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(一)用詞(字)不當(dāng);1、周老師指導(dǎo)我們做了一只只許多不同形號(hào)的船。2、今天是第一天開(kāi)學(xué),他穿戴的都是新衣服。 3、老師用慈詳?shù)哪抗庾⒁曋覀儭?4、這個(gè)問(wèn)題引起來(lái)大家的沉醉。 (二)意思重復(fù); 1、他這次沒(méi)考好,難過(guò)得流下了傷心的眼淚。2、小組會(huì)上,他總是首先第一個(gè)發(fā)言。3、小明聚精會(huì)神專心致志地聽(tīng)老師講課。 4、父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。 (三)詞序顛倒; 1、歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。2、秋天的九寨溝風(fēng)景區(qū),是一個(gè)美麗的季節(jié)。3、 朝霞被天空映紅了。 4、 這是一本我的很有趣味的書(shū)。(四)缺少成分; 1、胡總書(shū)記關(guān)心群眾永遠(yuǎn)留在人民的記憶里。2、晚會(huì)上,表演了精彩的節(jié)目。3、球上的光明和溫暖都是送來(lái)的。 4、看了這部電視劇,留下了深刻的印象。 (五)前后矛盾; 1、他辦事總是猶豫不決,一點(diǎn)也不武斷。2、火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明。3、廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。 4、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。 5、樹(shù)上覆蓋了一層薄薄的雪,把樹(shù)枝都?jí)簭澚?。(六)搭配不?dāng)(包括關(guān)聯(lián)詞)1、即使這部電影拍得好,但也不能獲獎(jiǎng)。2、他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)的好習(xí)慣改成的態(tài)度3、盡管天氣不好,我們總是按時(shí)到校。 4、小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí),而且成績(jī)很好。 (七)指代不清1、一個(gè)星期一早上,她約她去公園玩。2、哥哥和小明是鄰居,他常約他去玩。 混合練習(xí)1、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。 2、這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,任意浪費(fèi),是可恥的。3、這些是唐朝出土的文物。 4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。 5、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。 6、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。 7、他興沖沖地跑進(jìn)教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、聽(tīng)了這段報(bào)告,使我們懂得了許多道理。 9、冬天,寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái),吹得人瑟瑟發(fā)抖。 10、草原的作者是老舍寫(xiě)的。 段落練習(xí)一、用修改符號(hào)修改(標(biāo)點(diǎn)1處,錯(cuò)別字2個(gè),病句2處)。 傍晚時(shí)份,我和姐姐來(lái)到一坐大山腳下。我們開(kāi)始向上攀登。爬著爬著,我們看見(jiàn)周圍開(kāi)著一朵朵白花,真是五顏六色。攀到山腰,紅花漸漸多起來(lái)了,它們紅得那么鮮艷,艷麗極了。二、用修改符號(hào)修改(標(biāo)點(diǎn)1處,錯(cuò)別字1個(gè),病句3處)。 秋天的早晨,當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)候,就會(huì)看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花,月季花,菊花和桃花等,它開(kāi)得最美。操場(chǎng)上空,五星紅旗迎風(fēng)飄蕩;教室里,窗明兒靜,同學(xué)們大聲地朗讀著課文。我們的校園真美麗啊。三、用修改符號(hào)修改(標(biāo)點(diǎn)2處,錯(cuò)別字1個(gè),病句2處) 走進(jìn)學(xué)生閱覽室,書(shū)架上陳列著嶄新的一排排圖書(shū),桌子上還擺放著兒童文學(xué)少年文藝西游記和中國(guó)少年報(bào)等雜志。許多讀者以經(jīng)坐在里面津津有味地看書(shū)了。四、用修改符號(hào)修改(錯(cuò)別字3個(gè),病句2處)。上課鈴響了。我們?nèi)w每個(gè)同學(xué)都趕快走近教室,立刻安靜下來(lái)。李老師已經(jīng)笑容滿面地走進(jìn)了教室。她不但有病,可課還是上得那樣代勁,每個(gè)同學(xué)都十分鉆心地聽(tīng)她講。 五、用修改符號(hào)修改(標(biāo)點(diǎn)1處,錯(cuò)別字1個(gè),病句3處)。一陣微風(fēng)吹來(lái),碧綠的池水泛起陣陣波濤,使人心曠神怡。池邊的花壇里勝開(kāi)著牡丹、月

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