人教版八年級(jí)地理上第三章第一節(jié)自然資源的基本特征.ppt

第三章中國(guó)的自然資源,第一節(jié)自然資源的基本特征,開(kāi)篇小文章,“清晨，推開(kāi)窗戶溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，窗外樹(shù)上傳來(lái)鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，呼吸著清新的空氣，真令人心曠神怡，門(mén)前遠(yuǎn)處的小河，在陽(yáng)光照射下顯得格外清亮，面對(duì)大自然的畫(huà)卷，不由陶醉其中”,找一找材料中都提到了哪些資源（物質(zhì))?,土地,陽(yáng)光,水,樹(shù),我們的自然資源！,自然資源定義：,這些在自然界中對(duì)人類(lèi)活動(dòng)有價(jià)值的土地、陽(yáng)光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等，稱(chēng)為自然資源。,基本特征：在自然界有價(jià)值,以下哪些屬于自然資源？,鐵礦石、鋼鐵、野菜、蔬菜、閃電、電視機(jī)、石油、汽油、煤氣、河水、金礦、太陽(yáng)光熱、石灰?guī)r、大理石建材,分別說(shuō)一說(shuō)這些資源為什么是自然資源,鐵礦石,野菜,石油,河水,太陽(yáng)光熱,比較鐵礦石和河水有什么不同？（可從更新時(shí)間或能否循環(huán)使用比較）,鐵礦石,河水,沼澤中的植物遺體轉(zhuǎn)變成泥漿，泥炭長(zhǎng)期被埋入地下，最終變成煤炭。這一過(guò)程需要幾百萬(wàn)年乃至上千萬(wàn)年。,比較兩種自然資源,河水平均每16天輪換一次，可以在較短時(shí)間內(nèi)更新再生，或者說(shuō)能夠循環(huán)使用，所以它可以日復(fù)一日，年復(fù)一年的流淌。,自然資源用得完嗎？,土地、陽(yáng)光、森林、水和水能等，可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生，或者可以循環(huán)使用，稱(chēng)為可再生資源,煤炭、石油、鐵礦等，形成、再生過(guò)程非常緩慢，相對(duì)于人類(lèi)歷史而言，幾乎不可再生，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，稱(chēng)為非可再生資源,自然資源分為可再生資源和非可再生資源。,邊猜邊判斷其是否屬于可再生資源？,你來(lái)比劃我來(lái)猜,巖石,非可再生資源,羊,可再生資源,大海,可再生資源,潮汐能,總量豐富，人均不足,我國(guó)幅員遼闊，自然環(huán)境多樣，自然資源總量豐富，種類(lèi)相當(dāng)齊全，可謂“地大物博”。,水資源是可再生資源，所以可以隨意使用。世界及我國(guó)的礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量豐富，可放心使用。金屬礦是非可再生的，所以先不要使用。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，會(huì)提高資源的利用效率，會(huì)開(kāi)發(fā)新的資源。,討論：人們?cè)诶米匀毁Y源的過(guò)程中有一些認(rèn)識(shí)和做法你認(rèn)為是否正確？,可再生資源與非可再生資源如何利用？,隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人類(lèi)對(duì)自然資源的需求量越來(lái)越大。可再生資源，如果利用合理，并且注意保護(hù)和培育，便能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)利用。非可再生資源，更應(yīng)當(dāng)珍惜和節(jié)約使用！,了解節(jié)約和保護(hù)自然資源的行為方式,下面這幾種行為你都做到了嗎？除了下面這幾種行為，你還能說(shuō)出哪些？,垃圾回收利用,拒絕紙質(zhì)賀卡,不購(gòu)買(mǎi)一次性消費(fèi)品,垃圾也是寶，廢物再利用。,每制作4000張賀卡，意味著毀掉一棵樹(shù)。,浪費(fèi)資源，制造垃圾，污染環(huán)境。,鞏固練習(xí),1下列選項(xiàng)中，不屬于自然資源的是（）A土地、陽(yáng)光B森