幼兒園中班半日活動流程安排

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班半日活動流程安排 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_一、晨間活動 1、能禮貌用語，主動參加晨間活動，不帶細小危險的物品。 2、能主動洗手，不玩水。 二、早餐1、幼兒（幼兒食品）能安靜、愉快地進餐，不挑食，保持桌面干凈。 2、有良好的坐姿和進餐習(xí)慣。 3、會正確使用和收放餐巾、餐具。 4、提醒幼兒餐后用溫開水漱口。 三、餐后活動：整理書包、玩具 四、早操1、主動擺放好早操器械，愉快地參加早操活動。 2、精神飽滿，隨音樂、有節(jié)奏地做操。 五、集中教育：制作：輕軌 （一）活動目標(biāo) 1、喜歡參加手工制作活動，體驗合作、成功的樂趣。 2、會用畫、剪、貼等多種方式進行裝飾輕軌。 3、在活動中能分工合作，友好（ ）相處。 （二）活動準(zhǔn)備 大紙箱8個，各種彩紙、彩筆、油畫棒、剪刀、膠水毛筆及各種顏料。 （三）活動過程 1、與幼兒一同開火車進入教室。 2、你知道陸上交通工具有哪些嗎？我們重慶現(xiàn)在有了一樣新的交通工具，它是什么？他的外形怎么樣？想不想把輕軌裝飾得更漂亮些？你想用什么方式來裝飾輕軌？（誘導(dǎo)幼兒參與裝飾輕軌的愿望。） 3、幼兒自選材料，自由組合，共同裝飾“車廂”，老師引導(dǎo)幼兒用畫、剪、貼等各種方式進行裝飾，并在活動中能分工合作，友好相處。 4、坐輕軌。 利用制作好的“車箱”玩開輕軌的游戲，感受成功的快樂。 六、午點 能在有限時間內(nèi)將自己的一份水果吃完。 七、戶外活動：玩圈 （一）活動目標(biāo) 1、喜歡參加戶外體育活動，體驗游戲的樂趣。 2、學(xué)習(xí)全的多種玩法；發(fā)展幼兒綜合運動能力，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣。 3、有簡單的自我保護方法。 （二）活動準(zhǔn)備 塑料圈每個幼兒一個。 （三）活動過程 1、與幼兒將圈當(dāng)方向盤，開汽車進入場地。放松活動，帶領(lǐng)幼兒膝部、腕部活動。 2、玩圈活動。 幼兒自由玩圈，玩出圈的多種玩法。（如：跳圈、轉(zhuǎn)圈、投圈、套圈等多種玩法。） 3、組合玩圈、跳圈。 a、把圈擺成一條直線，幼兒單、雙腳向前跳。 b、把圈擺成之字形，幼兒左右行進跳。 c、把圈擺成單雙數(shù)，幼兒單、雙腳行進跳。 d、把圈擺成原形，信號圍圈跳。4、游戲：換圈行進 幼兒站在一個圈內(nèi)，把另一圈放在前面，再邁到（跳到）前面圈內(nèi)，在移動后面圈放在前面，反復(fù)進行直到終點。 5、放松活動：開汽車 八、入廁、洗手、喝水： 1、能自己整理衣褲，養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣，愛護廁所衛(wèi)生。 2、有正確洗手的方法，有手臟時自覺洗手的習(xí)慣。 3、自主取、放口杯，養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。 九、活動區(qū)活動：區(qū)角游戲 （一）活動目標(biāo)： 1、喜歡參加區(qū)角游戲活動，體驗游戲的樂趣和成功的自豪感。 2、掌握各區(qū)角活動的玩法，自覺遵守游戲活動規(guī)則。 3、幼兒會大膽與別人介紹自己的作品，有良好的收放玩具習(xí)慣。 （二）活動準(zhǔn)備： 美工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、餐廳、聰明屋等活動區(qū)角的各種成品、半成品材料。 （三）活動過程： 1、激發(fā)幼兒興趣，讓幼兒愿意主動參加區(qū)角游戲。 2、介紹本次活動的內(nèi)容，有哪些區(qū)域可選擇。 3、讓幼兒自由選擇區(qū)角，幼兒相互間提出游戲規(guī)則和要求。 4、幼兒自由玩耍，教師以角色身份進入活動中指導(dǎo)幼兒，并糾正錯誤的知識概念，在活動中提醒幼兒使用禮貌用語。 5、幼兒自評，進行交流。 6、教師小結(jié)，組織幼兒收拾活動區(qū)玩具材料，結(jié)束。 十、盥洗1、幼兒能有次序的排隊洗手、解便，不推擠。 2、盥洗時提醒幼兒事先卷好衣袖，不玩水，有正確的洗手方法。 3、指導(dǎo)幼兒用自己的毛巾擦手，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 十一、餐前活動：手指游戲 十二、午餐1、幼兒能安靜、愉快地進餐，不挑食，保持桌面干凈，能主動把掉的飯粒撿入餐盤。 2、有良好的坐姿和進餐習(xí)慣。 3、會正確使用和收放餐巾、餐具。 4、提醒幼兒餐后擦嘴、用溫開水漱口。 十三、餐后