四川省科學2019-2020學年五年級下冊第三單元測試卷（II）卷_第1頁
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四川省科學2019-2020學年五年級下冊第三單元測試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 怎樣使紙拱的形狀保持不變呢？用書抵住拱（ ）。A腳B腰C上部2 . 浙江省的西堠門大橋索塔高211.3米，每根主纜長達2882米，重約10614噸。大橋主跨多少米？（ ）A165B650C16503 . 我國古代的四大發(fā)明不包括（ ）。A養(yǎng)蠶術B造紙術C印刷術D火藥4 . 制成世界上最早的可以放大近300倍的金屬結構顯微鏡的是出生在荷蘭的生物學家（ ）。A培根B列文虎克C羅伯特胡克5 . 比較不同組的“過山車”的軌道長短不能用下列哪樣工具（ ）。A卷尺B細繩C秒表6 . 軍人在戶外行軍或訓練時，為了方便攜帶更多水，并且不容易摔壞，應選擇怎樣的水瓶？（ ）A采用鐵質瓶身，有背帶，瓶身大的水瓶。B采用鋁質瓶身，有背帶，瓶身大的水瓶。C采用鋁質瓶身，無背帶，瓶身大的水瓶。7 . 下列會影響水鐘計時準確的因素是（ ）。A用燒杯做接水容器B用直筒玻璃杯做接水容器并畫上刻度C用上下粗細不均的瓶子做接水容器并畫上刻度二、填空題8 . 熱氣球是應用了空氣_的原理制成的。9 . 林恒韜同學發(fā)明了（_），陳凡同學發(fā)明了（_）。10 . 公元105年,_用專門的方法制成了世界上第一張植物纖維紙。11 . 棉線_最強,可以使水容易的通過“_”到對面的_中去，利用的這種現(xiàn)象是_。12 . 利用_，我們可以了解不同地區(qū)的位置關系。13 . 我國古代的四大發(fā)明是：_、_、_、_。14 . 拱形受力時能把壓力_和_傳遞給相鄰的部分。拱形各個部分受到壓力時會產生_，如果能抵住拱形的_，拱就能承受巨大的壓力。三、判斷題15 . 在玩手掌日晷的時候,要面向正北方。（_）16 . 手機，是我們常用的通訊工具，給我們的生活帶來了便利。（_）17 . 我國已建成很多發(fā)電站，例如遍布各地的火力發(fā)電站、水力發(fā)電站、秦山核電站等。（_）18 . 造紙術是我國古代的四大發(fā)明中最早被創(chuàng)造出來的。（_）19 . 在擺錘最下面懸掛一個重物，發(fā)現(xiàn)掛了重物的擺與不掛重物的擺速度一樣。（_）第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇

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