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人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.結(jié)合具體實(shí)例和畫(huà)圖活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形的面積大小的過(guò)程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。,1.認(rèn)識(shí)物體的表面,一、面積的含義,看看數(shù)學(xué)課本的封面和鉛筆盒蓋的面，說(shuō)出哪一個(gè)比較大，哪一個(gè)比較小。,2.認(rèn)識(shí)平面,長(zhǎng)方形,梯形,三角形,封閉的平面圖形叫平面,3.認(rèn)識(shí)表面和圍成平面的大小,（1）,（2）,（3）,（4）,想一想，下面的圖形有沒(méi)有大小？那么它們哪個(gè)最大，哪個(gè)最小呢？,二、比較面積大小的方法,結(jié)論：把兩個(gè)圖形剪拼后發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)方形面積小，正方形面積大,1.剪拼法。,結(jié)論：操作發(fā)現(xiàn)，正方形里正好擺16個(gè)小方塊，長(zhǎng)方形里正好擺15個(gè)小方塊。因此，正方形的面積大。,2.同一物體度量法,3.畫(huà)格法。,結(jié)論：操作發(fā)現(xiàn)，在兩個(gè)圖形中畫(huà)大小相同的格子，數(shù)格子得出：正方形中有9個(gè)格子，而長(zhǎng)方形中有12個(gè)格子，所以長(zhǎng)方形的面積大。,（3）邊長(zhǎng)是1米的正方形，面積是1平方米。1米2（1m2）,讀作1平方米。,三、認(rèn)識(shí)面積單位,（1）邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，面積是1平方厘米。1厘米2（1cm2），讀作1平方厘米。,1平方厘米,（2）邊長(zhǎng)是1分米的正方形，面積是1平方分米。1分米2（1dm2），讀作1平方分米。,1平方分米,數(shù)一數(shù)下面三個(gè)圖形中的小方格

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