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5年級(jí)第3單元習(xí)作教育,發(fā)表文,學(xué)生們?cè)谶@次習(xí)作上寫(xiě)什么?這在我們的教科書(shū)上寫(xiě)得很清楚,快打開(kāi)書(shū)一起看 這次習(xí)作是常用的應(yīng)用 寫(xiě)發(fā)表文章。發(fā)表文章是為參加會(huì)議的人表達(dá)自己的意見(jiàn)或意見(jiàn),或報(bào)告思想、工作情況而事先準(zhǔn)備的。習(xí)作寫(xiě)什么,習(xí)作有什么要求,你已經(jīng)知道習(xí)作的題目了,下一步要理解的是這次習(xí)作有什么要求,這很重要,否則會(huì)發(fā)生磨合問(wèn)題,后果很?chē)?yán)重。那么這次習(xí)作有什么要求呢?這次習(xí)作有兩個(gè)要求:請(qǐng)理解發(fā)表文章是什么。學(xué)習(xí)寫(xiě)演講稿。什么是演講稿?發(fā)表文章是為參加會(huì)議的人表達(dá)自己的意見(jiàn)或意見(jiàn),或報(bào)告思想、工作情況而事先準(zhǔn)備的。為什么學(xué)寫(xiě)演講稿?第一,讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)演講稿,理解演講稿在生活中的作用。二是引導(dǎo)學(xué)生具體闡明自己的意思,繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)文章。在什么情況下使用演講稿?一般在會(huì)議中,如果要發(fā)言,必須有發(fā)表文章。發(fā)表文章的一般形式是什么?演講稿比較靈活,結(jié)構(gòu)要求也不太嚴(yán)格。取決于會(huì)議的內(nèi)容或需要等。一般形式如下:演講稿的形式是什么?演講的開(kāi)頭,先打招呼;然后具體說(shuō)明自己發(fā)言的內(nèi)容,結(jié)束是表達(dá)美好愿望的祝福語(yǔ)。打開(kāi)門(mén),對(duì)自己要討論的問(wèn)題和問(wèn)題提出意見(jiàn),說(shuō)明原因,最后簡(jiǎn)要總結(jié)全文。要談的幾個(gè)問(wèn)題或幾個(gè)意見(jiàn)直接寫(xiě)下來(lái),可以用序號(hào)1,2,3等來(lái)表示,問(wèn)題結(jié)束后從頭到尾,從頭到尾不說(shuō)。包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、經(jīng)驗(yàn)收獲等的內(nèi)容比較系統(tǒng),這方面的內(nèi)容寫(xiě)得連貫,構(gòu)成比較完整的文章。寫(xiě)演講稿的練習(xí)應(yīng)該注意什么?見(jiàn)解很明確。對(duì)問(wèn)題有什么看法,態(tài)度要明確。對(duì)于還不明確的問(wèn)題,要如實(shí)地說(shuō)明,不要含糊地說(shuō),如果是報(bào)告性的發(fā)言,要說(shuō)得中心明確,要點(diǎn)明確,非比尋常。條理分明。一篇演講稿要講幾個(gè)方面的問(wèn)題,各方面的問(wèn)題要講什么項(xiàng)目。要編得好,容易抓住要點(diǎn)。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。發(fā)言是直接對(duì)聽(tīng)眾說(shuō)的,所以演講的語(yǔ)言最好不要使用簡(jiǎn)單明了的長(zhǎng)句子,也不要使用晦澀的句子,說(shuō)話(huà)要準(zhǔn)確易懂,使用通俗語(yǔ)言比較好。班長(zhǎng)選舉演講親愛(ài)的老師,同學(xué)們:你好!我是6年級(jí)的學(xué)生王亮。我的目標(biāo)是成為班長(zhǎng)。因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕骸安幌氤蔀閷④姷氖勘皇呛檬勘??!卑嚅L(zhǎng)認(rèn)為不是單純的稱(chēng)呼,而是光暈。其背后有實(shí)質(zhì)內(nèi)容,與同學(xué)關(guān)系密切。所以如果我當(dāng)選了,我就不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”虛名。我有自己的優(yōu)點(diǎn):一是我有很高的準(zhǔn)確度,二是我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間的一條腿,老師的得力助手。我會(huì)從自己開(kāi)始,嚴(yán)格要求自己,努力發(fā)揮模范作用。第二,我總是,在任何情況下,同學(xué)們想、急的同學(xué)們,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們追求正當(dāng)權(quán)益。再一次,作為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)集體的帶頭人,我認(rèn)為我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。斗爭(zhēng)是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望大家庭投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)。謝謝大家!問(wèn)候語(yǔ),主要內(nèi)容,題目,稱(chēng)呼語(yǔ),封閉語(yǔ),開(kāi)幕詞,如果你想連任班內(nèi)班干部,你打算競(jìng)選班長(zhǎng),怎么寫(xiě)演講稿?(1)要有明確的觀點(diǎn):我要競(jìng)選班長(zhǎng)。明確自己的優(yōu)點(diǎn):我為什么能成為班長(zhǎng)。(3)明確我的計(jì)劃:如果我成為班長(zhǎng)的話(huà)怎么辦?交換反饋,確認(rèn)現(xiàn)在寫(xiě)的是什么?定好了就要開(kāi)始工作。請(qǐng)告訴我們你要寫(xiě)的習(xí)作的內(nèi)容。2、提出你認(rèn)為在這次習(xí)作中可能發(fā)生的問(wèn)題和困難。題目:選舉班長(zhǎng)演說(shuō)稿開(kāi)始:向大家問(wèn)好。中間:1,自我介紹。說(shuō)明自己為什么參加班長(zhǎng)競(jìng)選。說(shuō)說(shuō)自己打算怎么當(dāng)班長(zhǎng)。結(jié)尾:大家族希望投給自己的票。小練習(xí)筆,回顧擴(kuò)展3,在本單元的文本學(xué)習(xí)中,我們總能感受到機(jī)智、聰明、幽默的語(yǔ)言藝術(shù)。小林和蘇東兩個(gè)孩子學(xué)完課文后有很多感覺(jué)。一起看吧!老年請(qǐng)客,有人請(qǐng)了四位客人,在家里舉行宴會(huì)招待幫助他的人。中午左右,一個(gè)人還沒(méi)到。所以我就這樣自言自語(yǔ)。“你怎么還沒(méi)來(lái)?聽(tīng)了這話(huà),其中一位客人問(wèn):“來(lái)的還沒(méi)來(lái),我就不該來(lái)嗎?”我想。于是起身告辭離去。那個(gè)人后悔自己說(shuō)的話(huà)“不該去的又去了”,另一位客人說(shuō):“不能去?!蔽蚁胛以撟吡耍鎰e后離開(kāi)。主人看到自己的話(huà)不小心惹惱了客人,非常后悔。妻子也抱怨說(shuō)不出話(huà)來(lái),于是辯解說(shuō):“我說(shuō)的不是他們?!弊詈笠晃豢腿讼耄骸安皇撬麄儯∧侵挥形?!”于是嘆了口氣就走了。欣賞劇本,相聲的特征劇本:在正文開(kāi)頭列出時(shí)間、地點(diǎn)、人物,以對(duì)話(huà)形式展開(kāi)劇情。中間以括號(hào)的形式顯示當(dāng)時(shí)的情景、人物的動(dòng)作、態(tài)度等。相聲:通俗,接近生活,幽默,非常夸張,具有濃厚的諷刺意味,在笑聲中給人啟迪。課外知識(shí)和資料結(jié)合感情(1)生活例句和見(jiàn)聞結(jié)合的方法。有時(shí)一句話(huà)也不聽(tīng),同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾。有時(shí)委婉巧妙的說(shuō)話(huà),使甘果玉。(2)結(jié)合課外閱讀知識(shí),聰明地說(shuō)話(huà)的方法。摘要:希望學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)注意和學(xué)習(xí)語(yǔ)言,在交流中有禮貌,用優(yōu)秀的語(yǔ)言和他人交流,不斷豐富自己的語(yǔ)言,提高口語(yǔ)表達(dá)能力,有意識(shí)地練習(xí)。累了七個(gè)月:情侶,什么是“情侶”?情侶,ya通常被稱(chēng)為“子”的“情侶”。它簡(jiǎn)潔而富有意義,戰(zhàn)斗整齊,平調(diào),是漢語(yǔ)語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。大連藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶。情侶戒的種類(lèi)大體上分為春聯(lián)、喜聯(lián)、舒聯(lián)、elegy、裝飾聯(lián)、行業(yè)、交往、雜聯(lián)等。情侶短信的長(zhǎng)度各不相同,簡(jiǎn)短的單詞是一兩個(gè)單詞。長(zhǎng)度可達(dá)數(shù)百個(gè)單詞。大連有鄭對(duì)、反對(duì)、油水對(duì)、研究對(duì)、集區(qū)對(duì)等多種多樣?;匚穆?lián):從訪問(wèn)到后讀,后行也是如此。數(shù)字聯(lián)合:聯(lián)合有數(shù)字,戰(zhàn)斗整齊。堆棧:年內(nèi)出現(xiàn)堆棧詞,戰(zhàn)斗整齊。針對(duì):上一句的后綴是下一句的第一個(gè)字母?;匚纳彛?上聯(lián))是紅花(下聯(lián)),碧水藍(lán)天,地上紅花瓣,紅花復(fù)蓋大地;藍(lán)天是藍(lán)色的水,水附著在藍(lán)天上。說(shuō)到情侶的意義,字母蓮: (上聯(lián))晚上5 午夜2 30 3月,中秋節(jié)8月中,談?wù)撉閭H的意義,1晚5 2 2小時(shí);秋天的三個(gè)月分為三秋,九月分為三秋,中秋節(jié)正好在八月中間。,疊翠紅,鶯鶯燕燕(夏蓮)風(fēng)雨四方,每晚朝,夫妻意,綠紅,紅綠襯,處處鶯歌燕燕美麗景象;風(fēng)、風(fēng)、雨、人生路,年復(fù)一年,日復(fù)一日,夜復(fù)一日,這樣風(fēng)雨交加。浙江杭州西湖上,針連接:(上聯(lián))建筑外清山,山外白云,云外飛天(下聯(lián))草綠樹(shù),樹(shù)邊紅雨,雨下西濱,樓外云,山外白云池塘邊環(huán)繞的是綠樹(shù),樹(shù)旁邊開(kāi)著紅花,掉落的花瓣像紅色的雨一樣,紅色的雨傾瀉在溪水邊。你能知道什么樣的相互關(guān)系,告訴我屬于什么類(lèi)型的相互關(guān)系嗎?、1。表達(dá)參加班長(zhǎng)選舉的愿望。2.為什么參加班長(zhǎng)選舉的優(yōu)點(diǎn)(可以分著用)4。選舉中的計(jì)劃(可以分條寫(xiě))5。展望,重新表達(dá)希望之情。6.謝謝。五(3)班班長(zhǎng)競(jìng)職演說(shuō),我不想成為將軍。我不想成為好軍人。不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生,古語(yǔ)云。軍用沒(méi)有頭,沒(méi)有名詞,因?yàn)椋驗(yàn)榛ㄊ菢?shù),我會(huì)長(zhǎng)成柱子。因?yàn)槭鞘^,我會(huì)鋪路;因?yàn)槭前喔刹?,我?huì)成為優(yōu)秀的飛行員!為班長(zhǎng)參選演講,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我是6年級(jí)的學(xué)生王亮。我的目標(biāo)是成為班長(zhǎng)。因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕骸安幌氤蔀閷④姷氖勘皇呛檬勘?。”班長(zhǎng)認(rèn)為不是單純的稱(chēng)呼,而是光暈。其背后有實(shí)質(zhì)內(nèi)容,與同學(xué)關(guān)系密切。所以如果我當(dāng)選了,我就不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”虛名。我有自己的優(yōu)點(diǎn):一是我有很高的準(zhǔn)確度,二是我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間的一條腿,老師的得力助手。我會(huì)從自己開(kāi)始,嚴(yán)格要求自己,努力發(fā)揮模范作用。第二,我總是,在任何情況下,同學(xué)們想、急的同學(xué)們,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們追求正當(dāng)權(quán)益。再一次,作為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)集體的帶頭人,我認(rèn)為我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。斗爭(zhēng)是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望大家庭投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)。謝謝大家!表示追悼之情?;仡櫼幌?,贊揚(yáng)烈士的偉大業(yè)績(jī),表達(dá)對(duì)烈士的崇敬。表達(dá)對(duì)少先隊(duì)員的希望。表示祝愿,結(jié)束發(fā)言。在烈士墓前的講話(huà),給我一個(gè)機(jī)會(huì),我給大家一種滿(mǎn)足感 為了迎接新的太陽(yáng),競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿 為了學(xué)校的榮耀 為運(yùn)動(dòng)會(huì)代表演說(shuō)稿以上飛行 我作為小學(xué)生代表發(fā)言,很感激??鞓?lè)短暫的暑假過(guò)了,朋友們,找到了嗎?另外,一年級(jí)弟弟和最小的妹妹加入了我們的隊(duì)伍,他們是我們的新伙伴,我們要一起在這個(gè)美麗的校園里開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期給我們帶來(lái)了新的希望。我們必須努力工作。第一,規(guī)范我們的行為。第二,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。第三,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。4.多讀書(shū),好讀書(shū),擴(kuò)大知識(shí),使自己更優(yōu)秀。同學(xué)們,我們的每個(gè)進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我們的每個(gè)成績(jī)凝聚著老師的智慧,我們所有的成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。真誠(chéng)地說(shuō):“老師,您辛苦了!親愛(ài)的同學(xué)們,大海跳躍,高空鳥(niǎo)飛。奮進(jìn)號(hào)已經(jīng)吹響,今天我們作為文化中的小學(xué)學(xué)生而自豪。明天母校一定會(huì)為培養(yǎng)我們而自豪!會(huì)用漂亮的好句子,每個(gè)人都有自己的顏色。如果讓我選擇人生的顏色,我必須選擇紅色和白色。紅色是熱情和活力,白色是冷靜和智慧。我總是相信人是鏡子的話(huà)。只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)符合真實(shí)性。(阿爾伯特愛(ài)因斯坦)。所以,我真心對(duì)待每個(gè)人。認(rèn)識(shí)身邊的所有人,讓身邊的所有人知道真正的XX。我所做的只是發(fā)揮我的微力,給一個(gè)群體增添一點(diǎn)色彩。在很多情況下,有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然會(huì)給你一瞬間的說(shuō)服力,但是,如果更多的學(xué)生,更久的信任你,更多的學(xué)生真心地,所有的事情都要為別人設(shè)置更多的場(chǎng)所。精彩的段落,如果擔(dān)任班長(zhǎng),可以模仿事實(shí),工作量不大,但要承擔(dān)數(shù)十個(gè)責(zé)任,年輕的好景。我想說(shuō),不是為了在這里炫耀什么,如果我想的話(huà),還可以委托學(xué)校委員。今天在這里努力奮斗這個(gè)責(zé)任,希望承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,不是榮譽(yù)和名分,也不是表面的偽善。相反,希望能和你一起成長(zhǎng),初中生活,沿途的我,彼此祝福和期待,兩相交流的眼神中更好的一個(gè),那天溫暖的團(tuán)體回顧,微笑中回憶的美麗校園,不可磨滅的美麗影子,輕松的愛(ài)情。如何做課堂上的活動(dòng)?首先,我認(rèn)為,如果是好的課程,就必須進(jìn)行合理的分工,讓最合適的人做他最擅長(zhǎng)的事,建立合理有序的班級(jí)群體。第二,我會(huì)團(tuán)結(jié)大家,互相幫助,征求同學(xué)們的意見(jiàn),加強(qiáng)班組內(nèi)部的凝聚力和向心力,提高班級(jí)工作的透明度。最后,我將努力提高工作效率,以便在盡可能最短的時(shí)間內(nèi)有效地完成所有類(lèi)的工作。如果我能當(dāng)選,我必須在第一時(shí)間制定好工作計(jì)劃和執(zhí)行計(jì)劃,確保上課日期在最短的時(shí)間內(nèi)順利進(jìn)入軌道。我沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),更不用說(shuō)是班長(zhǎng)了。所以更了解別人對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和意見(jiàn),更快地適應(yīng)了班長(zhǎng)這個(gè)職位。我之所以參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,是因?yàn)槲覟橥瑢W(xué)服務(wù),為老師擔(dān)心,爭(zhēng)奪班級(jí)。以下是我成為班長(zhǎng)后的方法。1.班長(zhǎng)應(yīng)該成為學(xué)習(xí)中同學(xué)的榜樣。我們的學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。一班,學(xué)習(xí)不努力,上課不努力,不是合班的學(xué)生,而是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)認(rèn)為,池城鏈童工必須是全面發(fā)展的好學(xué)生。我相信我不會(huì)通過(guò)努力讓大家失望。2.班長(zhǎng)應(yīng)該好好履行自己的職責(zé),在老師和同學(xué)之間架起橋梁。我將成為老師的小助手,幫助老師做好課堂工作,積極反映學(xué)生的聲音。如果老師有什么安排,告訴班長(zhǎng)的話(huà),班長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)最準(zhǔn)確的消息。班長(zhǎng)也關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。對(duì)成績(jī)不好的同學(xué),要努力幫助他們。同學(xué)之間有矛盾的話(huà),要用自己的能力解決,以后成為老朋友。班長(zhǎng)為了淘氣的同學(xué)發(fā)揮自己的權(quán)威,把工作做好,讓他們不再調(diào)皮搗蛋,努力學(xué)習(xí)。使全班成為團(tuán)結(jié)奮發(fā)的團(tuán)體。4。當(dāng)然,班長(zhǎng)為大家服務(wù)的新的是不夠的。班長(zhǎng)還得有調(diào)節(jié)全局的能力。老師不在的時(shí)候,班長(zhǎng)要好好治理班上的秩序。請(qǐng)確認(rèn)值班者值班完畢。早飯上來(lái)了。我相信我一定能做好。雖然我的組織能力不是很強(qiáng),以前沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部,但我比較靈活,能和大家和睦相處,多和大家溝通,減少工作阻力。文明對(duì)文明有言行。文明的言行主要是三觀好??凇⒘R、罵、罵、不要罵、昵稱(chēng)、不要亂吐、好好管理腳,不要亂走、踢、亂踩、亂踩、亂踩,管理的你的手,不要亂碰別人的東西,不要打,不要損壞公共器物,亂計(jì)較成為文明的中學(xué)生,所有人都從我開(kāi)始。如果我們都成為文明人,我們學(xué)校將成為名副其實(shí)的文明學(xué)校。我們不僅要成為文明人,還要成為有教養(yǎng)的人,成為聽(tīng)別人好話(huà)的人,成為受人尊敬的人,還要敢于與文明人斗爭(zhēng),幫助文明人改正不文明的行為。你選擇的精彩開(kāi)始,你好!我想接替五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)這個(gè)職位是很難勝任的,但我還是要為這個(gè)職位參選。因?yàn)槲蚁嘈磐ㄟ^(guò)我的努力,一定會(huì)成為老師的得力助手!我今
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