君心學(xué)院學(xué)習(xí)班管理制度(執(zhí)行版)

-精品word文檔 值得下載 值得擁有-ELN培訓(xùn)學(xué)習(xí)班管理制度第一章 總則一、目的1. 建立學(xué)習(xí)型組織，提升員工素質(zhì)，提升組織能力，培育人力資本，保持企業(yè)健康永續(xù)發(fā)展；2. 建立君心ELN培訓(xùn)班，通過嚴(yán)格控制管理及引入競爭機(jī)制，保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)。二、適用范圍凡使用ELN平臺在線培訓(xùn)及其有關(guān)的作業(yè)事項均依照本細(xì)則，由人力資源部統(tǒng)一管理實施。三、學(xué)習(xí)組織及職責(zé)劃分公司成立ELN培訓(xùn)班：班主任：蒙英芝班長：梁芷鳴；學(xué)習(xí)委員：關(guān)敏茵各部門組成學(xué)習(xí)小組，組長為各部門經(jīng)理。1. 教務(wù)組：為人力資源部或指定人員教務(wù)組職責(zé)：1) 負(fù)責(zé)ELN平臺在線學(xué)習(xí)管理細(xì)則的制定及修改； 2) ELN平臺培訓(xùn)系統(tǒng)基本信息管理和維護(hù)；學(xué)員添加與調(diào)整、學(xué)習(xí)計劃的具體執(zhí)行；3) ELN平臺培訓(xùn)實施情況的督導(dǎo)、追蹤、考核；4) 負(fù)責(zé)月度班級活動的策劃和組織等。2. 組長職責(zé)：1) 本部門員工學(xué)習(xí)申報及提出本小組學(xué)員配課選課計劃；2) 與管理員密切配合，解決學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的困難；3) 了解本小組學(xué)員ELN平臺在線學(xué)習(xí)狀況，督導(dǎo)所屬員工認(rèn)真學(xué)習(xí)；4) 評估本小組成員學(xué)習(xí)效果及在工作中的體現(xiàn)。3. 學(xué)員：第一批ELN學(xué)習(xí)資源為50人。學(xué)員范圍為：1) 部門主管級及以上人員 ；2) 部門主管推薦本部門優(yōu)秀員工或核心員工（年度優(yōu)秀員工、入職服務(wù)滿3年（含）以上員工、特殊崗位員工）。學(xué)員職責(zé)為：積極參與ELN平臺各項課程的學(xué)習(xí)、測試。努力在實際工作中的運(yùn)用所學(xué)知識。第二章 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備一、學(xué)員賬戶建立1. 員工本人申請?zhí)顚慐LN在線學(xué)習(xí)學(xué)員申請表，部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)與公司統(tǒng)一分配相結(jié)合的方式，確定學(xué)員名單；2. 由教務(wù)組負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)員用戶名和初始密碼；3. 所有賬戶密碼可以自行修改，如果遺失導(dǎo)致無法登錄，可以請教務(wù)組更改。二、ELN平臺課程資源管理1、ELN平臺系統(tǒng)所有課程員工均可申請學(xué)習(xí)，經(jīng)學(xué)習(xí)班長審批后，進(jìn)入學(xué)習(xí)階段；2、各部門自行開發(fā)的課程經(jīng)人力資源部審核后，可由學(xué)習(xí)委員上傳至公司學(xué)習(xí)公用盤共享。三、ELN平臺學(xué)習(xí)計劃要求：每個學(xué)員每月至少完成一門課程學(xué)習(xí)，且總學(xué)分在 5 個學(xué)分以上或由公司配課指定的課程學(xué)習(xí)；每個學(xué)員每季度至少完成三門課程學(xué)習(xí)，且總學(xué)分在 18 個學(xué)分以上或由公司配課指定的課程學(xué)習(xí)；每個學(xué)員每年至少完成十二門課程學(xué)習(xí)，且總學(xué)分在 72 個學(xué)分以上或由公司配課指定的課程學(xué)習(xí)。四、ELN平臺學(xué)習(xí)計劃制定并確認(rèn)：1. ELN學(xué)習(xí)計劃，實行配課制（必修課）和學(xué)員根據(jù)個人愛好和職業(yè)發(fā)展自選課（選修課）相結(jié)合的兩種形式進(jìn)行；2. 配課制是按季度（3個月）形式配課，其根據(jù)公司發(fā)展和部門或崗位需求，由教務(wù)組制定季度學(xué)習(xí)計劃表；3. 每季度最后一個月25日教務(wù)組需完成下一季度學(xué)員配課明細(xì)，交班長和班主任進(jìn)行審核確認(rèn)，經(jīng)學(xué)員本人簽字確認(rèn)后形成季度正式學(xué)習(xí)計劃。第三章 個人學(xué)習(xí)實施細(xì)則一、學(xué)習(xí)輔助設(shè)備：學(xué)習(xí)課程為在線視聽課程，如果在公司學(xué)習(xí)，請自行準(zhǔn)備耳機(jī)。二、課程選擇：1. 必修課：根據(jù)公司和部門及崗位需要，結(jié)合部門負(fù)責(zé)人意見，所選取并且在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)習(xí) 的課程；2. 選修課：是學(xué)員根據(jù)崗位及職務(wù)、個人愛好、職業(yè)發(fā)展等需要，自行申請的學(xué)習(xí)課程。三、學(xué)習(xí)期限：1. 學(xué)員在規(guī)定的時間內(nèi)反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí)并完成測試；2. 如超過學(xué)習(xí)期限，除非經(jīng)教務(wù)組重新安排，否則不能再進(jìn)行必修課的學(xué)習(xí)。四、學(xué)習(xí)時間：1. 公司不主張學(xué)員在工作時間學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)學(xué)員利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)所選課程和享受公共課程；2. 公司主張在不影響部門工作的情況下，在下午下班前1小時內(nèi)將有益于本部門工作的課程進(jìn)行團(tuán)隊分享；3. 學(xué)員在星期日可以利用公司資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。第四章 積分管理辦法及獎勵懲罰措施一、基礎(chǔ)分：ELN平臺實行個人和組織雙層積分制，每位學(xué)員上線即獲5個積分。二、個人加分項 1分視頻課程學(xué)習(xí)所得2分在課程分享后提交一篇書面心得(線下）參加班級或者學(xué)習(xí)班組織的各項活動3分組織一次課程視頻分享（線上）每月學(xué)分排名第三名每月度學(xué)分進(jìn)步最快4分每月學(xué)分排名第二名5分在學(xué)習(xí)課程視頻后自行制作課件并分享給本部門（線下）每月學(xué)分排名第一名三、組織加分項2分部門組織一次視頻課程分享（線下）所參加學(xué)員提交書面心得在60%以上報告3分季度組織分享次數(shù)最多的部門或者系統(tǒng)（線上或線下）班級或者學(xué)員組織的各項活動，本部門滿勤5分部門組織一次自行制作課件分享(線下)所參加學(xué)員提交書面心得在70%以上報告四、扣分項1. 未出席班會或班級組織的各項活動的學(xué)員，一次扣3積分；2. 參加班會或者班級組織的各項活動中出現(xiàn)遲到、早退者，一次扣2積分。五、獎項設(shè)置及入圍條件：季度獎項設(shè)置，每期獎項分為：個人學(xué)習(xí)進(jìn)步獎和學(xué)習(xí)型組織獎。個人學(xué)習(xí)進(jìn)步獎6名：分別為一等獎 1名,二等獎2名,三等獎3名。學(xué)習(xí)型組織獎1名。1. 個人學(xué)習(xí)進(jìn)步入圍獲獎條件：1) ELN平臺在線學(xué)習(xí)總積分比較高的學(xué)員；2) 將所學(xué)課程的知識技能運(yùn)用于工作中，從中受益，并形成“改進(jìn)實施報告”者；3) 獲獎審核流程：個人入圍者經(jīng)部門負(fù)責(zé)人評審?fù)扑]，報送人力資源部進(jìn)行統(tǒng)一審核，班主任校審批。2. 學(xué)習(xí)型組織獎入圍條件：1) 部門總積分較高，且在ELN平臺人均積分較高的組織；2) 部門內(nèi)按照制定的學(xué)習(xí)進(jìn)度，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，形成固定的ELN平臺學(xué)習(xí)交流機(jī)制。六、懲罰措施1. 學(xué)員未在規(guī)定時間內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)，將按照每學(xué)分5元處罰，罰金計入班級公共帳戶，由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一保管，作為班級學(xué)員活動經(jīng)費(fèi)；3. ELN平臺實行末位淘汰制，每個季度積分排名最后者，視情況給予2-5名淘汰；4. 員工的學(xué)習(xí)意愿和學(xué)員的學(xué)習(xí)成績，將與績效考評、職務(wù)晉升、崗位異動掛鉤。第五章 部門組織ELN平臺學(xué)習(xí)細(xì)則一、部門內(nèi)部根據(jù)具體情況，每月至少選擇一個時間段，作為各內(nèi)部學(xué)習(xí)交流時間。二、部門學(xué)習(xí)交流會的會議長度根據(jù)各系統(tǒng)人數(shù)確定，請控制在一個小時之內(nèi)。三、部門學(xué)習(xí)交流會內(nèi)容可以是選修課，也可以是必修課。四、員工可以暢所欲言，和大家分享課程中知識技能，并把這些知識技能運(yùn)用到工作中。五、每次學(xué)習(xí)交流會須有會議記錄，有專人負(fù)責(zé)記錄并在人力資源部存檔。第六章 附則一、制度實施要求1. 學(xué)習(xí)委員應(yīng)定期撰寫書面的ELN平臺培訓(xùn)情況報告，呈報人力資源部及班長；2. 學(xué)習(xí)委員和各小組長（部門負(fù)責(zé)人）應(yīng)做好員工的培訓(xùn)后行為績效改進(jìn)記錄，作為對員工績效考核的內(nèi)容之一，實施績效管理。3. ELN平臺應(yīng)與其他培訓(xùn)方式相結(jié)合1) 線上預(yù)習(xí)、線下培訓(xùn)（咨詢式內(nèi)訓(xùn)）；2) 線上學(xué)習(xí)、線下頭腦風(fēng)暴：通過網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)本職工作相關(guān)和通用類的知識；3) 通過線下培訓(xùn)、討論、頭腦風(fēng)暴等方式來鞏固線上的學(xué)習(xí)效果；4) 線下培訓(xùn)、線上考試：既節(jié)省時間又對培訓(xùn)效果做了匯總與備案