部編八年級(jí)語文上冊(cè)分課時(shí)課件-蟬

課件PPT，19蟬，課件PPT，情境導(dǎo)入，“垂直穗飲清露，稀疏桶流。高的聲音不是秋風(fēng)。此唐朝寫了一首名為詩人劉世南蟬的詩。一位世界著名的昆蟲學(xué)家也寫了一篇關(guān)于蟬的文章，今天我們一起學(xué)習(xí)吧。課件PPT、會(huì)話目標(biāo)、1 .學(xué)習(xí)主體作者為直接獲取資料而不斷努力的工作精神，全面而深入的觀察方法。2.作者使用擬人手法加強(qiáng)描寫生動(dòng)的寫作方法。3.理解作者對(duì)動(dòng)物世界的敘述所蘊(yùn)含的生活哲學(xué)。亨利卡西米爾帕布爾(1823-1915)，法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家、昆蟲學(xué)家?！崩ハx界的荷馬(據(jù)傳說，荷馬是古希臘兩部著名史詩伊利亞特和奧德賽的作者)，昆蟲界的“維吉爾”。用水彩繪制的700多幅真菌地圖受到普羅旺斯詩人米斯特拉的很多贊譽(yù)和喜愛。他還為染發(fā)劑業(yè)做出了貢獻(xiàn)，獲得了3項(xiàng)關(guān)于茜素的專利權(quán)。課件PPT，文本故障排除，標(biāo)題點(diǎn)明確寫作對(duì)象，直截了當(dāng)。課件PPT，生字，曝光(k)金蜣螂(糸)插頭(Xu)撥片(y糸)軋制(y)(ru)孵化(f)蛹(Xi)鰭(q)蚤(z)跳o)粘土搜索(m)tish(su)挖掘(su)坑，復(fù)蓋的原始居住地隧道用詛咒等躲避惡靈。新鮮肥沃。課件PPT、文本分析整體識(shí)別、文本從和兩個(gè)方面描述蟬。其中第一部分介紹蟬的生長過程，第二部分介紹蟬的生長過程。蟬的卵，蟬的分支，幼蟲到成蟲，蟬卵到幼蟲，課件PPT，文本分析靜句閱讀的1。1.自然段落起什么作用？作者善于研究蟬的習(xí)性，具有指揮全文的環(huán)境。觀察蟬的環(huán)境可以具體描述蟬的習(xí)性，下面的觀察都說明了帕布親自觀察使讀者看起來很真實(shí)。課件PPT，文本分析精密研究，2 .蟬的經(jīng)穴調(diào)查按什么順序說明？對(duì)蟬的洞穴的考察是按照從外面進(jìn)入里面的觀察順序進(jìn)行的。首先說明對(duì)智友外部情況的考察，然后說明對(duì)地洞內(nèi)部情況的考察。課件PPT、3 .作者以什么順序說明蟬的幼蟲蛻皮情況的考察？幼蟲蛻皮的過程是按照事物的發(fā)展順序進(jìn)行的。首先用蟬的幼蟲，觀察地面上首次出現(xiàn)的活動(dòng)情況，然后觀察幼蟲蛻皮的情況，最后觀察剛蛻皮的蟬的情況。文本分析靜態(tài)學(xué)，課件PPT，4 .文章的最后一句，作者認(rèn)為，某個(gè)鈸不能足夠大地贊美那難得的瞬間的快樂，結(jié)合全文，談?wù)撟髡哌@樣說的原因。因?yàn)橄s選擇枯枝產(chǎn)卵，保衛(wèi)危險(xiǎn)。艱難地走出外殼剝皮；掉在地上面臨很多危險(xiǎn)；找個(gè)地方躲起來，避免死亡。進(jìn)入田地，4年的黑暗辛苦勞動(dòng)。文本分析靜態(tài)學(xué)，課件PPT，5 .作者沒有按昆蟲的一般生長過程“我是幼蟲成人”的順序介紹，而是從中間環(huán)“幼蟲”開始，作者為什么這樣安排資料呢？首先，幼蟲建筑洞穴，這比成蟲產(chǎn)卵更生動(dòng)、更豐富、更有趣，從它開始，容易引起讀者的閱讀興趣，然后跟隨作者探索更加神秘的蟬世界；第二，為了創(chuàng)造新穎生動(dòng)的語言，不拘泥于框架；最后，最重要的是要突出蟬“被黑暗折磨了四年的勞動(dòng)”這一重要特征。文本分析靜讀，課件PPT，文本分析擴(kuò)展，蟬的人生很長很短。讀了這篇文章后，你覺得怎么樣？例：生活的價(jià)值不管結(jié)果是否成功，都在孤軍奮戰(zhàn)。斗爭(zhēng)的過程是漫長的，斗爭(zhēng)的時(shí)候要忍受孤獨(dú)、寂寞，但是沒有這個(gè)艱苦的斗爭(zhēng)過程，就不會(huì)有成功的光榮。課件PPT，主題摘要，文本從蟬的洞穴和蟬的卵中描述蟬，在這里我們可以看到，處理科學(xué)的帕布的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和熱愛大自然，歌唱生活的情感。課件PPT，結(jié)構(gòu)圖標(biāo)，蟬，蟬的洞，蟬的卵，洞穴出口，成人產(chǎn)卵，洞穴生長，幼蟲身臨其境，生命詳細(xì)觀察，課件PPT，教室總結(jié)，通過學(xué)習(xí)文本，我們不僅可以欣賞蟬，還可以欣賞作者對(duì)生命的愛和自然萬物的贊美昆蟲記不僅浸透了對(duì)生活的敬畏之心，還蘊(yùn)含著某種精神。其精神是追求真理，即追求真理，探索真理。這就是帕布精神。如果沒有這種精神，沒有昆蟲記，人類精神的樹就會(huì)落下一顆智慧的果實(shí)。這種精神總是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的。課件PPT，每次測(cè)試，1 .在以下單詞中添加單詞。暴露，塞，腫脹，蔓延，鰭，蚤，粘，土壤rutting () 2。是把科學(xué)隨筆，又名，什么科學(xué)知識(shí)作為隨筆的筆調(diào)介紹的一種說明風(fēng)格。它有性，也有性。課件PPT，每次測(cè)試，3 .指出以下句子中使用的修辭手法。做奇怪的體操。()(2)但