成都市市屬事業(yè)單位公開招聘工作人員考試(筆試)提綱.doc

成都市市屬事業(yè)單位公開招聘工作人員考試（筆試）提綱職業(yè)能力傾向測驗職業(yè)能力傾向測驗屬于心理測量中的潛能測試，主要測評應(yīng)試者是否具備與報考職位相適應(yīng)的能力傾向和個性特質(zhì)。職業(yè)能力傾向測驗總分100分，全部為客觀性試題，每小題的分值從0.8-1.2分不等?？荚嚂r間為90分鐘，其中10分鐘為準備時間，80分鐘為答題時間。職業(yè)能力傾向測驗的內(nèi)容結(jié)構(gòu)有五大部分：第一部分為數(shù)量關(guān)系測驗。這一部分主要考察應(yīng)試者對數(shù)量關(guān)系的理解與計算能力，從數(shù)字推理和數(shù)學運算兩個角度測查。第二部分為語言理解與表達。這一部分主要考察應(yīng)試者對現(xiàn)代漢語的理解與表達能力。包括詞語替換、選詞填空、語句表達和閱讀理解四種題型。第三部分為判斷推理。這一部分測查應(yīng)試者的邏輯推理判斷能力。包括事件排序、圖形推理、演繹推理和定義判斷四種題型。第四部分為常識判斷。這一部分測查應(yīng)試者的知識面并考察應(yīng)試者對常見的現(xiàn)象或事物產(chǎn)生的原因、引起的后果等進行分析、歸納、推理的能力。常識判斷試題取材范圍廣泛，要求對原因或結(jié)果進行分析，因此應(yīng)試者平時的知識積累對完成這部分試題十分重要。第五部分為資料分析。這一部分測查應(yīng)試者對各種資料（主要是統(tǒng)計資料，包括圖表和文字資料）進行準確理解、轉(zhuǎn)換與綜合分析的能力。要求應(yīng)試者在閱讀理解圖表和文字資料的基礎(chǔ)上，通過直接觀察、指標換算、分析、比較或綜合判斷等過程，作出符合資料實際情況的結(jié)論來。公共基礎(chǔ)知識公共基礎(chǔ)知識考試結(jié)合事業(yè)單位的工作特點，主要考察應(yīng)試者所掌握的法律基礎(chǔ)知識、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識、科技基礎(chǔ)知識、公民道德建設(shè)和時事政治方面的知識。公共基礎(chǔ)知識總分100分，考試時間為90分鐘。題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀性試題。試題中法律、應(yīng)用文寫作、科技基礎(chǔ)、公民道德建設(shè)、時事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。第一部分 法律基礎(chǔ)知識1、法學概論：.法的一般原理；.法的創(chuàng)制；.法的實施。2、憲法：.憲法的含義和產(chǎn)生與發(fā)展；.國家性質(zhì)；.政權(quán)組織形式；.國家結(jié)構(gòu)形式；.經(jīng)濟制度和兩個文明建設(shè).公民的基本權(quán)利和義務(wù)；.國家機構(gòu)。3、民法：.民法的概念和基本原理；.民事法律關(guān)系的主體；.民事法律行為和代理；.物權(quán)與所有權(quán)；.債權(quán)；.侵權(quán)行為；.知識產(chǎn)權(quán)；.訴訟時效。第二部分 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識1、應(yīng)用文基礎(chǔ)知識：. 應(yīng)用文概述； .應(yīng)用文特點； .應(yīng)用文的作用； .應(yīng)用文分類、撰寫; .公文的一般文體與結(jié)構(gòu)；2、常用公文的寫作要點：.規(guī)范性公文的撰寫；.常用的幾種公文撰寫：如決定、報告、請示、通知、通報、函等；.常見幾種行政事務(wù)應(yīng)用文的撰寫：如：計劃、總結(jié)、簡報、述職報告等。第三部分 科技基礎(chǔ)知識 這一部分測試應(yīng)試者對國內(nèi)和當今世界的科技動態(tài)和科技信息的常識性了解情況。測試內(nèi)容包括信息科學技術(shù)、生物技術(shù)、能源科學技術(shù)、空間技術(shù)、農(nóng)業(yè)高科技技術(shù)的基本特點、作用及發(fā)展趨勢。應(yīng)試者應(yīng)當了解上述新科學技術(shù)的核心研究內(nèi)容與特點、對于經(jīng)濟社會發(fā)展的地位和作用、領(lǐng)域內(nèi)的重大科技成果、發(fā)展趨勢。第四部分 公民道德建設(shè)1、公民道德建設(shè)的指導思想和方針；2、公民道德建設(shè)的核心；3、公民道德建設(shè)的基本道德規(guī)范；4、公民道德建設(shè)的原則；5、公民道德建設(shè)的內(nèi)容和基本要求。第五部分 時事政治主要考查應(yīng)試者對時事政治的了解，考試內(nèi)容涉及近一年來國際、國內(nèi)發(fā)生的重大時事。醫(yī)學基礎(chǔ)知識醫(yī)學基礎(chǔ)知識是廣大有志從事醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的人士參加公開招聘的必考科目，我們專門組織專家學者編寫了醫(yī)學基礎(chǔ)知識指南一書，供考生考前復習。本書包括六個部分，考試所占比例約為：生物學10%，人體解剖學10%，生理學20%，藥理學20%，病理學20%，診斷學20%。第一部分：生物學?？荚噧?nèi)容主要有：生命的特征、構(gòu)成生命的基本單位和生命的遺傳與變異。第二部分：人體解剖學。主要包括：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。1運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌三部分。2消化系統(tǒng)包括消化管和消化腺兩大部分。3呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。4泌尿系統(tǒng)包括腎、輸尿管、膀胱和尿道。5生殖系統(tǒng)包括男性生殖器和女性生殖器。6脈管系統(tǒng)包括心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)。7感覺器包括視器和前庭蝸器。8神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)和主要神經(jīng)傳導通路。9內(nèi)分泌系統(tǒng)包括內(nèi)分泌器官、內(nèi)分泌組織和內(nèi)分泌細胞。第三部分：生理學。主要包括：細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸和消化、能量代謝和體溫、尿的生成和排出、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌及生殖等。第四部分：藥理學。主要包括：藥物效應(yīng)動力學、藥物代謝動力學以及阿托品、抗帕金森病藥、鎮(zhèn)痛藥、抗心律失常藥、抗瘧藥和抗惡性腫瘤藥物等35種藥物的藥理、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)和禁忌癥。第五部分：病理學。主要包括：細胞、組織的適應(yīng)、損傷和修復，血液循環(huán)障礙，炎癥，腫瘤，心血管系統(tǒng)疾病，消化系統(tǒng)疾病，泌尿系統(tǒng)疾病，乳腺及女性生殖系統(tǒng)疾病，常見傳染病和寄生蟲病的概念、類型、病理變化和病因等。第六部分：診斷學。主要包括：發(fā)熱、呼吸音、黃疸、腹水、意識障礙和頭痛等38種病理現(xiàn)象的發(fā)生機制、常見原因和臨床表現(xiàn)等。教育基礎(chǔ)知識教育基礎(chǔ)知識是廣大有志從事教育工作的人士參加公開招聘的必考科目，我們專門組織專家編寫了教育基礎(chǔ)知識指南一書，供考生考前復習。本書包括三個部分，考試所占比例約為：教育學基礎(chǔ)知識40%，教育心理學基礎(chǔ)知識40%，教育法規(guī)20%。第一部分：教育學基礎(chǔ)知識?？荚噧?nèi)容主要有：教育學概論、教育與人的發(fā)展、教育與社會的發(fā)展、教育目的、教育內(nèi)容、教育途徑、學校以及教師與學生。1教育學概論包括教育學的研究對象和任務(wù)，教育的起源、發(fā)展、本質(zhì)和基本規(guī)律，教育勞動的特點及教育思想的歷史演進。2教育與人的發(fā)展包括人的發(fā)展的理論構(gòu)建基礎(chǔ)、人的身心發(fā)展及其規(guī)律、人的發(fā)展的主要影響因素。3教育與社會發(fā)展包括現(xiàn)代教育的功能、教育優(yōu)先發(fā)展、教育現(xiàn)代化以及未來社會的發(fā)展與教育等。4教育目的包括我國和國外的教育目的。5教育內(nèi)容包括我國的教育內(nèi)容和教育內(nèi)容的科學規(guī)范。6教育途徑包括教學過程、教學環(huán)境、綜合實踐活動等八方面內(nèi)容。7學校包括學校的教育制度。8教師與學生包括教師的職業(yè)、角色、特點、心理品質(zhì)、威信、基本素質(zhì)，教師職業(yè)專業(yè)化，教師教育，學生和班主任。第二部分：教育心理學基礎(chǔ)知識。主要包括：教育心理學概論、學習心理、品德心理、教學心理和差異心理的基本知識。1心理學概論包括心理學與教育的結(jié)合、教育心理學的任務(wù)與研究方法和教育心理學發(fā)展簡況。2學習心理包括學習概論、學習動機、知識的掌握、技能的形成等八方面內(nèi)容。3品德心理包括品德形成的心理學理論、品德形成過程的心理成分、學生品德培養(yǎng)的心理分析、優(yōu)秀學生的心理特點與教育、品德不良學生的心理特點與矯正五方面內(nèi)容。