高考物理總復(fù)習(xí)知識(shí)講解 機(jī)械能守恒動(dòng)率的應(yīng)用(提高)_第1頁(yè)
高考物理總復(fù)習(xí)知識(shí)講解 機(jī)械能守恒動(dòng)率的應(yīng)用(提高)_第2頁(yè)
高考物理總復(fù)習(xí)知識(shí)講解 機(jī)械能守恒動(dòng)率的應(yīng)用(提高)_第3頁(yè)
高考物理總復(fù)習(xí)知識(shí)講解 機(jī)械能守恒動(dòng)率的應(yīng)用(提高)_第4頁(yè)
高考物理總復(fù)習(xí)知識(shí)講解 機(jī)械能守恒動(dòng)率的應(yīng)用(提高)_第5頁(yè)
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物理總復(fù)習(xí):機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用編稿:李傳安 審稿:張金虎【考綱要求】 1、加深對(duì)機(jī)械能守恒條件的理解,能準(zhǔn)確判斷系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒; 2、知道應(yīng)用機(jī)械能守恒定律與應(yīng)用動(dòng)能定理解決問(wèn)題的區(qū)別; 3、能熟練應(yīng)用機(jī)械能守恒定律解決問(wèn)題?!究键c(diǎn)梳理】考點(diǎn)一、判斷系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒判斷機(jī)械能是否守恒的方法一般有兩種: (1)根據(jù)做功情況來(lái)判定:對(duì)某一系統(tǒng),若只有重力和彈簧彈力做功,其它力不做功,則系統(tǒng)的機(jī)械能守恒。(2)根據(jù)能量轉(zhuǎn)換來(lái)判定(常用于系統(tǒng)),對(duì)某一系統(tǒng)物體間只有動(dòng)能和重力勢(shì)能及彈性勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,沒(méi)有其它形式能的轉(zhuǎn)化(如沒(méi)有內(nèi)能產(chǎn)生),則系統(tǒng)的機(jī)械能守恒??键c(diǎn)二、機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用1、應(yīng)用機(jī)械能守恒定律與動(dòng)能定理解決問(wèn)題的區(qū)別: 要點(diǎn)詮釋(1)適用條件不同:機(jī)械能守恒定律適用于只有重力和彈力做功的情形;而動(dòng)能定理沒(méi)有此條件的限制,它的變化量對(duì)應(yīng)于外力所做的總功。(2)分析內(nèi)容不同:機(jī)械能守恒定律解題只分析研究對(duì)象的初、末狀態(tài)的動(dòng)能和勢(shì)能(包括重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能);而用動(dòng)能定理解題時(shí),分析研究對(duì)象的初、末狀態(tài)的動(dòng)能,此外還要分析該過(guò)程中所有外力所做的總功。 (3)機(jī)械能守恒定律與動(dòng)能定理解題時(shí)的方程不同。2、機(jī)械能守恒定律的幾種表述形式: 若某一系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,則機(jī)械能守恒定律可以表示為如下的形式:(1)初狀態(tài)的機(jī)械能等于末狀態(tài)的機(jī)械能:(2)系統(tǒng)勢(shì)能(或動(dòng)能)的增加量等于動(dòng)能(或勢(shì)能)的減少量:(3)系統(tǒng)內(nèi)A物體的機(jī)械能減少量等于B物體的機(jī)械能增加量:要點(diǎn)詮釋:根據(jù)(1)列方程時(shí),一定要明確初、末狀態(tài)的機(jī)械能;根據(jù)(2)列方程時(shí)一定要分析清楚系統(tǒng)勢(shì)能(或動(dòng)能)的增加量或動(dòng)能(或勢(shì)能)的減少量,還要注意零勢(shì)面在哪里,重力勢(shì)能是相對(duì)于零勢(shì)面的?!镜湫屠}】類型一、判斷系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒例1、關(guān)于機(jī)械能守恒,下列說(shuō)法正確的是( )A做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能一定守恒B只有重力對(duì)物體做功,物體的機(jī)械能一定守恒C外力對(duì)物體做功為零,則機(jī)械能一定守恒D只發(fā)生動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化,不發(fā)生機(jī)械能與其他形式的能的轉(zhuǎn)化,則機(jī)械能一定守恒【思路點(diǎn)撥】機(jī)械能守恒的條件是系統(tǒng)內(nèi)沒(méi)有外力做功?!敬鸢浮緽D【解析】對(duì)于勻速運(yùn)動(dòng)的物體,或外力對(duì)物體做功為零時(shí),只是物體的動(dòng)能不變,但并不涉及機(jī)械能守恒定律條件:系統(tǒng)只有重力、彈力做功,且只有動(dòng)能和勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化,而無(wú)機(jī)械能與其他形式能量之間的轉(zhuǎn)化。因而A、C選項(xiàng)錯(cuò),而B、D選項(xiàng)正確?!究偨Y(jié)升華】準(zhǔn)確理解機(jī)械能守恒定律的條件是關(guān)鍵。舉一反三【變式】如圖所示,一物體以初速度沖向光滑斜面AB,并能沿斜面升高h(yuǎn)到達(dá)B點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是(不計(jì)空氣阻力)( )A若把斜面從C點(diǎn)鋸斷,由機(jī)械能守恒定律知,物體沖出C點(diǎn)后仍能升高h(yuǎn)B若把斜面彎成如圖所示的圓弧形,物體仍能沿AB升高h(yuǎn)C若把斜面從點(diǎn)鋸斷或彎成圓弧狀,物體都不能升高h(yuǎn),因?yàn)闄C(jī)械能不守恒D若把斜面從點(diǎn)鋸斷或彎成圓弧狀,物體都不能升高h(yuǎn),但機(jī)械能仍守恒 【答案】D【解析】若把斜面從C點(diǎn)鋸斷,物體將作斜上拋運(yùn)動(dòng),到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)還有水平速度,由機(jī)械能守恒定律知不能升高到h。若把斜面彎成圓弧形,到達(dá)圖中最高點(diǎn)所需最小速度為,有,即,由機(jī)械能守恒定律知不能升高到h。只有選項(xiàng)D正確。例2、判斷下列各種情景系統(tǒng)是否遵循機(jī)械能守恒;若守恒,請(qǐng)利用機(jī)械能守恒求解相關(guān)問(wèn)題。(注意選擇零勢(shì)能面)1、物體從高為h、傾角為的光滑斜面由靜止下滑,求物體到達(dá)斜面底端時(shí)的速率?2、將物體以初速度從高為h10m的位置分別水平、豎直向上、豎直向下、斜拋出去,分別求落地時(shí)的速度大???() 3、小球在豎直面內(nèi)沿光滑圓軌道做圓周運(yùn)動(dòng),已知在最低點(diǎn)時(shí)小球的速度, 求小球運(yùn)動(dòng)到與圓心等高位置時(shí)的速度?求小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)的速度? 4、如圖質(zhì)量為m的小球從離輕彈簧上端h處自由下落,接觸后向下運(yùn)動(dòng)時(shí),速度為,求此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能?!舅悸伏c(diǎn)撥】正確描寫機(jī)械能守恒的方程,一般情況是:兩點(diǎn)(初態(tài)、末態(tài))的機(jī)械能相等?!敬鸢浮?、 2、3、 4、【解析】1、物體由靜止下滑到底端的過(guò)程對(duì)物體受力分析可知,此過(guò)程中斜面的支持力始終與運(yùn)動(dòng)方向垂直不做功,所以只有重力對(duì)物體做功,滿足機(jī)械能守恒條件,因此物體與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。由機(jī)械能守恒定律,以地面為零勢(shì)能面 2、物體拋出后至落地的過(guò)程對(duì)物體受力分析可知,此過(guò)程中物體拋出后只有重力對(duì)物體做功,因此物體與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。由機(jī)械能守恒定律,以地面為零勢(shì)能面 3、小球從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過(guò)程對(duì)物體受力分析可知,此過(guò)程中軌道對(duì)小球的支持力方向始終與其運(yùn)動(dòng)方向垂直,不做功,因此只有重力對(duì)小球做功,系統(tǒng)機(jī)械能守恒。由機(jī)械能守恒定律,以最低點(diǎn)為零勢(shì)能面(1)從A至B的過(guò)程: (2)從A至C的過(guò)程: 4、小球自由下落到使彈簧壓縮的過(guò)程以小球、彈簧和地球組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,對(duì)小球受力分析可知,此過(guò)程中只有重力和彈力對(duì)小球做功,系統(tǒng)機(jī)械能守恒。由機(jī)械能守恒定律,以彈簧的自由伸長(zhǎng)處為零勢(shì)能面 【總結(jié)升華】解題首先要確定研究對(duì)象,根據(jù)機(jī)械能守恒條件判斷系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒,再根據(jù),列方程求解問(wèn)題。類型二、變速運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒問(wèn)題 例3、(2014 福建卷) 如圖所示,兩根相同的輕質(zhì)彈簧,沿足夠長(zhǎng)的光滑斜面放置,下端固定在斜面底部擋板上,斜面固定不動(dòng)質(zhì)量不同、形狀相同的兩物塊分別置于兩彈簧上端現(xiàn)用外力作用在兩物塊上,使兩彈簧具有相同的壓縮量,若撤去外力后,兩物塊由靜止沿斜面向上彈出并離開彈簧,則從撤去外力到物塊速度第一次減為零的過(guò)程,兩物塊() A最大速度相同B最大加速度相同C上升的最大高度不同D重力勢(shì)能的變化量不同【答案】C【解析】設(shè)斜面傾角為,物塊速度達(dá)到最大時(shí),有kxmgsin ,若m1m2,則x1x2,當(dāng)質(zhì)量為m1的物塊到達(dá)質(zhì)量為m2的物塊速度最大位置的同一高度時(shí),根據(jù)能量守恒得:所以因?yàn)閙1v2max,此時(shí)質(zhì)量為m1的物塊還沒(méi)達(dá)到最大速度,因此v1maxv2max,故A錯(cuò);由于撤去外力前,兩彈簧具有相同的壓縮量,所以撤去外力時(shí)兩彈簧的彈力相同,此時(shí)兩物塊的加速度最大,由牛頓第二定律可得,因?yàn)橘|(zhì)量不同,所以最大加速度不同,故B錯(cuò)誤;由于撤去外力前,兩彈簧具有相同的壓縮量,所以兩彈簧與物塊分別組成的兩系統(tǒng)具有相同的彈性勢(shì)能,物塊上升過(guò)程中系統(tǒng)機(jī)械能守恒,所以上升到最大高度時(shí),彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,所以兩物塊重力勢(shì)能的增加量相同,故D錯(cuò)誤;由Epmgh可知,兩物塊的質(zhì)量不同,所以上升的最大高度不同,故C正確舉一反三【變式】以初速為,射程為的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡制成一光滑軌道。一物體由靜止開始從軌道頂端滑下,當(dāng)其到達(dá)軌道底部時(shí),物體的速率為 ,其水平方向的速度大小為 ?!敬鸢浮?,【解析】平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律 , 解得 根據(jù)機(jī)械能守恒:,解得速率 。, 是軌道的切線與水平方向的夾角,即為平拋運(yùn)動(dòng)末速度與水平方向的夾角,有, 是平拋運(yùn)動(dòng)位移方向與水平方法的夾角,則, 所以 , 則 所以 例4、在高度h=0.8 m的水平光滑桌面上,有一輕彈簧左端固定,質(zhì)量為m 1kg的小球在外力作用下使彈簧處于壓縮狀態(tài),當(dāng)彈簧具有4.5J的彈性勢(shì)能時(shí),由靜止釋放小球,將小球水平彈出,如圖所示,不計(jì)空氣阻力,求小球落地時(shí)速度大小? 【思路點(diǎn)撥】正確描寫初態(tài)、末態(tài)的機(jī)械能,初態(tài)的機(jī)械能等于末態(tài)的機(jī)械能。不要與動(dòng)能定理混淆?!敬鸢浮俊窘馕觥坑尚∏虻倪\(yùn)動(dòng)過(guò)程可知,在彈簧彈開小球的過(guò)程中,小球做的是變加速運(yùn)動(dòng),牛頓定律無(wú)法解決。從釋放小球到它落地,由于只有重力和彈簧彈力做功,以彈簧和小球(含地球)為研究對(duì)象,機(jī)械能守恒,以地面為重力勢(shì)能參考平面,系統(tǒng)初態(tài)機(jī)械能 落地時(shí),即末態(tài)機(jī)械能 因?yàn)?E1=E2 所以 解得小球落地速度大小 【總結(jié)升華】注意與動(dòng)能定理的聯(lián)系和區(qū)別,只有重力做功問(wèn)題,兩者都可以求解,但動(dòng)能定理里是以功的形式體現(xiàn),機(jī)械能守恒定律是以能的形式體現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō),對(duì)于有彈簧的問(wèn)題,就是說(shuō)有彈性勢(shì)能,不能用動(dòng)能定理(因?yàn)閺椓Φ墓Ω咧须A段不要求計(jì)算),而是用機(jī)械能守恒定律或功能關(guān)系求解。類型三、機(jī)械能守恒定律與圓周運(yùn)動(dòng)的結(jié)合例5、長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線的一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在O點(diǎn),細(xì)線可承受的最大拉力為7mg。將小球拉起,并在水平位置處釋放,小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的正下方時(shí),懸線碰到一釘子。求: (1)釘子與O點(diǎn)的距離為多少時(shí),小球剛好能通過(guò)圓周的最高點(diǎn)? (2)釘子與O點(diǎn)的距離為多少時(shí),小球能通過(guò)圓周的最高點(diǎn)?【思路點(diǎn)撥】對(duì)綜合題要分清物理過(guò)程:小球自由下落到最低點(diǎn)的過(guò)程,機(jī)械能守恒,在D點(diǎn),小球恰好通過(guò)最高點(diǎn),重力提供向心力,應(yīng)用牛頓第二定律;從C至D的過(guò)程,應(yīng)用機(jī)械能守恒定律。第(2)問(wèn)就是要找出臨界條件。【答案】(1) (2) 【解析】(1)小球自由下落到最低點(diǎn)的過(guò)程,以最低點(diǎn)為零勢(shì)能點(diǎn),由機(jī)械能守恒定律: 在D點(diǎn),小球恰好通過(guò)最高點(diǎn),重力提供向心力由牛頓第二定律: 從C至D的過(guò)程,由機(jī)械能守恒定律: 釘子與O點(diǎn)的距離為: (2)在C點(diǎn),繩子剛好不斷, 在最低點(diǎn)速度一定的情況下,能提供的最大合外力對(duì)應(yīng)的半徑是最小半徑。小球受力如圖由牛頓第二定律: ( ) 釘子與O點(diǎn)的距離為: 綜上可知, 即 【總結(jié)升華】機(jī)械能守恒定律往往與圓周運(yùn)動(dòng)結(jié)合在一起,機(jī)械能守恒只是一個(gè)物理過(guò)程,要把物理過(guò)程分析清楚,滿足機(jī)械能守恒的就用機(jī)械能守恒定律求解,圓周運(yùn)動(dòng)里與繩子拉力結(jié)合的又是牛頓第二定律,還有臨界條件等等。舉一反三【變式1】(2015 海南卷)如圖,位于豎直水平面內(nèi)的光滑軌道由四分之一圓弧ab和拋物線bc組成,圓弧半徑Oa水平,b點(diǎn)為拋物線頂點(diǎn)。已知h=2m,。取重力加速度大小g=10m/s2。(1)一小環(huán)套在軌道上從a點(diǎn)由靜止滑下,當(dāng)其在bc段軌道運(yùn)動(dòng)時(shí),與軌道之間無(wú)相互作用力,求圓弧軌道的半徑;(2)若環(huán)從b點(diǎn)由靜止因微小擾動(dòng)而開始滑下,求環(huán)到達(dá)c點(diǎn)時(shí)速度的水平分量的大小?!敬鸢浮浚?)0.25m(2)2m/s【解析】(1)一小環(huán)套在bc段軌道運(yùn)動(dòng)時(shí),與軌道之間無(wú)相互作用力,則說(shuō)明下落到b點(diǎn)時(shí)的速度,使得小環(huán)套做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡與軌道bc重合,故有s=vbt 從ab滑落過(guò)程中,根據(jù)動(dòng)能定理可得 聯(lián)立三式可得(2)下滑過(guò)程中,初速度為零,只有重力做功,根據(jù)動(dòng)能定理可得 因?yàn)槲矬w滑到c點(diǎn)時(shí)與豎直方向的夾角等于(1)問(wèn)中做平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)c點(diǎn)時(shí)速度與豎直方向的夾角相等,設(shè)為,則根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知 根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解可得 聯(lián)立可得【高清課堂:重力勢(shì)能、機(jī)械能守恒定律例5】【變式2】如圖所示,半徑為r質(zhì)量不計(jì)的圓盤盤面與地面垂直,圓心處有一個(gè)垂直盤面的光滑水平固定軸O,在盤的最右邊緣固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球A,在O點(diǎn)的正下方離O點(diǎn)r/2處固定一個(gè)質(zhì)量也為m的小球B。放開盤讓其自由轉(zhuǎn)動(dòng),問(wèn): (1)當(dāng)A球轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)時(shí),兩小球的重力勢(shì)能之和減少了多少? (2)A球轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)時(shí)的線速度是多少? (3)在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中半徑OA向左偏離豎直方向的最大角度是多少?ABo【答案】(1) (2)(3)370 【解析】(1) 以O(shè)為零勢(shì)面初態(tài): 末態(tài): 重力勢(shì)能的減少量: (2)由于轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒,所以有:即 解得 (3)如圖,設(shè)最大角度為,此時(shí)A、B速度均為零,即動(dòng)能為零,重力勢(shì)能分別為: 根據(jù)機(jī)械能守恒 即 解得 所以 【總結(jié)升華】本題利用兩小球(系統(tǒng))的重力勢(shì)能之和的減少量等于動(dòng)能的增加量,這類問(wèn)題難度較大,最好學(xué)習(xí)解析中列出初態(tài)、末態(tài)的重力勢(shì)能,再利用公式計(jì)算重力勢(shì)能的減少量,就可以利用機(jī)械能守恒定律求出小球的速度。“在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中半徑OA向左偏離豎直方向的最大角度”的意思是:速度為零,畫出草圖,找對(duì)幾何關(guān)系。類型四、機(jī)械能守恒定律的靈活應(yīng)用例6、如圖,質(zhì)量為m1的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的質(zhì)量為m2的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)。一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)輕滑輪,一端連物體A,另一端連一輕掛鉤。開始時(shí)各段繩都處于伸直狀態(tài),A上方的一段繩沿豎直方向?,F(xiàn)在掛鉤上掛一質(zhì)量為m3的物體C并從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,已知它恰好能使B離開地面但不繼續(xù)上升。若將C換成另一個(gè)質(zhì)量為(m1+m3)的物體D,仍從上述初始位置由靜止?fàn)顟B(tài)釋放,則這次B剛離地面時(shí)D的速度的大小是多少?已知重力加速度為g。ABm1m2k【思路點(diǎn)撥】本題難度較大,對(duì)物理過(guò)程一步一步分析,對(duì)每一個(gè)位置的能量也要描述清楚,把握臨界條件,根據(jù)機(jī)械能守恒定律求解?!敬鸢浮?【解析】開始時(shí),A、B靜止,設(shè)彈簧壓縮量為x1,有:kx1m1g 掛C并釋放后,C向下運(yùn)動(dòng),A向上運(yùn)動(dòng),設(shè)B剛要離地時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為x2,有: kx2m2g B不再上升,表示此時(shí)A和C的速度為零,C已降到其最低點(diǎn)。由機(jī)械能守恒,與初始狀態(tài)相比,彈簧性勢(shì)能的增加量為: C換成D后,當(dāng)B剛離地時(shí)彈簧勢(shì)能的增量與前一次相同,由能量關(guān)系得: 由式得: 由式得: 【總結(jié)升華】準(zhǔn)確把握臨界條件所蘊(yùn)含的物理規(guī)律是解題的突破口,如本題B剛好離地的狀態(tài)是彈力和其重力相等,(即),但要注意第二種情況下B的平衡即將被打破。本題的臨界條件所蘊(yùn)含的另一物理意義,是兩種情況下彈簧所具有的彈性勢(shì)能相同,這就建立了兩種情況之間的關(guān)系,這在高考中頻繁出現(xiàn),要予以高度的重視。例7、如圖所示,一質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線繞過(guò)無(wú)摩擦的輕質(zhì)小定滑輪O與質(zhì)量為5m的砝碼相連,另一端與套在一根固定的光滑的豎直桿上質(zhì)量為m的圓環(huán)相連,直桿上有A、C、B三點(diǎn),且C為A、B的中點(diǎn),AO與豎直桿的夾角=53,C點(diǎn)與滑輪O在同一水平高度,滑輪與豎直桿相距為L(zhǎng),重力加速度為g,設(shè)直桿足夠長(zhǎng),圓環(huán)和砝碼運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)與其他物體相碰?,F(xiàn)將圓環(huán)由A點(diǎn)靜止開始釋放(已知sin53=0.8,cos53=0.6),試求:(1)砝碼下降到最低點(diǎn)時(shí),砝碼和圓環(huán)的速度大小;(2)圓環(huán)能下滑的最大距離

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