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有關(guān)練習(xí)的小學(xué)教案設(shè)計(jì) 準(zhǔn)確拼讀兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)，并說(shuō)出他們的不同。 區(qū)別6組形聲字并練習(xí)組詞。 練習(xí)對(duì)對(duì)子。 練習(xí)將排列錯(cuò)亂的一段話成為一段連貫通順的話。 熟記成語(yǔ)。 學(xué)會(huì)用真誠(chéng)的語(yǔ)言贊美別人。 第一題 指名讀題目。 教師引導(dǎo)學(xué)生理解題目要求。 復(fù)習(xí)兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的有關(guān)指示，重點(diǎn)引導(dǎo)復(fù)習(xí)“聲輕介快韻母響”的三拼音節(jié)連讀方法。 讓學(xué)生自由讀四組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字和詞語(yǔ)。 教師領(lǐng)讀。 學(xué)生齊讀。 第二題 齊讀題目。 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這道題應(yīng)該怎樣練習(xí)？ 指導(dǎo)學(xué)生讀6組形近字。 分析字形、字音、字義。 口頭練習(xí)組詞。 第三題 指名讀題目。 明確練習(xí)要求。 指導(dǎo)。 嘗試口頭對(duì)對(duì)子。 第四題 教師談話，幫助學(xué)生弄清本題的學(xué)習(xí)要求。 復(fù)習(xí)本冊(cè)中學(xué)過(guò)的寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)事的文章。 自由讀五句話，弄清每句話的主要意思。 找出第一句話。 按順序分別找出其他的話。 再讀一讀，確定正確、流利、通順。 第五題 指名讀題。 說(shuō)說(shuō)練習(xí)要求。 自由讀8條成語(yǔ)。 借助工具書(shū)和經(jīng)驗(yàn)理解成語(yǔ)。 練習(xí)。 大聲自由朗讀。 同座位練習(xí)背誦。 集體背誦。 第六題 審題 揭示話題： 教師對(duì)有些同學(xué)進(jìn)行贊美，揭示話題： 學(xué)會(huì)贊美 初步體會(huì)到贊美的重要性，以及贊美要真誠(chéng)。 幫助學(xué)生明確練習(xí)要求。 師生共同表演，學(xué)生學(xué)會(huì)贊美。 分小組表演。 練習(xí)： 請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，其他同學(xué)分別贊美她。 開(kāi)火車(chē)。

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