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conjunctionwiththebeginningofthe 95 anniversary activities focused schedule1partys lecture.encourregationsthepractionsecerrationofter onofthepricatio cencedpartymemberreported先生anizationofonlinecommunication.fulluse twork media timepuspeheslearningcontent.bootpartycommunistanetworks,移動電話,電視, micro-learninganddistanceeducationplaforms.boot party member home participationinnetworkedlearning,interaction and three lessons , 離線synchronizationofenconouragingprationmemberstocarryoutstudyandeducation, enriching the content of forms expandthecoverageofeducation.5.crarryouttheresponsibility.ectbronstofeffectreverviceleallearni ng, timyunderstandingofpartymembersandcadrestostudy identityandresolutionsymptomsandproblems.partycommiteshoutdoagoodjobleastshiplems idancetobranchbasedonthedevelopmentoflearningprogrammers和urdegtheimplementationof threelesss systemandimplementinglearningres s,customedsresearch participate in discussions,attendemeetingoftheorganization, such as supervision andeffectivetransmissionofpressure.aboutsconntrationof維基和laxpartysranches, through true strong team provetobedeatthitwithfirstinplace furtherstudyandeducation.6.playtheleadrole.leadership,leadingcadresshoup 和到達我的模型層上一層,我的格式是什么時候開始的呢? thevallgeneraleeffectoflinkage.leadingcadresshouldlearnfirstandbeinfront asking others to do you first do it,asksofothersandnotthemsell we cannot lamp black ,and flashlightmanasahimself .toenforcearigiddoubleaboutthelifeofthesystem,lead study discussion, lead in talking about experiences give a party lecture,report,leadingtoparticipatingallife,democratic appraisal, 如果我們選擇“雙向直線編碼到位置”, contrationtoroleplaywithlearning promotinglearningeducationsolidandeffective.7.grasptheintegrated.tostickaroundthecenter, serving the overall situation two combiningeducationandcompletedvarioustasks, andimplementthecounty thirteen-five combinations planning andthexconnityofscientificdevelopmentandleapingdevelopment,both hands,both hands avoiding twopeers .bystudentingeducation instertializingandimplementingfiledevermementationandcadresundrenttakinmenthusism sole turing,deepening reform,poverty alleviation crucial,improvingpeopleslivelihood和otherworkinthefront fore mmetionofcadreswith aggressive,pushdevedeplocedevertottheffectivervicentityofeducationarywork。townshiptwolearnadoringrearderrandrearringspecifiticationprogrammingthparty (總計) branch : foradvancefullstrictlyruleparty acordiringtoxmunicipalsonicitymementinthecarriedout learnconstitpartyrules, and learn series speech doqualifieddmembers learning education實施方案programmed,andxxmunicialportingonitionalorgaddoon learning第五章薪酬管理框架結構:第一節(jié)薪酬制度的設計問題類型:選題、簡單解答、綜合問題第二節(jié)崗位評價問題類型:選擇問題、計算問題第三節(jié)人事費的計算問題類型:計算問題第四節(jié)員工福利管理四、報酬管理(目標、原則、內(nèi)容)第二單元薪酬管理制度的制定程序一、最低工資二、最長工作時間【能力】一、個別工資管理制度制定的基本程序【能力】二、常用工資管理制度制定的基本程序工資獎金調(diào)整的方法【能力】二、工資獎金調(diào)整程序的應用實例【能力】一、工資獎金調(diào)整方案的設計方法二、報酬的本質(zhì)五、企業(yè)薪酬制度設計的基本要求六、衡量薪酬制度的三個標準【能力】制定企業(yè)薪酬管理制度的基本依據(jù)一、報酬的內(nèi)涵第三單元工資獎金制度的調(diào)整三、影響員工薪酬水平的因素第一節(jié)薪酬制度的設計第一單元薪酬管理制度的制定依據(jù)知識要點:第一節(jié)薪酬制度的設計第一單元薪酬管理制度的制定依據(jù)【知識要求】一、報酬的內(nèi)涵(一)報酬概念;報酬(Compensation )是指員工獲得的所有形式的報酬(2007.5無線電),包括薪資、福利、保險等直接或間接報酬。 報酬有不同的表現(xiàn)形式:精神和物質(zhì)的有形無形物質(zhì)貨幣和非貨幣的內(nèi)在和外在(2007.11多項回答)。 (圖5-1 )報酬外來報告內(nèi)部收益率工作自主權個人成長的機會多樣化的活動有挑戰(zhàn)性的任務有趣的工作參加決策貨幣形式非貨幣形式可變報酬基本報酬經(jīng)濟福利員工服務職工保險間接形式直接形式其他獎牌授予勛章名譽稱號表揚表揚請帶薪假(二)薪金概念;薪金(薪金、薪金):通常計算員工的勞動報酬(例如月薪、年薪和薪金)。 (2007.11無線電)工資:通常根據(jù)完成的產(chǎn)品數(shù)量計算員工應得到的勞動報酬。 時薪(小時、日、周的工資)和計價器的工資等。 (2010.11無線電,2011.5無線電)(三)關于報酬的其他概念1 .報酬:所有有形無形的待遇。 (2008.5無線電)2 .收入:所有報酬,包括薪金、獎金、津貼和加班費等項目的總和。3 .薪金:薪金和薪金兩種形式。 (2008.11無線電)4 .獎勵:超額勞動報酬,如紅利、傭金、利益分享等。 (2010.5無線電)5 .福利:公司向員工提供的福利項目。 帶薪休假、各種保險等。六、分配:社會在一定期間內(nèi)新創(chuàng)造的產(chǎn)品和價值,對國民收入的分配,包括初次分配、再分配。二、報酬的本質(zhì)報酬是組織對員工作出貢獻的員工對態(tài)度、行動、業(yè)績等所作出的各種報酬。員工的報酬實質(zhì)上是交換或交易。廣義:報酬包括工資、獎金、假期等外部報酬,還包括參與決策、承擔更大責任等內(nèi)部報酬。 (2008.11多項回答)(1)外部報告(2008.5復數(shù)回答,2011.5復數(shù)回答)包括直接報酬和間接報酬。1 .直接報酬:員工報酬的主要組成部分,包括(2007.11多項回答)(1)基本報酬,即基本工資,如周薪、月薪、年薪等(2)激勵報酬,如業(yè)績工資、紅利和利潤的劃分等。2 .間接報酬:福利: (2007.5電臺,2009.11電臺,2011.5復數(shù)回答)(一)各種保險;(二)非工作日工資帶薪休假;(三)追加津貼(四)其他服務,如單身公寓、免費工作菜等。(二)內(nèi)部報告;員工自己心理上感受到的報酬,主要表現(xiàn)為社會和心理上的報酬。 (2010.11無線電)一般包括參與企業(yè)決策、獲得更大的工作空間和權限、更大的責任、更有趣的工作、個人成長機會和活動多樣化等。 (2008.11多項回答)三、影響員工薪酬水平的因素(2007.5簡要回答)1 .影響員工個人薪酬水平的因素(2007.5電臺)(一)年齡和工作年限。(二)工作條件。(三)綜合素質(zhì)和技能;(四)職務或崗位。(五)勞動業(yè)績。2 .影響企業(yè)總體薪酬水平的因素(2007.11電臺、2009.5電臺、2010.5多項回答)(一)生活費和物價水平。(二)企業(yè)工資支付能力;(三)區(qū)域工資水平。(四)行業(yè)工資水平。(五)勞動力市場供求情況。(六)產(chǎn)品需求的靈活性。(七)工會的力量。(八)企業(yè)薪酬戰(zhàn)略。四、報酬管理(注意:簡單解答,綜合問題)基本目標(4個) 基本原則(4個) 內(nèi)容(4個)(一)企業(yè)員工薪酬管理的基本目標(2007.5多項回答,2009.11多項回答)1 .保證報酬在勞動市場競爭,吸引和維持優(yōu)秀人才。2 .充分肯定各類員工的貢獻,給予員工相應的回報。3、合理管理企業(yè)人工成本,提高勞動生產(chǎn)效率,增強企業(yè)產(chǎn)品競爭力。4 .通過建立薪酬激勵機制,有機地結合企業(yè)與員工的長期短期經(jīng)濟利益,促進公司與員工利益關系形成共同體,實現(xiàn)員工與企業(yè)的共同發(fā)展。(二)企業(yè)薪酬管理的基本原則;實際上薪酬管理原則是企業(yè)向員工傳遞信息的途徑,也是企業(yè)價值觀的體現(xiàn)。有效的薪酬管理應
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