拉薩市部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文5小猴子下山同步練習(xí)_第1頁
拉薩市部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文5小猴子下山同步練習(xí)_第2頁
拉薩市部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文5小猴子下山同步練習(xí)_第3頁
拉薩市部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文5小猴子下山同步練習(xí)_第4頁
拉薩市部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文5小猴子下山同步練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

拉薩市部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文5小猴子下山同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共41分)1. (4分) 形近字組詞跳_破_挑_ 波_2. (3分) 將下面的詞語按照結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類。龍放外清午舟女秋香黃雪松左右結(jié)構(gòu):_。上下結(jié)構(gòu):_。獨(dú)體字結(jié)構(gòu):_。3. (6分) 根據(jù)解釋寫出詞語。又鮮明又美麗的意思。_飛得很快。_鋒利,尖銳,本課指感覺靈敏。_聲音清亮好聽。_集中注意力地看。_形容又小又靈巧精致。_4. (8分) (2019一上鄧州期末) 判斷正誤。 (1) 千里之行,更進(jìn)一步。 (2) 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 (3) 火、少、問、小第一筆都是“點(diǎn)”。 (4) 憫農(nóng)(其二)教育我們要愛惜糧食。 5. (12分) 為下列形近字注音并組詞。駐_健_征_注_鍵_證_6. (8分) 讀拼音,寫字詞。 (1) 姐姐ci_來sh_葉fng_到書里當(dāng)書簽。 (2) 小y_捧起一du_;mi_麗的水花。 (3) 觀眾看了ti_上演員的表演zh_叫好。 二、 閱讀理解 (共1題;共7分)7. (7分) 按照課文內(nèi)容填空。 內(nèi)洞一團(tuán)漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈,逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看,有點(diǎn)兒像。其次是些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。(1) 結(jié)合上下文理解詞語的意思。 蜿蜒:_。顏色各異:_。(2) 文段中表示先后順序的詞語有:_、_。 (3) 把文段中具體說明石鐘乳和石筍形狀變化多端的句子畫上“_”。 (4) 石鐘乳和石筍還有個(gè)特點(diǎn)是_。 (5) 作者在洞內(nèi)看到的景物有:_。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論