2020年《七色花》中班美術(shù)教案

七色花中班美術(shù)教案 1、了解宣紙吸水性強(qiáng)的特點(diǎn)，掌握染紙的基本方法并進(jìn)行染紙活動(dòng)。 2、能根據(jù)不同的紙形和染紙方法染出七色花。 3、在染紙活動(dòng)中，感受染紙藝術(shù)的美妙。 4、感受作品的美感。 5、能展開(kāi)豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 1、調(diào)色盤、各種水粉顏色、裁好的宣紙若干、抽紙一盒2、印染示范畫(huà)、花園背景圖一幅、磁性板一塊3、幼兒穿好繪畫(huà)服4、歌曲春天在哪里 一、結(jié)合課件與背景音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入活動(dòng)。 1、小朋友，你喜歡春天嗎？為什么？ 2、看課件問(wèn)：這些花漂亮嗎？它們有什么特點(diǎn)？ 二、教師出示范畫(huà)，引導(dǎo)幼兒探索印染畫(huà)的制作過(guò)程。 1、教師出示七色花花園范例，引導(dǎo)幼兒了解七色花用宣紙制作的，老師介紹宣紙?zhí)攸c(diǎn)。 2、引導(dǎo)幼兒觀察，小組討論：七色花是怎么做出來(lái)的？ 3、請(qǐng)幼兒動(dòng)手操作，探索制作七色花的方法。 4、交流自己的制作過(guò)程及制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，教師及時(shí)指導(dǎo)。 三、教師演示印染的基本方法：（折疊-染色-打開(kāi)-晾干）1、先把花形紙對(duì)折，然后再對(duì)折，將折好的紙的各部分分別蘸在染料中，先泡尖角，時(shí)間不能太長(zhǎng)，拿在手上倒立，等顏色稍滲透，再染其他地方。 2、教師講解染紙時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題。 四、幼兒動(dòng)手操作，共同裝扮一個(gè)大花園。 1、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 2、請(qǐng)幼兒將印染好的七色花粘貼到花園里。 五、分享交流：你最喜歡哪一朵花？為什么喜歡它？ 六、活動(dòng)延伸：我們把這個(gè)漂亮的大花園，貼到教師里，把我們的教室裝扮的更加美麗，好嗎？（在音樂(lè)春天在哪里伴奏下，離開(kāi)活動(dòng)室）。 藝術(shù)教肓是實(shí)施美肓的主要途徑，繪畫(huà)作為藝術(shù)表現(xiàn)的重要形式，在幼兒園深受幼兒喜愛(ài)。幼兒借助繪畫(huà)舒展內(nèi)心的喜好和興趣，表達(dá)著對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)和感受。作為引導(dǎo)者的教師，在幼兒美術(shù)教學(xué)中其作用應(yīng)該主要體現(xiàn)在豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)其表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)。 小百科：花卉，具有觀賞價(jià)值的草本植物，是用來(lái)欣賞的植物的統(tǒng)稱，喜陽(yáng)且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有許多種類。典型的花，在一個(gè)有限生長(zhǎng)的短軸上，著生花萼、花瓣和產(chǎn)生生殖細(xì)胞的雄蕊與雌蕊?；ㄓ苫ü?