語文四年級上冊第二單元綜合測試題DVIP

語文四年級上冊第二單元綜合測試題D姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）A蒼茫的夜色蒼茫的大地蒼茫的天空B沉重的敲打沉重的心情沉重的負(fù)擔(dān)C沉痛的心情沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步二、填空題2 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“將相和”這個事發(fā)生在_時候，題目中的“將”指的是_，“相”指的是_。2.文中講了_、_、_三個小故事。3 . 近義詞。挑選（_） 仔細(xì)（_）4 . 讀課文幸福是什么，請給下面的句子加上合適的標(biāo)點。有一次_一個牧童說_來_咱們把這口老清泉_清理一下_再挖一口小井_好不好_你弄明白幸福是什么了嗎_另外兩個問他_5 . 讀拼音，寫字詞。1我和爸爸從j chng（_）回來，在f jn（_）的一家cn gun（_）吃了飯才回家。2他動作mn ji（_），眨眼間就爬上了頂。三、語言表達(dá)6 . 縮句。我真不知道怎么謝你們。_爸爸的鼻子又高又直。_7 . 課文我會讀。（1）“大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城?！痹诶首x這一句時應(yīng)重讀哪些詞語，請你畫上重點號，原因是_。（2）“ 我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼?！弊x這一句應(yīng)帶著_(A痛惜、仇恨之情B喜愛和痛惜之情)。四、現(xiàn)代文閱讀8 . 閱讀短文，回答問題。你知道松鼠對森林有什么貢獻嗎秋天，森林里的松子成熟了。這是松鼠最快活的季節(jié)，它天天從這棵松樹溜到那棵松樹，不停地品嘗著美味可口的松子，直到肚子吃得圓鼓鼓的。秋天一過就是寒冷的冬天，嚴(yán)冬里不僅沒有松子，連別的食物都難找到，松鼠該不會餓死吧？其實用不著擔(dān)心，聰明的松鼠早就在食物豐富的秋天把過冬所需要的糧食貯藏好了。它天生就有“冬天食物危機”的意識。它不斷地挖坑，不停地把采集到的松子放在坑里并埋起來，到冬天來臨時，它已埋下了不少松子，完成了一項偉大的“緊急儲備食物工程”。寒冷的冬天來了，躲在洞中的松鼠感到肚子餓時便溜出洞挖出自己埋藏的松子，盡情地享用自己儲備的糧食，飽餐之后它又跑回洞中悠閑地睡大覺。冬天過去了，溫暖的春天來了?！敖⊥钡乃墒蟀炎约郝癫氐牟簧偎勺舆z忘在地里，不久松子就發(fā)芽了，森林里冒出一棵棵幼小的松樹苗。松鼠喜歡吃松子，以前可能有人擔(dān)心它會使森林里的松樹絕種，現(xiàn)在大家不用顧慮了吧？松鼠不僅不會使松樹絕種，反而對松樹的繁殖做了不少貢獻，它還有“播種能手”的美稱呢。（1）請用“”畫出描寫松鼠對森林作出貢獻的句子。（2）松鼠專愛吃森林里的松子，為什么松樹反而不會絕種呢？課內(nèi)閱讀。蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；（ ）無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，（ ）一根極細(xì)的電線，它（ ）能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。科學(xué)家又做了兩次試驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的?？茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠匏在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。9 . 在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。10 . 對文中畫線的句子理解正確的一項是（ ）A這是科學(xué)家的猜想，他們猜想蝙蝠是靠敏銳的視覺在夜間飛行的。B蝙蝠是靠敏銳的視覺在夜間飛行的。11 . 下面選項中不能體現(xiàn)蝙蝠習(xí)性的是（ ）A夜里飛行B眼睛特別敏銳C捕捉飛蛾和蚊子D避開障礙物12 . 蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合，完成