護理專業(yè)人才需求及職業(yè)崗位能力分析調(diào)研報告_第1頁
護理專業(yè)人才需求及職業(yè)崗位能力分析調(diào)研報告_第2頁
護理專業(yè)人才需求及職業(yè)崗位能力分析調(diào)研報告_第3頁
護理專業(yè)人才需求及職業(yè)崗位能力分析調(diào)研報告_第4頁
護理專業(yè)人才需求及職業(yè)崗位能力分析調(diào)研報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

護理專業(yè)人員需求及專業(yè)崗位能力分析調(diào)查報告余,上海職工醫(yī)學(xué)院健康是經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要組成部分,它負責(zé)提高工人的身體素質(zhì),提供全面的健康保護,并創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境?!笆濉逼陂g是上海加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國際大都市,成為國際經(jīng)濟、金融、貿(mào)易和航運中心的關(guān)鍵時期。這也是上海深化改革、加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要時期。上海應(yīng)建設(shè)成為亞洲一流的醫(yī)療中心城市,提高醫(yī)療質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊伍,這是實現(xiàn)這一目標的根本保證。為了適應(yīng)21世紀中國社會、經(jīng)濟、文化、科技發(fā)展的需要,促進醫(yī)學(xué)教育的改革和發(fā)展,護理教育作為醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分,也面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。根據(jù)護理教育人才培養(yǎng)過程中護理專業(yè)人才的需求、層次和職業(yè)群體,2000年以來進行了廣泛深入的調(diào)查,提出了高職護理專業(yè)定位和培養(yǎng)目標。1研究內(nèi)容和方法1.1研究內(nèi)容本課題的研究內(nèi)容包括上海市:名護士的結(jié)構(gòu)。對護理專業(yè)人員的需求;高職護理專業(yè)的職業(yè)崗位群及能力要求:高職護理專業(yè)的培養(yǎng)目標。1.2研究方法1.2.1問卷調(diào)查。本文采用隨機抽樣的方法,隨機抽樣有25所一級、二級和三級醫(yī)院,其主要目標是從事護理管理、護理教學(xué)和護理崗位臨床護理的專業(yè)人員。在發(fā)放的600份調(diào)查表中,實際收回562份,有效559份,有效率為93.16%。整體,并取得初步成效;英國和新西蘭通過編制個人醫(yī)療全科基金的持有量和展示處方目錄來控制個人全科預(yù)算,從而控制處方藥物的成本并增加普通藥物的消費比例(19】;在越南,醫(yī)院病床天數(shù)的上限是針對因延遲付款而導(dǎo)致的醫(yī)院病床天數(shù)延長的不良現(xiàn)象而設(shè)定的,對于超過閾值的天數(shù)則采用每日遞減報銷的方法3。然而,經(jīng)濟制裁/激勵往往受到其他非經(jīng)濟因素的影響,效果往往不理想。德國僅實施了一年的藥品預(yù)算控制,即處方數(shù)量從1994年開始回升到最初的上限,盡管有報道稱該計劃將藥品成本削減了10%。然而,監(jiān)管藥物處方的聯(lián)邦地方基金協(xié)會科學(xué)基金研究所估計,由于可疑處方節(jié)省的醫(yī)療費用達180億馬克,而由于普通藥物處方節(jié)省的醫(yī)療費用僅為35億馬克20。有些人還認為,醫(yī)務(wù)人員有將更多費用分攤到醫(yī)院其他部門的傾向18。盡管英國和新西蘭的個人全科醫(yī)生預(yù)算制度降低了藥物費用的增長率,但慢性病患者不得不改變原有的藥物治療計劃,以減少與政策的沖突,這將不可避免地降低患者的生活質(zhì)量并損害患者的利益21。還有報道稱,這種方法在成本控制中的作用尚未得到證實,22。顯然,如何在充分反映醫(yī)務(wù)人員薪酬的基礎(chǔ)上有效控制醫(yī)療費用,已經(jīng)是并將繼續(xù)是世界各國衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)家努力的方向。參考1艾倫梅納德,卡倫比爾奧爾特。衛(wèi)生部門改革和發(fā)展課程可持續(xù)金融,模塊7:提供支付機制。約克大學(xué),1997:4 30(內(nèi)部文件2我是蕭正明。影像醫(yī)師為一個資源依賴者工作價值尺度。NEJ,1988,319(1:835 8413 Ensor,t,和Bich San,P .獲得醫(yī)療保健費用,The越南北部的窮人。國際衛(wèi)生規(guī)劃與管理雜志,1995;11(1:69 844王志平、曹林章、錢世明、童元實,作者。工資理論和工資改革。在海:社會科學(xué)院出版社,198433601495 李Uni。中國的工資制度。北京38劉國偉。關(guān)于醫(yī)院內(nèi)部布局的思考。中國衛(wèi)生資源,1999;2(2:41周增通,張超。海峽兩岸醫(yī)院成本管理比較研究。中國醫(yī)院管理日刊,1996年;12(19:552 55510許嘉凌、黃立平等。淺談科學(xué)成本核算。中國醫(yī)院管理雜志,1996年;12(1:18 2111、李民強、洪等人實行兩級全面目標管理責(zé)任制后中國醫(yī)院管理雜志,1999;15(1:42 4412劉懷遠。醫(yī)院技術(shù)經(jīng)濟目標管理責(zé)任制概況。中國的醫(yī)院管理。1996年;16(12:8 1913朱振華、高大林、郝壽昌。不同國家醫(yī)務(wù)人員工資的比較。外國醫(yī)療警衛(wèi)經(jīng)濟分冊,1991年;8(4:5 1214現(xiàn)代醫(yī)療保健雜志, 1998年7月15日(在線提供15美國?,F(xiàn)代商業(yè)概述。1999年;3:D 616沈玉茹,馮昊。改變醫(yī)生診療行為的方法。國外醫(yī)療醫(yī)院的管理書,1995(121:6 1017墨豪,吳延鋒,王志峰等.總量控制與結(jié)構(gòu)調(diào)整專著.鐘中國醫(yī)院管理雜志,1998;14(1:2 5918舒?zhèn)惐じ窭蛟V德國醫(yī)療保健協(xié)會案道路。衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)1994;3:301 30419馬克斯韋爾M希尼D豪伊J諾貝爾將軍:使用限定日劑量法觀察處方模式和成本。B M J1993307:1190 119420匿名。德國的物價水平仍然不錯。11月29日1994年;1979:321匿名。新西蘭的托管護理。Scri p30May19952029:1622斯特瓦特布朗斯,投降吧,布雷爾奧伊,庫爾特阿德奧爾赫將軍三年后實踐基金對處方習(xí)慣的影響。BMJ 1995;311:1543 1547(收到:020625;將它恢復(fù)到2002年10月20日127中國衛(wèi)生資源,2003年5月,第6卷,第3期1.2.2專家咨詢。在研究的基礎(chǔ)上,聘請了二級醫(yī)院和三級醫(yī)院的20名護理部主任和管理專家,就上述研究內(nèi)容進行了討論并充分發(fā)表了意見。1.2.3文件。利用衛(wèi)生行政部門年鑒、上海衛(wèi)生行政研究所和中國護理學(xué)會上海分會近年來的調(diào)查數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)進行收集和整理。結(jié)果2.1護士現(xiàn)狀調(diào)查顯示,目前上海有各級各類醫(yī)院459所,批準床位69020張,實際床位70897張,在職護士36773名,在職護士34995名(醫(yī)生49900名)。醫(yī)院病床與護士的比例如表1所示。目前,上海護士的學(xué)歷結(jié)構(gòu)見表2,上海護士的技術(shù)職稱見表3。2.2對護理專業(yè)人員的需求2.2.1數(shù)量需求。根據(jù)衛(wèi)生部關(guān)于進一步加強護理管理的通知的要求,醫(yī)療機構(gòu)病房床位與病房護士的比例不得低于1:0.4。根據(jù)上海衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展第十個五年計劃綱要,我們將力爭到2005年實現(xiàn)床位與護士的比例達到1:0.6。然而,該市醫(yī)療機構(gòu)的病床與護士的比例遠未達到規(guī)定的數(shù)字。根據(jù)調(diào)查,平均每年的流失率為2%,平均每年約有700人退休。表1上海市各級醫(yī)院床位與護士的比例病房護士人數(shù)與批準床位數(shù)和實際床位數(shù)的比率分別為20,338,10.31,0.29其中,三級醫(yī)院:所,分別為10.3810.36二級醫(yī)院1 0.281 0.28一級醫(yī)院1 0.211 0.19表2上海護士學(xué)歷結(jié)構(gòu)單元:度三級醫(yī)院二級醫(yī)院一級醫(yī)院總碩士91010本科課程大專31名,中專無學(xué)歷02名,大專閱讀4846表3名,上海護士技術(shù)職稱單位:名,技術(shù)職稱三級醫(yī)院二級醫(yī)院一級醫(yī)院合計護士長5005副主任護士護士長2402執(zhí)業(yè)護士護士護理人員5根據(jù)目前醫(yī)院病床與護士的比例以及衛(wèi)生人力資源分配條例,根據(jù)病床與護士的比例為1:0.6,需要42,538名護士,缺少5,765名護士。護理人員需求已成為醫(yī)療衛(wèi)生人力資源的迫切問題,護理教育任重道遠。2.2.2等級要求為了使衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展適應(yīng)上海社會經(jīng)濟的發(fā)展,各級各類醫(yī)療機構(gòu)把??谱o士充實到臨床一線越來越迫切。隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展、高科技的應(yīng)用和系統(tǒng)化整體護理的發(fā)展,對護理人才的知識、技能和專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。因此,用人單位在招聘新護士時優(yōu)先考慮高職畢業(yè)生的就業(yè),對具有大學(xué)學(xué)歷的護理人員的需求不足。2.3護士的專業(yè)地位和工作內(nèi)容根據(jù)護理工作的專業(yè)分析、工作分析和任務(wù)分析,它涵蓋了臨床專業(yè)科室的所有崗位組(內(nèi)、外、婦女、兒童、急診科、手術(shù)室、重癥監(jiān)護室、COU等)。),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu),預(yù)防保健等專業(yè)崗位。護理工作包括臨床基礎(chǔ)護理、??谱o理、護理教育、護理研究、護理管理、預(yù)防保健等。其工作包括:(1)基礎(chǔ)護理:生活護理,基礎(chǔ)護理操作;(2)心理護理;(3)??谱o理:重癥監(jiān)護、急救、燒傷、器官移植、顯微手術(shù)和圍產(chǎn)期醫(yī)學(xué);(4)社區(qū)衛(wèi)生:家庭保健、特殊人群、健康教育、衛(wèi)生防疫;(5)病房管理。2.4護理專業(yè)崗位能力要求根據(jù)專家咨詢和調(diào)查分析,對護理崗位的知識、能力和態(tài)度提出以下要求:知識:具有一定的社會、人文和管理知識,以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健的理論知識和整體護理所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識。能力:(1)具有熟練的基本護理技能;(2)通過護理程序解決患者健康問題的能力;(三)具備各專業(yè)重癥患者的基本監(jiān)護能力;(四)具有初步處理急、危、重病人和配合搶救的能力。(五)具有初步的社區(qū)護理能力;(6)良好的人際溝通技巧;(七)具有初步的護理管理能力;(8)具有一定的專業(yè)英語閱讀能力和計算機網(wǎng)絡(luò)操作能力。態(tài)度:(1)有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,熱愛本職工作,為人民服務(wù);(2)有強烈的責(zé)任感,認真踏實,一絲不茍,嚴謹科學(xué)的態(tài)度;(3)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),不斷追求。3討論3.1上海要成為一流的城市和一流的醫(yī)療中心,必須配備高素質(zhì)的人力資源。護理工作是醫(yī)院臨床工作的重要組成部分。做好護理工作對促進患者康復(fù)、提高醫(yī)療質(zhì)量具有重要意義。合理配置護士是保證各項護理工作開展的前提。高素質(zhì)護理人才的配置是提高醫(yī)療質(zhì)量的保證。為此,根據(jù)上海的城市建設(shè)和人民群眾對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需求,以及各級各類醫(yī)院的規(guī)模、科室設(shè)置和病人所需的護理128中國衛(wèi)生資源,2003年5月,第6卷,第3期困難和其他實際情況,建議:所綜合醫(yī)院300張床位以下的床位與護理人員的比例可定為1:0.4。300500張床可配置1張0.5;床位超過500張的可按1:0.6分配。按需病房和重癥監(jiān)護病房的床位與護士的比例可配置為1:1,以確保護理工作到位。在分配護理人員數(shù)量時,還應(yīng)注意專業(yè)技術(shù)人員的比例。例如,名高、中、初級專業(yè)技術(shù)人員分別占15%、60%和25%。不同學(xué)歷的老人、中年人和年輕人分別占15%、45%和40%。5%是研究生,20%是不同學(xué)歷的本科生。大專學(xué)生(職業(yè)學(xué)生占50%,中學(xué)生占25%)。要使護理人員的整體專業(yè)、智能、素質(zhì)等結(jié)構(gòu)比例合理,以保證穩(wěn)定的工作條件和接班人,同時也要保證各級各類人員各有所長,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。3.2開發(fā)長期以來,我國護理教育一直注重培養(yǎng)中等專業(yè)護理人才,使得護理隊伍的學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu)和水平明顯落后于醫(yī)生,導(dǎo)致學(xué)術(shù)發(fā)展不平衡,在一定程度上影響了醫(yī)學(xué)的發(fā)展。一流的醫(yī)療中心必須有一流的醫(yī)療和護理服務(wù)。一流的護理服務(wù)應(yīng)該包括高水平和高學(xué)歷的護理人員。發(fā)展高等護理教育已成為當前醫(yī)學(xué)教育的重中之重。為此,各大醫(yī)學(xué)院校的護理院校應(yīng)擴大高等護理教育的招生規(guī)模,包括研究生和本科生,而醫(yī)學(xué)院校應(yīng)擴大高職護理的招生規(guī)模。中等衛(wèi)生保健學(xué)校應(yīng)逐步減少中等衛(wèi)生保健學(xué)校的招生計劃,并形成一定比例。研究生、本科生、高職生和中職生的年招生比例為1:2.5-5:1.5,以保證合理配置護理人力資源。為了使衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展適應(yīng)上海社會經(jīng)濟的發(fā)展,滿足人民群眾日益增長的衛(wèi)生服務(wù)需求,各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)都把提高護理人員的學(xué)歷、培養(yǎng)高級護理人員、提高護理人員的學(xué)歷、提供高質(zhì)量的衛(wèi)生服務(wù)放在首位,形成與國際大都市相適應(yīng)的衛(wèi)生規(guī)模和綜合實力。3.3高職院校護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標高職護理專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論