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14.2命題與證明(一),八年級(jí)滬科版數(shù)學(xué),(1)北京是中華人民共和國(guó)的首都(2)如果1與2是對(duì)頂角,那么1=2(3)1+12(4)如果一個(gè)整數(shù)的各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)能被3整除,命題:判斷正確(真)或者錯(cuò)誤(假)的語(yǔ)句叫做命題,正確的命題稱為真命題,錯(cuò)誤的命題稱為假命題,判斷對(duì)錯(cuò):,(1)你的作業(yè)做完了嗎?(2)歡迎前來(lái)參觀?。?)以點(diǎn)O位圓心,3cm長(zhǎng)為半徑畫弧,像這樣對(duì)某一事件的對(duì)錯(cuò)沒(méi)有給出任何判斷就不是命題,祈使句,疑問(wèn)句不是命題,1、豬有四只腳;2、三角形兩邊之和大于第三邊;3、畫一條曲線;4、四邊形都是菱形;5、你的作業(yè)做完了嗎?6、同位角相等,兩直線平行;7、對(duì)頂角相等;8、三角形的內(nèi)角和等于180度;9、過(guò)點(diǎn)P做線段MN的垂線。,下列句子哪些是命題?是命題的,指出是真命題還是假命題?,觀察下列命題,你能發(fā)現(xiàn)這些命題有什么共同的結(jié)構(gòu)特征?與同學(xué)交流。(1)如果兩個(gè)三角形的三條邊相等,那么這兩個(gè)三角形全等;(2)如果一個(gè)三角形是等腰三角形,那么這個(gè)三角形的兩個(gè)底角相等;(3)如果一個(gè)四邊形的對(duì)角線相等,那么這個(gè)四邊形是矩形;,命題是由題設(shè)(或條件)和結(jié)論兩部分組成,例如,在命題(1)中,“兩個(gè)三角形的三條邊相等”是題設(shè),“兩個(gè)三角形全等”是結(jié)論。,例1:將命題“三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形”改寫成“如果、那么、”的形式,并分別指出命題的題設(shè)和結(jié)論。,解:這個(gè)命題可以寫成:“如果一個(gè)三角形的三個(gè)角都相等,那么這個(gè)三角形是等邊三角形”。這個(gè)命題的題設(shè)是“一個(gè)三角形的三個(gè)角都相等”結(jié)論是“這個(gè)三角形是等邊三角形”,命題的一般形式:如果p則q(若p,則q)其中p是題設(shè),q是結(jié)論,“若p,則q”中的條件和結(jié)論互換,便得到“若q,則p”.我們把這樣的兩個(gè)命題稱為互逆命題,其中一個(gè)是原命題,另一個(gè)叫原命題的逆命題,例:如果1與2是對(duì)頂角,那么1=2,當(dāng)一個(gè)命題是真命題時(shí),他的逆命題不一定是真命題,逆命題:如果1=2,那么1與2是對(duì)頂角,要說(shuō)明一個(gè)命題是假命題,我們可以給出一個(gè)反例,符合命題的條件,不符合命題的結(jié)論我們稱之為反例,例:指出下列命題的條件和結(jié)論,并說(shuō)出其逆命題(1)兩條直線都平行于同一條直線,這兩條直線
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