哈爾濱市2020年（春秋版）七年級上學(xué)期期末歷史試題A卷新版

哈爾濱市2020年（春秋版）七年級上學(xué)期期末歷史試題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 元謀人掀開了中國人類歷史的第一頁，作為中國人類歷史的開篇被寫入中國歷史教科書的首頁，它距今（2019年）A170萬年B70萬-20萬年C100萬年D3萬年2 . 下列圖片反映的共同主題是A造船技術(shù)的先進(jìn)B中外之間的交流C東西方間的溝通D科學(xué)水平的提高3 . 下列史實，可以通過下圖所示著作了解的有秦始皇統(tǒng)一貨幣、文字 漢武帝在長安舉辦太學(xué)蔡倫改進(jìn)造紙技術(shù) 孝文帝推行漢化措施ABCD4 . 近代學(xué)者梁啟超在中國六大政治家中，曾將商鞅列為中國歷史上最偉大的政治家之一。下列有關(guān)商鞅變法的措施中，推動秦國向封建國家轉(zhuǎn)變的最主要的措施是A承認(rèn)土地私有B獎勵生產(chǎn)C獎勵軍功D建立縣制5 . 人類進(jìn)化史上的里程碑是A直立行走B學(xué)會使用火C會制造工具D學(xué)會種植農(nóng)作物6 . 文物是人類在社會活動中遺留下來的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值的遺物和遺跡。它是人類寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。下列文物能反映商朝社會狀況的是ABCD7 . 請把下列圖片按先后順序排列ABCD8 . 下列發(fā)生在戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)役有城濮大戰(zhàn)長平之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)ABCD9 . 中國歷史上第一次農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因是A政局動蕩不穩(wěn)B自然災(zāi)難嚴(yán)重C為了奪取權(quán)力D秦朝的殘暴統(tǒng)治10 . 中國古代史上曾有過多次遷都，其中以接受先進(jìn)文化而進(jìn)行的遷都是（ ）A盤庚遷殷B周平王遷都洛邑C孝文帝遷都洛陽D劉備遷都成都11 . 易中天在帝國的終結(jié)中說：“秦雖死猶存，它亡得悲壯。”秦的“雖死猶存在政治上表現(xiàn)為（ ）A統(tǒng)一文字B統(tǒng)一貨幣C建立中央集權(quán)制D統(tǒng)一度量衡12 . 郭沫若說：“一片甲骨驚天下”主要因為甲骨文是（ ）A目前我國發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟文字B商代文字C字母文字的起源D刻在龜甲或獸骨上的文字13 . 如下圖是出土于閩北的古代器物，與其材質(zhì)相類似的是（ ）A司母戊鼎B魚紋彩陶盆C黑陶高柄杯D秦陵兵馬俑14 . “北平袁紹，南拒孫劉，青梅煮酒間，問天下英雄有幾？因事設(shè)奇，唯才是舉，鐵槊賦詩處，笑人間霸業(yè)如何！”這段材料稱道的人物應(yīng)是A劉備B孫權(quán)C諸葛亮D曹操15 . 臺灣作家柏楊在中國人的史綱中把中華人的活動歷史，分為祖先被神靈化的“神話時代”、回歸人述但又缺乏可驗證性的“傳說時代”、事實越來越多并且有文物驗證但文字流傳較少的“半信史時代”和有文字可查有實物驗證的“信史時代”。按其劃分法，“傳說時代”應(yīng)指（ ）A盤古開天辟地B黃帝和堯舜禹時代C夏商周時期D春秋戰(zhàn)國時期16 . 東漢時，他總結(jié)西漢以來的經(jīng)驗，用樹皮麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙，改進(jìn)了造紙術(shù)。他是A張仲景B華佗C張衡D蔡倫17 . “暴君亡國，明君興政”。參照這一標(biāo)準(zhǔn)，下列四人中，哪一位不是暴君？A夏桀B商紂王C周武王D周厲王18 . 古代中國的“天子”將土地分給親屬或功臣，所封之地稱為“諸侯國”、“封國”或“藩國”等。這種政治制度是A禪讓制B分封制C郡縣制D井田制19 . 秦統(tǒng)一全國的時間是公元前221年，即（ ）A公元前2世紀(jì)早期B公元前2世紀(jì)晚期C公元前3世紀(jì)早期D公元前3世紀(jì)晚期20 . 20世紀(jì)70年代，我國中醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)科研團(tuán)隊，從中醫(yī)藥古典文獻(xiàn)中獲得靈感，發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。使全球億人受益。中醫(yī)藥學(xué)凝聚著深邃的哲學(xué)智慧和中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及其實踐經(jīng)驗，是中國古代科學(xué)的瑰寶。為我國的中醫(yī)藥學(xué)作出巨大貢獻(xiàn)的中醫(yī)藥家是（ ）諸葛亮張衡張仲景華佗ABCD21 . 下圖是西晉末年至南朝時期北方人口遷徙示意圖。其人口遷徙A源于躲避七雄兼并戰(zhàn)亂B阻礙南北各個民族交融C促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)D推動經(jīng)濟(jì)重心不斷北移22 . 西周滅亡的主要原因是（ ）A西周實行分封制B西周等級森嚴(yán)C周厲王的暴政D周幽王昏庸無道，矛盾激化23 . 隨著國家的建立，我國的奴隸社會幵始形成，與原始社會相比，奴隸社會有很多的不同。以下各項最能反映奴隸社會本質(zhì)的是軍隊刑法監(jiān)獄司母戌鼎四羊方尊ABCD24 . “就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程。它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長城宏達(dá)，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ??！薄八笔侵窤都江堰B靈渠C大運(yùn)河D故宮25 . 春秋時期征戰(zhàn)殺伐此起彼伏，爭當(dāng)霸主各不相讓。最先稱霸的是A齊桓公B楚莊王C晉文公D秦穆公26 . 下表是小明同學(xué)以王朝相似點歸納的專題，它們的相似點是A都城B疆域C開國者身份D治國思想27 . 下列事件不可能被寫進(jìn)史記里的是（ ）秦趙長平之戰(zhàn) 官渡之戰(zhàn) 漢武帝派兵征戰(zhàn)匈奴蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)北魏孝文帝改革ABCD28 . 如果你生活在“開元盛世”時期，那么你可以看到哪些藝術(shù)珍品（ ） 柳公權(quán)方折峻麗的“柳體”吳道子落筆雄勁的壁畫莫高窟內(nèi)凌空起舞的飛天霓裳羽衣舞ABCD29 . 下列事件跟項羽有關(guān)的是大澤鄉(xiāng)起義 巨鹿之戰(zhàn) 楚漢之爭 建立“張楚”政權(quán)ABCD30 . 下列秦朝的措施與秦朝速亡有關(guān)聯(lián)的有（ ）統(tǒng)一貨幣 焚書坑儒 統(tǒng)一文字 嚴(yán)刑苛法ABCD二、綜合題31 . 古為今用：人與自然的和諧統(tǒng)一是人類發(fā)展的追求之一。根據(jù)提示，完成下列探究學(xué)習(xí)。材料一：距今約六七千年前，居住在長江流域和黃河流域的原始居民，已經(jīng)普遍使用磨制石器。那時候人們已經(jīng)懂得種植水稻、粟和蔬菜，飼養(yǎng)家畜和家禽，有穩(wěn)定的食物來源，人們再也不必像過去那樣四處奔波，開始了定居或半定居生活。材料二：黃河流域一帶的原始居民的房屋，多數(shù)帶有伸出室外的斜坡或臺階的窄長門斗，室內(nèi)中央均設(shè)有火塘，可用于炊煮和取暖。材料三：長江流域的原始居民的房屋，分上下兩層，特點是提高房屋的底板，以利用下部空間，上層住人，下層喂養(yǎng)牲畜和堆放雜物。請回答： （1）根據(jù)材料一回答，當(dāng)時黃河流域和長江流域分別生活著哪一原始居民？他們使用的陶器如圖二、圖三所示，請對號入座，寫出陶器所屬類別。（2）材料一中水稻和粟分別是由我國哪一原始居民種植的？（3）從材料二及所學(xué)可知，黃河流域原始居民的住房是什么樣式的？圖片幾反映了該住房的結(jié)構(gòu)特點？（4）從材料三及所學(xué)可知，長江流域原始居民的住房是什么樣式的？圖片幾反映了該住房的結(jié)構(gòu)特點？（5）由材料可知，黃河流域和長江流域居民所居住的房屋結(jié)構(gòu)明顯不同，主要是什么原因造成的？（6）結(jié)合材料一，說一說原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志有哪些？32 . （古文學(xué)史）材料：知之為知之，不知為不知，是知也。三人行，必有我?guī)熝?。?）以上材料是誰的言論？他的核心思想是什么？他的思想由其弟子整理成什么一書？（材料悟史）材料一 “民為貴，社稷次之，君為輕”；孟子.滕文公.下材料二 “漢興，掃除煩苛，與民休息”。漢書.景帝紀(jì)（2）請說出孟子治國的觀點和漢初統(tǒng)治者推行的統(tǒng)治政策分別是什么？以史為鑒，請你為治理國家提點建議？33 . 閱讀下列材料，回答問題。材料一：“自周之衰，文王，周公勢力之瓦解也，國民之智力成熱于內(nèi)，政治之紛亂乘之于外，上無統(tǒng)一之制度，下邊于社會之要求，于是諸于九流各創(chuàng)其學(xué)說。王國維（1）材料中的“諸于九流各創(chuàng)其學(xué)說”反映的是中國古代史上哪一重要?dú)v史事件？材料二：因抱改革天下之宏愿，故政治活動之外更注意于教育事業(yè)，開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲。錢穆國史大綱材料三：是了不得的教育家。他提出的教育哲學(xué)可以說是民主、自由的教育哲學(xué)，將人看作是平等的。胡適（2）材料二、三中的“他”是哪一思想學(xué)派的創(chuàng)始人？作為教育家他“開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲”具體行動是什么？他突出體現(xiàn)“將人看作是平等的”的教育主張又是什么？他的核心思想是什么？在治理國家方而，他的政治主張是什么？材料四：“民為貴，社稷