江蘇新沂第二中學(xué)高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)40與圓錐曲線有關(guān)的定值、最值與范圍問題學(xué)案理蘇科_第1頁(yè)
江蘇新沂第二中學(xué)高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)40與圓錐曲線有關(guān)的定值、最值與范圍問題學(xué)案理蘇科_第2頁(yè)
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學(xué)案40與圓錐曲線有關(guān)的定值、最值與范圍問題(一)考點(diǎn)梳理1圓錐曲線中的最值(1)橢圓中的最值F1、F2為橢圓1(ab0)的左、右焦點(diǎn),P為橢圓的任意一點(diǎn),B為短軸的一個(gè)端點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),則有|OP|b,a;|PF1|ac,ac;|PF1|PF2|b2,a2;F1PF2F1BF2.(2)雙曲線中的最值F1、F2為雙曲線1(a0,b0)的左、右焦點(diǎn),P為雙曲線上的任一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),則有|OP|a;|PF1|ca.(3)拋物線中的最值點(diǎn)P為拋物線y22px(p0)上的任一點(diǎn),F(xiàn)為焦點(diǎn),則有|PF|;A(m,n)為一定點(diǎn),則|PA|PF|有最小值2圓錐曲線中的定點(diǎn)、定值問題解決這類定點(diǎn)與定值問題的方法有兩種:一是研究一般情況,通過邏輯推理與計(jì)算得到定點(diǎn)或定值,這種方法難度大,運(yùn)算量大,且思路不好尋找;另外一種方法就是先利用特殊情況確定定點(diǎn)或定值,然后驗(yàn)證,這樣在整理式子或求值時(shí)就有了明確的方向【自學(xué)檢測(cè)】1已知P是橢圓y21的上頂點(diǎn),Q是該橢圓上任意一點(diǎn),則PQ的最大值為_2已知橢圓y21的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,點(diǎn)P為橢圓上一動(dòng)點(diǎn),若F1PF2為鈍角,則點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的取值范圍是_3橢圓1(ab0)的右焦點(diǎn)為F,焦距為2c,以F為圓心,a為半徑的圓與直線x交于不同的兩點(diǎn),則橢圓離心率的取值范圍是_4已知F1、F2分別是橢圓1(ab0)的左、右焦點(diǎn),過F1作垂直于x軸的直線交橢圓于A、B兩點(diǎn),若ABF2為銳角三角形,則橢圓的離心率的范圍是_5在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓1(ab0)的左焦點(diǎn)為F,右頂點(diǎn)為A,點(diǎn)P是橢圓上一點(diǎn),l為左準(zhǔn)線,PQl,垂足為Q.若四邊形PQFA為平行四邊形,則橢圓的離心率e的取值范圍是_【合作釋疑】31若,方程x2sin y2cos 1表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,則的取值范圍是_2已知橢圓C:y21的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1、F2,點(diǎn)P(x0,y0)滿足0y1,則PF1PF2的取值范圍是_3已知橢圓y21的焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,在長(zhǎng)軸A1A2上任取一點(diǎn)M,過M作垂直于A1A2的直線交橢圓于點(diǎn)P,則使得b0)的焦點(diǎn),P是橢圓上一點(diǎn),且0,則橢圓離心率e的取值范圍是_5已知橢圓方程為1(ab0),當(dāng)a2取最小值時(shí),橢圓的離心率e_.6設(shè)F1、F2分別是橢圓1(

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