樣多 D無法確定3一根繩子,第一次截去米,第二次截去繩子的米,( )截去的多。A第一次 B第二次 C一樣多 D無法確定4:(1)一根鐵絲長5米,剪去,還剩( )米。(2) 一根鐵絲長5米,剪去 米,還剩( )米。典型錯題5一根長10米的繩子,用去米,還剩( )米;一根長10米的繩子,用去它的,用去了( )米。專項練習(xí):1、一根鋼管原來長9米,(1)截去了,截去了( )米。(2)截去了米,還剩( )米。2、有一筐72千克的蘋果,第一天吃了它的,第二天吃了它的,(1)還剩下幾分之幾? (2)還剩幾千克?典型錯題6錯題:甲線段的等于乙線段的,( )線段長。畫圖:練習(xí):把一根鐵絲剪成兩段,第一段占全長的,第二段長米,( )根鐵絲長。典型錯題7題目:張師傅5分鐘作了2個零件,平均每分鐘能做( )個零件,平均做一個零件需要( )分鐘。典型錯題8 填空題:45分鐘=( )小時 200平方米=( )公頃 15分=( )小時125分=( )小時( )分 25秒=( )分 20秒=( )小時40公頃=( )平方千米 250千克=( )噸 53秒=( )分 150平方厘米=( )平方米 18小時=( )日 1.2小時=( )分 典型錯題9題目:在100克的水中加入10克鹽,那么鹽占鹽水的( ) ,水占鹽水的( );如果再加5克鹽,這時鹽占鹽水的( ),水占鹽水的( )。 典型錯題10錯題:方方和圓圓比賽打字,方方3分鐘打字350個,圓圓5分鐘打字583個。誰打字的速度快?為什么? 王師傅5分鐘加工零件17個,李師傅6分鐘加工零件20個,張師傅7分鐘加工零件23個,他們?nèi)四膫€做的最快,哪個最慢?典型錯題11一節(jié)科學(xué)課共小時,老師講課花了這節(jié)課的,學(xué)生做實驗花了小時,其余時間做作業(yè),做作業(yè)時間占這節(jié)課的幾分之幾?。 典型錯題12題目:一根長9/10米的繩子,第一次剪去它的1/10,第二次剪去它的3/5,還剩全長的幾分之幾? 典型錯題13題目:ab=2,a和b都是自然數(shù),a和b的最大公因數(shù)是( ) 練習(xí):1. m是n的倍數(shù),兩數(shù)的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。 2. a =9b(a、b都是整數(shù)),那么a與b的最大公因數(shù)是( )典型錯題141、有一塊長72厘米、寬40厘米的長方形玻璃,把它裁成邊長是整厘米數(shù)、面積都相等的正方形,恰好無剩余,最多可以裁多少塊?2有若干個長是18厘米,寬是12厘米的長方形,把這些長方形拼成一個最小的正方形,最少要用幾個這樣的長方形?針對性練習(xí):1、一張長方形紙,長75厘米,寬6分米,把它剪成相同的正方形且沒有剩余,正方形的邊長最大是多少厘米?最少可以剪多少個?(畫出示意圖)2、城建隊要用長5分米,寬3分米的長方形的長方形地磚在廣場的中央鋪一個正方形場地。這個正方形的邊長最小是多少?最多需要多少塊這樣的地磚?(畫出示意圖)3、小玲和小青都經(jīng)常去圖書館,小青每4天去一次,小玲每6天去一次。3月2日兩人同時去圖書館后,幾月幾日他們再次相遇?幾月幾日第三次相遇呢?4、已知大約有不少于30名學(xué)生參加繪畫比賽,現(xiàn)進(jìn)行分組。按每組6人或每組8人都能恰好分成幾組。參加繪畫比賽的至少有多少人
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