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.,1,第一課時:悄悄變化的我,.,2,1青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面:(1)身體外形的變化;(2)內(nèi)部器官的完善;(3)性機(jī)能的成熟。2青春期指的是什么?它的地位是什么?(1)含義:青春期一般指人的發(fā)育過程中,介于兒童期和成年期之間的過渡期。(2)地位:它是繼嬰兒期后,人生第二個生長發(fā)育的高峰期,是人一生中身體發(fā)育的重要時期。,.,3,3青春期的生理變化帶給我們的積極影響是什么?青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。我們擁有沛的精力、敏捷的思維對成長充滿強(qiáng)烈渴望,感覺生活擁有無限可能。4青春期的我們身體發(fā)育情況為什么各不相同?怎樣正確看待這些不同?(1)原因:受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相同:有的長得快,有的長得慢;有的先長胖,有的先長高。(2)態(tài)度(正確看待):我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。,.,4,5青春期的我們應(yīng)怎樣追求美?在追求形體、儀表等外在美的同時,也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。6進(jìn)入青春期,我們的矛盾心理是怎樣產(chǎn)生的(原因)?主要表現(xiàn)有哪些?(1)產(chǎn)生(原因):伴隨著生理發(fā)育,我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展,自我意識不斷增強(qiáng),情感世界愈加豐富這些變化讓我們感到新奇,也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。(2)主要表現(xiàn):反抗與依賴。閉鎖與開放。勇敢與怯懦。7青春期矛盾心理的積極影響有哪些(怎么正確看待)?(1)有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機(jī)。(2)積極面對和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長。,.,5,8怎樣調(diào)節(jié)青春期的矛盾心理?(1)參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己。(2)通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。(3)通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。(4)還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。9對于青春期的矛盾心理,自我調(diào)節(jié)的方法有哪些?嘗試自我調(diào)節(jié):把自己的想法寫下來;參加體育活動;學(xué)習(xí)自我暗示;試試自我解嘲。,.,6,第二課時:成長的不僅僅是身體,.,7,1發(fā)展獨(dú)立思維的重要性。生理發(fā)育是青春成長的重要信號,與之相隨的還有思想和精神方面的變?nèi)耸悄芩枷氲母叩葎游铮枷胧刮覀儚?qiáng)大。只有當(dāng)思想日漸成熟,我們才能真正長大。2步入青春期我們的思維有什么變化?步入青春期,我們的獨(dú)立意識不斷發(fā)展,對問題開始有更多的見解。我們的思維逐漸具有獨(dú)立性,對未知的事物充滿好奇。3怎樣正確認(rèn)識思維的獨(dú)立?思維的獨(dú)立要求我們?nèi)绾巫?思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特,而是意味著不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解,同時接納他人合理、正確的意見。,.,8,4如何認(rèn)識思維的批判性?在我們的成長中,與思維的獨(dú)立性相伴隨的是思維的批判性。思維的批判性,表現(xiàn)在對事情有自己的看法,并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn),敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)?!皩W(xué)貴有疑”,在學(xué)習(xí)中需要批判的精神和勇氣。5青少年培養(yǎng)批判精神有什么作用(意義)?怎樣培養(yǎng)批判精神?(1)作用(意義):有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并從不同角度去思考問題,探索解決方案;能調(diào)動我們的經(jīng)驗,激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機(jī),促使我們解決問題,改進(jìn)現(xiàn)狀。(2)做法(方法):要有質(zhì)疑的勇氣,有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力;要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。,.,9,6批判的技巧有哪些?批判既包括對外部事物的質(zhì)疑、批評,又包括對自己的反思。技巧:批判只針對事情本身,而不攻擊他人。批判要具有一定的建設(shè)性。7青少年為什么要開發(fā)創(chuàng)造潛力?(1)青春凝聚著動人的活力,蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力,為我們的成長帶來無限可能。(2)青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,充滿對未來的美好憧憬,擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。(3)青春韶華,我們要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年,這是時代的要求。8我們應(yīng)怎樣進(jìn)行青春的創(chuàng)造?(如何做一名國家和社會有用的創(chuàng)造者P12)(1)敢于打破常規(guī),追求生活的新奇與浪漫,開創(chuàng)前人未走之路。(
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